2014-2015学年九年级上册同步训练试题 6 6页

九年级上册同步训练试题 ‎【练基础】‎ 一、双基积累 ‎1.解释下面各句中加点的词语。‎ ‎（1）若为佣耕　（　　　　）‎ ‎（2）苟富贵　（　　　　）‎ ‎（3）会天大雨　（　　　　）‎ ‎（4）度已失期　（　　　　）‎ ‎（5）等死，死国可乎　（　　　　）‎ ‎（6）宜多应者　（　　　　）‎ ‎（7）楚人怜之　（　　　　）‎ ‎（8）陈胜、吴广喜，念鬼　（　　　　）‎ ‎（9）比至陈　（　　　　）‎ ‎（10）号为张楚　（　　　　）‎ 答案：（1）你　（2）如果　（3）适逢，恰巧遇到　（4）估计、揣测 ‎（5）同样　（6）应当　（7）爱戴　（8）考虑、思索　（9）等到 ‎（10）宣称 ‎2.下列加点的词语解释正确的一项是　（　　）‎ A.辍耕之垄上（去、往） B.或以为死（或者）‎ C.广故数言欲亡（缘故） D.以激怒其众（把）‎ ‎【解析】选A。B项，“或”的意思是“有的人”；C项，“故”的意思是“故意”；D项，“以”的意思是“用来”。‎ ‎3.将下面句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）失期，法皆斩。‎ 译文：  ‎ ‎（2）天下苦秦久矣。‎ 译文：  ‎ 答案：（1）误了期限，按照（秦国的）法律，都要被杀头。‎ ‎（2）全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。‎ ‎4.划分下列句子的朗读节奏。‎ ‎（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！‎ ‎（2）又间令吴广之次所旁丛祠中。‎ 答案：（1）燕雀/安知/鸿鹄之志哉！‎ ‎（2）又间令吴广/之次所旁/丛祠中。‎ ‎5.文学常识填空。‎ ‎　　《陈涉世家》的作者是　　　（朝代）的　　　　　，著名史学家、文学家。所著《　　　　　》是中国第一部纪传体通史。‎ 答案：西汉　司马迁　史记 二、课内阅读 ‎（2013·孝感中考）阅读“陈胜、吴广乃谋曰”至“为坛而盟，祭以尉首”，完成6～9题。‎ ‎6.下列句中加点词意思相同的一项是　（　　）‎ A.陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者 B.今亡亦死 暮而果大亡其财 C.扶苏以数谏故 域民不以封疆之界 D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 ‎【解析】选A。均解释为“考虑、思索”。B.逃亡/丢失；C.因为/凭借、依靠；D.私自，偷着/夹杂。‎ ‎7.用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎（1）等死，死国可乎？‎ 译文：  ‎ ‎（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ 答案：（1）同样是死，为国事而死可以吗？‎ ‎（2）即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个（或：然而戍守边塞的人有十分之六七会死）。‎ ‎8.对本文解析有误的一项是　（　　）‎ A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。‎ B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，做了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。‎ C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。‎ D.选文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”十分传神地表现了陈胜的性格。‎ ‎【解析】选B。陈胜、吴广做舆论准备不是为了得到神灵的庇佑，而是假借鬼神的名义号召戍卒一同起义。‎ ‎9.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。‎ 答：  ‎ ‎  ‎ 答案（示例）：有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。‎ ‎【练能力】‎ ‎（2013·宜宾中考）阅读下面两篇文言文选段，完成1～4题。‎ ‎【甲】陈胜者，阳城人也……吴广以为然。‎ ‎【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎1.下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是　（　　）‎ A.辍耕之垄上 舜发于畎亩之中 B.佣者笑而应曰 然后知生于忧患而死于安乐也 C.为天下唱 行拂乱其所为 D.百姓多闻其贤 曾益其所不能 ‎【解析】选D。D项均为“代词，他”。A项分别为“动词，去、往/助词，的”；B项分别为“连词，表修饰/连词，表转折”；C项分别为 “‎ 介词，向/动词，做”。‎ ‎2.下列各组句子中加点的词，意义相同的一组是　（　　）‎ A.举大计亦死 百里奚举于市 B.必先苦其心志 天下苦秦久矣 C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功 D.等死，死国可乎 然后知生于忧患而死于安乐也 ‎【解析】选C。C项均解释为“多次”；A项分别解释为“发动/被推荐，被选拔”；B项分别解释为“使……受苦/苦于”；D项分别解释为“为……而死/灭亡”。‎ ‎3.请将下面句子翻译成现代汉语。‎ 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ 答案：如今逃跑也是死，发动起义也是死；同样都是死，为国事而死可以吗？‎ ‎4.陈涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。请细读【甲】【乙】两选段，摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。‎ 答：  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ 答案：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 附【乙】【译文】‎ 舜从田间被起用，傅说从筑墙的工作中被选拔，胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举荐，管夷吾从狱官手里释放后被举用，孙叔敖在隐居的海滨被选拔，百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。因此上天将要降下重大的责任在这样的人身上，就一定要先使他的心智痛苦，使他的筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他的资财缺乏，使他做事不顺，用这些来使他的心惊动，使他的性情坚韧，增加他所不具备的才干。‎ 一个人常常犯错误，这样以后才能改正，内心困扰，思虑阻塞，这样以后才能奋起，憔悴枯槁表现在脸上，吟咏叹息之气发于声音，然后人们才了解他。国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外如果没有与之相匹敌的国家做外患，国家常常会灭亡，这样以后才知道，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 ‎