北京专版2020中考生物复习主题三生物体的结构层次第06课时生物体的结构层次课件 27页

第 6 课时 生物体的结构层次 主题三　生物体的结构层次 考点一　动物体的结构层次 1. 细胞分化形成不同的组织 (1) 细胞分化的概念 : 在个体发育过程中 , 一个或一种细胞通过 　　　 产生的后代 , 在 　　　　 、 　　　　 和 　　　　 上发生差异性的变化 , 这个过程叫 　　　　 。细胞分化产生了不同的细胞群 , 每个细胞群都是由形态 　　　　 , 结构、功能 　　　　 的细胞联合在一起形成的 , 这样的细胞群叫 　　　　 。   【 点拨 】 细胞分化的记忆口诀 分裂细胞形构同 , 伴随发育异功能 , 形态结构亦渐变 , 细胞分化即完成。 分裂 形态 结构 功能 细胞分化 相似 相同 组织 (2) 细胞分化的特点 :① 分化的结果是形成 　　 　 ;② 细胞的遗传物质 发生改变 ;③ 一般情况下高度分化的细胞 　　　　 再分裂和分化。   (3) 人体的基本组织 : 组织 类型 功能 举例 结构图 上皮组织 具有 　　　　　　 、 　 　 等 功能   皮肤 上皮、小肠腺上皮 ____________ 组织   具有 收缩和舒张的功能 平滑肌 、骨骼肌、心肌 不会 保护 分泌 肌肉 不会 类型 功能 举例 结构图 神经组织 能够感受刺激 , 传导 　   脑、脊髓、神经 结缔组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、 　　　 等   （续表） 兴奋 血液 【 规律强化 】 区别细胞分裂、分化和生长 ① 看结果 : 细胞分裂导致细胞数目增多 , 细胞生长导致细胞体积增大 , 细胞分化导致组织的形成。 ② 看形成过程 : 图 6-1 2. 组织进一步形成器官 由不同的 　　　　 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 , 叫 　　　　 。例如 , 大脑主要是由 　　　　 组织和结缔组织构成 , 胃由上皮组织、 　　　　 组织、 　　　　 组织和神经组织构成。   组织 器官 神经 【 思维警示 】 一块皮肤、一条神经、一块肌肉等都是器官。 肌肉 结缔 3. 器官构成系统和人体 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 _________ 按照一定的次序组合在一起 , 就构成了系统。人体有 八大系统 : 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系 统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。   器官 【 点拨 】 动物体的结构层次 从微观到宏观的顺序 : 细胞→组织→器官→系统→动物体 ( 或人体 ) 。 植物体的 基本组织 分布 细胞 结构特点 功能 结构图 　　   组织 茎 尖 、根尖 等 细胞 　 　 ,  细胞壁 薄 , 细胞质 浓 , 细胞核 　 　 ,  有 很强的 分裂 能力 能不断 ___________ 产生 新细胞   　 　　   组织 根 、茎、叶的表面 细胞 排列紧密 , 覆盖在植物体的表面 保护 内部柔嫩部分 考点二　植物体的结构层次 1. 植物的几种主要组织 分生 较小 大 分裂 保护 植物体的 基本组织 分布 细胞 结构特点 功能 结构图 　 　   组织 茎 、叶脉、根尖成熟区 细胞 中空 , 横壁消失 , 导管是死细胞 , 筛管是活细胞 导管 运输 　 　　 ,  方向是 　 　　   筛管 运输 　 　　 ,  方向是 　 　　   （续表） 输导 水和无机盐 由下向上 有机物 由上向下 植物体的 基本组织 分布 细胞结构特点 功能 结构图 营养 组织 根、茎、叶、花、果实、种子 细 胞 壁 　　　 , 泡 　   有储藏 　     　　 的功能   　 　   组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁增厚 支撑和保护 （续表） 薄 大 营养物质 机械 2. 植物的六大器官 (1) 营养器官 : 根、茎、叶。其中萝卜、红薯属于根 , 莲藕、马铃薯等属于茎。 (2) 生殖器官 : 花、果实、种子。其中西瓜、玉米粒属于果实 , 花生仁、葵花子属于种子。 【 点拨 】 植物体的结构层次 从微观到宏观的顺序：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。 3. 动植物体结构层次的比较 结构层次 动物 植物 细胞 结构 包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 结构 包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体 组织 上皮组织 、肌肉组织、神经组织、结缔组织 保护组织 、分生组织、输导组织、营养组织、机械组织 生物体 细胞 →组织→器官→系统→动物体和人 细胞 →组织→器官→植物体 【 点拨 】 ① 细胞 组织 器官 ② 动物体有 系统 , 而植物体没有。 ③ 人体内具有保护作用的是上皮组织 , 而植物体具有保护作用的是保护组织。 考点三　单细胞生物 1. 单细胞生物 : 身体只由 　　 　　 构成的生物 , 称为单细胞生物。   2. 