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- 2021-11-11 发布
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绝密★启用前 试题类型:A
滨州市二〇一三年初中学生学业考试
数学试题
温馨提示:
1.本试卷共 8 页,满分 120 分,考试时间为 120 分钟.
2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答(作图可用铅笔).
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在右下角的座号栏内.
一、选择题:本大题共 12 分小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的
选项选出来,并将其字母标号填写在答题栏内.每小题选对得 3 分,错选、不选或多选均记
0 分,满分 36 分.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.(2013 山东滨州,1,3 分)计算 1
3
- 1
2
,正确的结果为
A. 1
5 B.- 1
5 C. 1
6 D.- 1
6
【答案】 D.
2.(2013 山东滨州,2,3 分)化简
3a
a
,正确的结果为
A.a B.a2 C.a-1 D.a-2
【答案】 B.
3.(2013 山东滨州,3,3 分)把方程 1
2 x=1 变形为 x=2,其依据是
A.等式的性质 1 B.等式的性质 2
C.分式的基本性质 D.不等式的性质 1
【答案】 B.
4.(2013 山东滨州,4,3 分)如图,在⊙O 中圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC 的大小为
A.156° B.78° C.39° D.12°
【答案】 C.
5.(2013 山东滨州,5,3 分)左图所示的几何体是由若干个大小相同的小正方体组成的.若
从正上方看这个几何体,则所看到的平面图形是
【答案】 A.
6.(2013 山东滨州,6,3 分)若点 A(1,y1)、B(2,y2)都在反比例函数 y= k
x
(k>0)的图象上,
则 y1、y2 的大小关系为
A.y1<y2 B.y1≤y2 C.y1>y2 D.y1≥y2
【答案】 C.
7.(2013 山东滨州,7,3 分)若正方形的边长为 6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分
别为
A.6,3 2 B.3 2 ,3 C.6,3 D. 6 2 ,3 2
【答案】B.
8.(2013 山东滨州,8,3 分)如图,将等边△ABC 沿射线 BC 向右平移到△DCE 的位置,连接
AD、BD,则下列结论:①AD=BC;②BD、AC 互相平分;③四边形 ACED 是菱形.其中正确的
个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】 D.
9.(2013 山东滨州,9,3 分)若从长度分别为 3、5、6、9 的四条线段中任取三条,则能组
成三角形的概率为
A. 1
2
B. 3
4
C. 1
3
D. 1
4
【答案】 A.
10.(2013 山东滨州,10,3 分)对于任意实数 k,关于 x 的方程 x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0
的根的情况为
A.有两个相等的实数根 B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根 D.无法确定
【答案】 C.
11.(2013 山东滨州,11,3 分)若把不等式组 2 x
x
≥ ,
≥ 的解集在数轴上表示出来,则其
对应的图形为
A.长方形 B.线段 C.射线 D.直线
【答案】 B.
12.(2013 山东滨州,12,3 分)如图,二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与 x 轴交于 A、B
两点,与 y 轴交于 C 点,且对称轴为 x=1,点 B 坐标为(-1,0).则下面的四个结论:①2a+b=0;
②4a-2b+c<0;③ac>0;④当 y<0 时,x<-1 或 x>2.其中正确的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】 B.
二、填空题:本大题共 6 各小题,每小题填对最后结果得 4 分,满分 24 分.
13.(2013 山东滨州,13,4 分)分解因式:5x2-20=______________.
【答案】 5(x+2)(x-2).
14.(2013 山东滨州,14,4 分)在△ABC 中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则边 AC 的长为
______________.
【答案】 2 6
15.(2013 山东滨州,15,4 分)在等腰△ABC 中,AB=AC,∠A=50°,则∠B=______________.
【答案】 65°
16.(2013 山东滨州,16,4 分)一元二次方程 2x2-3x+1=0 的解为______________.
【答案】x1=1,x2= 1
2
.
17.(2013 山东滨州,17,4 分)在 ABCD 中,点 O 是对角线 AC、BD 的交点,点 E 是边
CD 的中点,且 AB=6,BC=10,则 OE=______________.
【答案】 A.
18.(2013 山东滨州,18,4 分)观察下列各式的计算过程:
5×5=0×1×100+25,
15×15=1×2×100+25,
25×25=2×3×100+25,
35×35=3×4×100+25,
…… ……
请猜测,第 n 个算式(n 为正整数)应表示为____________________________.
【答案】 [10(n-1)+5]×[10(n-1)+5]=100n(n-1)+25.
三、解答题:本大题共 7 个小题,满分 60 分.解答时请写出必要的演推过程.
19.(2013 山东滨州,19,6 分)(本小题满分 6 分,请在下列两个小题中,任选其一完成即
可)
(1)解方程组: 3 4 19x y
x y
,
(2)解方程: 3 5 2 .2 3
x x
【解答过程】 解:(1)
3 4 19x y
x y
,①
② .
由②,得 x=4+y,③
把③代入①,得 3(4+y)+4y=19,
12+3y+4y=19,
y=1.
把 y=1 代入③,得 x=4+1=5.
∴方程组的解为 5x
y
,
(2)去分母,得 3(3x+5)=2(2x-1).
去括号,得 9x+15=4x-2.
