部编版九年级语文上册 第3课 乡愁 PPT课件 13页

3.乡 愁 余光中余光中 余光中（1928-2017），台湾诗人、散 文家。1928年生于江苏南京，抗日战争 时期他随母亲流亡于华东和西南一带， 1949年5月去香港，次年5月迁居台湾。 余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻 译，自称为自己写作的“四度空间”。 其文学生涯悠远、辽阔、深沉，涉猎广 泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。 著名文集有《白玉苦瓜》《灵河》《石 室之死》等。 作者介绍 70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时 而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之 情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街 的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。” 背景资料 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 朗读指导 1.诗人借助时空的变化层层推进诗情，请把表示时间 变化的词找出来。 这四个词分别是：小时候， 长大后， 后来， 现在。 四个时间序词，代表了人生的四个阶段。而这四个阶段， 恰恰是诗人的整个一生。 内容探究 2.乡愁本是一种非常抽象的情感，诗人却用具体可感 的事物把乡愁形象化，请同学们找一找，这首诗用了哪些 具体事物表现乡愁？ 作者用比喻手法，把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物 上：邮票、船票、坟墓、海峡。采用了诗歌创作中常用的一 种技巧：借物抒情。 3.这些意象表现了作者怎样的思想感情？ 邮票： 船票： 坟墓： 海峡： 离家求学的少年，想念母亲。 奔波在外的青年思念爱妻。 失去母亲的痛楚。 国家的分裂，亲人分离，那 是更痛的乡愁。 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是一张/窄窄的/船票 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 下面这些量词和叠词用的好不好？为什么？ “一枚”“一张”“一方”“一湾” 和“小小的”“ 窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻 描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个很小很轻的物象之上，恰 恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。 品味赏析 故乡的歌 是一支清远的笛 总在 有月亮的晚上响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅惘 仿佛 雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵 没有年轮的树 永不老去 《乡愁》 席慕蓉 拓展延伸 这两首诗有着相似的写作背景。余光中和席慕蓉的祖籍 和出生地均在大陆，后来赴台湾。两位诗人都钟情于中国古 典文化，承继传统文化中乡愁的永恒主题写出了新意。 不同之处在于，席慕蓉的故乡在蒙古草原，她既不在那 里出生，也不在那里长大，直到20世纪80年代才有机会踏上 故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄托无限乡愁。她的 《乡愁》，缠绵悱恻，分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时 心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念，意境深幽，比喻 新异，也具有比较强的时代意义。但在思想深度的开掘上， 这首《乡愁》不如余光中的《乡愁》那样深刻。 余光中《乡愁》的美表现在哪里? 结构美：寓变化于统一。统一，就是段式、句式比 较整齐，段与段、句与句之间又比较和谐对称；变化，诗 人注意了长句与短句的调节，使诗的外形整齐中有参差之 美。 音乐美：除了“头”字的有规律的重复外，尾韵并不 严格，主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律。 “小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在 同一位置上的叠词运用，更显得低回掩抑，如怨如诉。 鉴赏评价 乡 愁 小时候 长大后 后来 现在 邮票 船票 坟墓 海峡 借物 抒情 恋母 思妻 哀亡 盼聚 亲情 爱情 忧国爱 国之情 逐 层 推 进 结构图示 谢谢!