常见的单细胞生物 : 草履虫、变形虫 ( 单细胞动物 ) 、衣藻 ( 单细胞植物 ) 、酵母菌 ( 单细胞真菌 ) 、细菌等 , 大多数生活在 　　　　　　 的环境中 , 有些寄生在其他生物体上。   图 6-2 一个细胞 水域或湿润　 3. 草履虫的形态结构 (1) 生活环境 : 　　　 环境中。   (2) 形态 : 倒置的鞋底状。 (3) 食物 : 细菌和微小的浮游植物。 (4) 运动 : 依靠 　　　 的摆动。   (5) 呼吸 : 　　　　 。  (6) 消化 : 　　　　 。   (7) 排泄 : 　　　　　　　　 。  (8) 排遗 : 　　　　 。  (9) 生殖 : 　　　　 。   4. 单细胞生物与人类的关系 : 有的会引起人患病 , 但也能为人类所用。 淡水 纤毛 图 6-3 　草履虫的结构示意图 表膜 食物泡 收集管、伸缩泡 胞肛 分裂 1. 观察草履虫的大小、体形和运动状态 从草履虫培养液的 　　　　 层吸一滴培养液 , 滴在载玻片上 , 用肉眼和放大镜观察草履虫的大小。然后 , 盖上盖玻片 , 在 　　　　 倍显微镜下观察草履虫的形态和运动。可以看到形状像倒转的草鞋 , 身体长圆形 , 前端较圆 , 后端较尖。它在水中自由运动 , 靠纤毛的摆动 , 旋转前进。   | 实验梳理 | 　观察草履虫 表 低 2. 观察草履虫的应激性 (1) 在载玻片的一端滴一滴清水 , 另一端滴一滴草履虫的培养液 , 并把这滴清水和这滴草履虫的培养液连通起来 , 用低倍镜观察 , 发现草履虫聚集在培养液中。 (2) 如果在草履虫的培养液的边缘放一粒食盐 , 用低倍镜观察 , 发现草履虫都聚集在清水中。 (3) 上述实验说明了草履虫具有应激性 , 这个特性使它能趋向有利的刺激 , 逃避有害的刺激。 图 6-4 【 注意事项 】 ① 草履虫聚集在培养液的表层 , 因为草履虫呼吸需要氧气 , 培养液的表层氧气充足。 ② 为了 限制草履虫运动的速度 , 可以在培养液的液滴上放几丝棉花纤维。 ③ 为了看清草履虫纤毛的摆动 , 要将视野亮度调暗些。 [2019 · 延庆一模 ] 下列关于草履虫的观察实验 , 分析不正确的是 ( 　　 ) A. 草履虫由一个细胞构成 , 能够完成各项生命活动 , 如运动、摄食等 B. 加入盐粒 , 它会逃离 , 说明草履虫能对刺激作出反应 , 趋利避害 C. 在制作装片时放少量棉花纤维 , 目的是限制草履虫运动 , 便于观察 D. 为了看清其体表上的纤毛 , 往往选用显微镜的大光圈 , 使光线减弱 典例分析 D 例 1 [2019 · 通州一模 ] 某哺乳动物体内发生的部分细胞生命历程如图 6-5, 这个过程被称为 ( 　　 ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 遗传变异 D. 细胞吸水 探究一　细胞的分化 图 6-5 B 【 变式 1】 [2019 · 房山一模 ] 肝病“干细胞治疗法”是将患者自己骨髓中的干细胞提取出来 , 体外培养后再将其移植到患者肝内 , 经过一段时间发育、成熟变为正常的肝细胞 , 请问在治疗过程主要涉及 ( 　　 ) A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 C 例 2 [2019 · 海淀一模 ] 图 6-6 表示人体结构层次。对于其中神经系统的相关分析不正确的是 ( 　　 ) A. ① 是细胞层次 B.② 是组织层次 ,② 就是指神经组织 C. 大脑有 ① 不具备的功能 D. 神经系统功能的维持依赖其他系统 探究二　动物体的结构层次 图 6-6 [ 答案 ] B [ 解析 ] 组织是细胞分化的结果 , 细胞分化产生了不同的组织 , 人体由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织组成 ,② 是组织层次 , 但不是神经组织。 例 3 [2019 · 大兴一模 ] 下列有关葡萄植株的叙述正确的是 ( 　　 ) A. 葡萄植株的基本功能单位是细胞 B. 葡萄植株的细胞通过分裂形成多种组织 C. 葡萄果肉细胞中的糖类物质主要存在于细胞质中 D. 葡萄植株由细胞、组织、器官和系统四个层次构成 探究三　植物体的结构层次 [ 答案 ] A [ 解析 ] 除病毒外 , 生物体结构和功能的基本单位都是细胞 ,A 正确 ; 细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞 , 细胞分裂使细胞的数目增多 , 但细胞分裂产生的新细胞其形态、结构、功能并没有发生变化 , 所以 , 细胞分裂并不能形成组织 , 组织的形成是细胞分化的结果 ,B 错误 ; 植物细胞的液泡中含有细胞液 , 各类营养物质溶解在液泡的细胞液中 ,C 错误 ; 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体 , 没有系统 ,D 错误。 【 变式 2】 [2019 · 朝阳二模 ] 下列属于营养组织的是 ( 　　 ) C 图 6-7 例 4 [2019 · 门头沟一模 ] 下列关于单细胞生物的叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 单细胞生物仅由一个细胞构成 B. 单细胞生物无法独立完成生命活动 C. 草履虫、变形虫、酵母菌都是单细胞生物 D. 单细胞生物对人类既有利又有害 探究四　单细胞生物 B