移项、合并同类项,得 5x=-17.
系数化为 1,得 x=-17
5
.
20.(2013 山东滨州,20,7 分)(计算时不能使用计算器)
计算: 3
3
-( 3 )2+ 0( 3) - 27 + 3 2 .
【解答过程】 解:原式= 3 -3+1-3 3 +2- 3 =-3 3 .
21.(2013 山东滨州,21,8 分)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提
前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如
下两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为 6 种型号).
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?其中穿 175 型校服的学生有多少?
(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算 185 型校服所对应扇形圆心角的大小;
(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.
【解答过程】 解:(1)15÷30%=50(人),50×20%=10(人),
即该班共有 50 名学生,其中穿 175 型校服的学生有 10 人.
(2)补充如下:
(3)185 型的人数是 50-3-15-15-10-5=2(人),圆心角的度数为 360°× 2
50
=14.4°.
(4)165 型和 170 型出现的次数最多都是 15 次,故众数是 165 和 170;共 50 个数据,第 25
和第 26 个数据都是 170,故中位数是 170.
22.(2013 山东滨州,22,8 分)
如图,在△ABC 中,AB=AC,点 O 在边 AB 上,⊙O 过点 B 且分别与边 AB、BC 相交于
点 D、E,EF⊥AC,垂足为 F.求证:直线 EF 是⊙O 的切线.
【解答过程】 证明:连接 OE,
∵OB=OE,
∴∠B=∠OEB.
∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
∴∠OEB=∠C.
∴OE∥AC.
∵EF⊥AC,
∴OE⊥EF.
∴直线 EF 是⊙O 的切线.
23.(2013 山东滨州,23,9 分)
某高中学校为高一新生设计的学生单人桌的抽屉部分是长方体形,抽屉底面周长为 180cm,
高为 20cm.请通过计算说明,当底面的宽 x 为何值时,抽屉的体积 y 最大?最大为多少?(材
质及其厚度等暂忽略不计)
【解答过程】 解:根据题意,得 y=20x(180
2
-x),
整理,得 y=-20x2+1800x.
∵y=-20x2+1800x=-20(x2-90x+2025)+40500=-20(x-45)2+40500,
∵-20<0,∴当 x=45 时,函数有最大值,y 最大值=40500,
即当底面的宽为 45cm 时,抽屉的体积最大,最大为 40500cm2.
24.(2013 山东滨州,24,10 分)
某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如图所示.其中 BA=CD,BC=20cm,BC、
EF 平行于地面 AD 且到地面 AD 的距离分别为 40cm、8cm,为使板凳两腿底端 A、D 之间
的距离为 50cm,那么横梁 EF 应为多长?(材质及其厚度等暂忽略不计)
【解答过程】 解:过点 C 作 CM∥AB,交 EF、AD 于 N、M,作 CP⊥AD,交 EF、AD 于
Q、P.
由题意,得四边形 ABCM 是平行四边形,
∴EN=AM=BC=20(cm).
∴MD=AD-AM=50-20=30(cm).
由题意知 CP=40cm,PQ=8cm,
∴CQ=32cm.
∵EF∥AD,
∴△CNF∽△CMD.
∴ NF
MD
= CQ
CP
,
即
30
NF = 32
40
.
解得 NF=24(cm).
∴EF=EN+NF=20+24=44(cm).
答:横梁 EF 应为 44cm.
25.(2013 山东滨州,25,12 分)
根据要求,解答下列问题:
(1)已知直线 l1 的函数解析式为 y=x,请直接写出过原点且与 l1 垂直的直线 l2 的函数表达
式;
(2)如图,过原点的直线 l3 向上的方向与 x 轴的正方向所成的角为 30°.
①求直线 l3 的函数表达式;
②把直线 l3 绕原点 O 按逆时针方向旋转 90°得到直线 l4,求直线 l4 的函数表达式.
(3)分别观察(1)、(2)中的两个函数表达式,请猜想:当两直线互相垂直时,它们的函数
表达式中自变量的系数之间有何关系?请根据猜想结论直接写出过原点且与直线 y=- 1
5
x
垂直的直线 l5 的函数表达式.
【解答过程】 解:(1)y=-x.
(2)①如图,在直线 l3 上任取一点 M,作 MN⊥x 轴,垂足为 N.
设 MN 的长为 1,∵∠MON=30°,∴ON= 3 .
设直线 l3 的表达式为 y=kx,把( 3 ,1)代入 y=kx,得
1= 3 k,k= 3
3
.
∴直线 l3 的表达式为 y= 3
3 x.
②如图,作出直线 l4,且在 l4 取一点 P,使 OP=OM,作 PQ⊥y 轴于 Q,
同理可得∠POQ=30°,PQ=1,OQ= 3 ,
设直线 l4 的表达式为 y=kx,把(-1, 3 )代入 y=kx,得
3 =-k,∴k=- 3 .
∴直线 l4 的表达式为 y==- 3 x.
(3)当两直线互相垂直时,它们的函数表达式中自变量的系数互为负倒数,即两系数的乘积
等于-1.
∴过原点且与直线 y=- 1
5
x 垂直的直线 l5 的函数表达式为 y=5x.
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