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- 2021-11-11 发布
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第
11
课时
勇担社会责任
第三部分
八年级上册
【
考试要求
】
1.
知道责任的社会基础
,
体会承担责任的意义
,
懂得承担责任可能需要付出代价
,
知道不承担责任的后果
,
努力做一个负责任的公民。
2.
积极参与公共生活、公益活动
,
自觉爱护公共设施
,
遵守公共秩序
,
有为他人、为社会服务的精神。
核心考点梳理
中考考向探究
知识思维导图
知识思
维导图
知识思
维导图
考点一
责任与角色同在
知识思维导图
核心考点梳理
中考考向探究
1.
什么是责任
?
它有哪些来源
?
(1)
含义
:
责任是一个人分内应该做的事情。
(2)
来源
:
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
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核心考点梳理
中考考向探究
2.
责任与角色的关系是怎样的
?
(1)
在社会生活的舞台上
,
每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化
,
我们会不断变换自己的角色
,
调节角色行为。
(2)
每一种角色都意味着承担相应的责任。
[
特别提醒
]
不同角色
,
承担不同的责任
;
每个人扮演多种角色
,
承担多种责任。
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核心考点梳理
中考考向探究
3.
对自己负责的表现及意义是什么
?
(1)
表现
:
小到按时完成作业、为自己的一次约定守时
,
大到终身信守承诺、认真做事
,
都是对自己负责任的表现。
(2)
意义
:
只有对自己负责的人
,
才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
,
才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
[
经典概括
]
挖掘潜能、承担使命
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核心考点梳理
中考考向探究
4.
我对他人负责的原因、表现及意义是什么
?
(1)
原因
:
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
(2)
表现
:
学会感恩
,
主动关心、帮助和服务他人
,
在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(3)
意义
:
只有人人具有责任心
,
自觉履行应尽的责任
,
我们才能共享更加幸福美好的生活。
5.
承担责任的代价与回报分别是什么
?
(1)
代价
:
不仅意味着付出时间、精力和金钱
,
而且意味着可能因为做得不好而受到责备
,
甚至受到处罚。
(2)
回报
:
物质方面
;
精神方面
:
良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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核心考点梳理
中考考向探究
6.
怎样认识“选择自己承担的责任”
?
(1)
在很多情况下
,
我们可以选择自己承担的责任。
(2)
我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧
,
对承担责任的代价与回报作出正确的评估
,
作出合理的选择。
(3)
一旦作出选择
,
就应该义无反顾地担当起应负的责任。
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核心考点梳理
中考考向探究
7.
如何做负责任的人
?
(1)
要学会作出合理的选择
,
义无反顾地担当起应负的责任。
(2)
自觉承担相应的责任
,
不推卸责任。
(3)
努力向履行社会责任却不计代价与回报的人学习。
(4)
努力提升自身素质
,
增强履行责任的能力
,
勇于承担责任。
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核心考点梳理
中考考向探究
考点二
积极奉献社会
1.
关爱的含义是什么
?
关爱
,
就是关心爱护。
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中考考向探究
2.
为什么要关爱他人
?
(1)
关爱传递着美好情感
,
给人带来温暖和希望
,
是维系友好关系的桥梁。
(2)
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让
,
相互尊敬
,
与人为善
,
增进信任
,
有利于形成良好的人际氛围
,
促进社会文明进步。
(3)
关爱他人
,
收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
,
得到他人的关心和帮助
,
获得更多的发展机会。从一定意义上说
,
关爱他人就是关爱和善待自己。
[
深度解析
]
(1)
对人际关系的意义
;(2)
对社会和谐稳定的意义
;(3)
对个人的意义。
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核心考点梳理
中考考向探究
3.
如何做到关爱他人
?
(1)
关爱他人
,
要心怀善意。我们应心怀友善
,
学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候
,
我们应该在道义上给予支持
,
物质上给予帮助
,
精神上给予关怀。
(2)
关爱他人
,
要尽己所能。关爱不分大小
,
贵在有爱心。一个人的能力有大小
,
但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会
,
就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱
,
社会就会充满爱的阳光。
(3)
关爱他人
,
要讲究策略。帮助他人时
,
要考虑他人的内心感受
,
不伤害他人的自尊心
;
面对复杂情形
,
要善于作出明智的判断
,
增强安全防范意识和自我保护意识
,
在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
[
深度解析
]
(1)
品格角度
;(2)
能力角度
;(3)
方法角度。
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核心考点梳理
中考考向探究
4.
为什么要服务社会
?
(1)
服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献
,
才能得到人们的尊重和认可
,
实现我们自身的价值。
(2)
服务社会能够促进我们全面发展。
[
经典概括
]
体现价值、促进发展
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中考考向探究
5.
如何理解服务社会体现人生价值
?
(1)
一个人的价值应该看他贡献什么
,
而不应当看他得到什么。
(2)
在现实生活中
,
我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件
,
人人都有责任回报社会
,
为他人和社会提供服务。
(3)
只有积极为社会作贡献
,
才能得到人们的尊重和认可
,
实现我们自身的价值
。
[
深度解析
]
(1)
体现个人价值所在
;(2)
从个人与社会关系的角度分析
;(3)
从个人与他人关系的角度分析。
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核心考点梳理
中考考向探究
6.
服务社会能够促进我们全面发展表现在哪些方面
?
(1)
视野不断拓展。
(2)
知识不断丰富。
(3)
观察、分析、解决问题的能力不断提高。
(4)
人际交往能力得到提升。
(5)
道德境界不断提高。
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核心考点梳理
中考考向探究
7.
怎样服务社会
?
(1)
积极参与社会公益活动。
(2)
热爱劳动
,
爱岗敬业。
8.
我们参与公益活动的形式有哪些
?
有什么要求
?
(1)
形式
:
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
(2)
要求
:
无论参加哪种形式的社会公益活动
,
我们都要从实际出发、讲求实际效果。
[
特别提醒
]
参与公益活动
,
不在于形式
,
而在于行动。
探究一
责任与角色同在
知识思维导图
核心考点梳理
中考考向探究
例
1
在社会生活中
,
我们每个人都扮演着不同的角色
,
承担着不同的责任。下列行为中属于负责任的是
(
)
A.
中学生小震上课时认真听讲
B.
驾驶员孙某边开车边玩手机
C.
游客李某在古迹上乱刻乱画
D.
行人张某过马路时跨越护栏
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核心考点梳理
中考考向探究
【
思路点拨
】
责任是指一个人应当做的事情
,
一个人不应当做的某些事情。以此分析选项可知
,A
小震是负责任的表现
;B
孙某没有遵守交通规则
,
是不负责任的做法
;C
李某的行为是违法行为
,
是不负责任的做法
;D
张某没有遵守交通规则
,
是不负责任的做法
,
排除
B
、
C
、
D
。故选
A
。
【
参考答案
】 A
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核心考点梳理
中考考向探究
【
变式
1
】
下图漫画表明
(
)
①
每个人都扮演着不同的角色
②
角色不同意味着责任也不同
③
责任产生于法律规定
④
人的角色可以变换但是责任不会改变
A.①③ B.②④
C.②③ D.①②
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核心考点梳理
中考考向探究
[
答案
] D
[
解析
]
漫画中明显出现“国家、企业、家庭”不同的社会平台及不同的社会成员
(
角色
),
三个成员所说的话明确体现“每个角色承担不同的责任”
,①②
符合题意
;③
说法不全面
;④
说法错误
,
角色不同
,
责任也不同。故选
D
。
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核心考点梳理
中考考向探究
【
变式
2
】
2019
年
2
月
20
日
,
北京出租车司机吴师傅停车开门后因脑出血倒地昏迷。一位路过的姑娘发现后
,
立即跪在地上进行施救
,
这位救人的白衣天使正是垂杨柳医院医生熊鑫。熊鑫“跪地救人”的事迹感动了北京
,
北京晚报联合阿里巴巴“天天正能量”决定奖励她
5 000
元正能量奖金。当得知吴师傅家庭困难后
,
她决定把这笔奖金捐给吴师傅。对熊鑫的做法
,
下列评价最合适的是
(
)
A.
法定义务应履行
,
公民意识要增强
B.
不言代价与回报
,
爱岗敬业美名扬
C.
浪费时间和精力
,
盲目效仿不可取
D.
践行核心价值观
,
传播社会正能量
知识思维导图
核心考点梳理
中考考向探究
[
答案
] D
[
解析
]
题干中熊鑫救人和捐献奖金
,
这是关爱他人、与人为善的表现
,
践行了社会主义核心价值观友善的价值准则
,
具有高度的社会责任感
,
传播正能量
,
无私奉献
,
提升了生命价值
,D
说法正确
,
符合题意
;A
材料属于道德义务
;B
材料不属于爱岗敬业角度的内容
;C
没有认识到熊鑫服务社会、奉献社会的实质。故选
D
。
知识思维导图
核心考点梳理
中考考向探究
探究二
积极奉献社会
例
2
[2019
·
菏泽
]
一个弯腰重达千斤
!
是男士对女士的尊重
,
是交警对市民安全的守护。近期
,
济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景
,
被路人拍了下来
,
并发到网上
,
获得网友点赞。下列说法你赞同的是
(
)
①
关爱不分大小
,
贵在拥有爱心
②
生命不分你我
,
善待他人生命
③
积极帮助他人
,
追求社会点赞
④
承担法定职责
,
获取相应回报
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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中考考向探究
【
思路点拨
】
本题考查关爱他人。
①②
的观点正确
,
符合题意
;③④
的观点错误
,
帮助他人
,
不能是为了追求社会点赞
;
承担责任不是为了获取相应回报。故选
A
。
【
参考答案
】 A
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中考考向探究
【
变式
1
】
某校启动“暖心饭卡”项目
,
和其他捐助方式不同的是
,
该校教育基金会通过数据分析
,
将每个月在食堂吃饭超过
60
顿、一个月总消费不足
420
元的
,
列为受资助对象。该校这样做体现
(
)
①
帮助他人不仅需要热情
,
也需要智慧和方法
②
帮助他人也要有原则
③
帮助他人的根本目的在于使受助者自立自强
④
帮助他人
,
不能损害他人的自尊心
A.①④ B.①③
C.②③ D.③④
A
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中考考向探究
【
变式
2
】
2019
年
3
月
21
日
,
江苏天嘉宜化工有限公司发生爆炸。事故发生后
,
大量志愿者投入到服务中。许多市民深夜仍在排起长队为事故伤员无偿献血。志愿者的事迹启示我们要
(
)
①
热心公益
,
无私奉献
②
履行义务
,
维护权利
③
爱岗敬业
,
尽职尽责
④
珍爱生命
,
呵护生命
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
知识思维导图
核心考点梳理
中考考向探究
[
答案
] D
[
解析
]
作为社会的一分子
,
我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任
,
服务社会
,
奉献社会
,①④
正确
;②
材料没有体现维护权利
;③
不符合题意。故选
D
。
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