部编人教版道德与法治 九年级上册 知识点归纳 13页

九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课　踏上强国之路 ‎1．改革开放的作用是什么？‎ ‎(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。‎ ‎(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，推动经济社会持续健康发展。‎ ‎(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。‎ ‎(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。‎ ‎(5)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。‎ ‎(6)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。‎ ‎2．改革开放以来，我国取得的成就有哪些？‎ ‎(1)40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力，综合国力显著增强。‎ ‎(2)改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。‎ ‎(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已成为影响世界的重要力量。‎ ‎(4)中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。‎ ‎3．为什么要不断（全面）深化改革？‎ ‎(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。‎ ‎(2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。‎ ‎(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。‎ ‎(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。‎ ‎(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。‎ ‎4．改革创新精神的内涵是什么？‎ 与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。‎ ‎5．为什么要共享发展成果？‎ ‎(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（衡量一个社会文明程度的标准？）‎ ‎(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。‎ ‎(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。‎ 13‎ ‎6．党和政府坚持的发展思想是什么？‎ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 第二课　创新驱动发展 ‎7．创新对个人生活的影响是什么？‎ ‎(1)生活处处有创新。创新改变着我们对生活的惯常看法。‎ ‎(2)创新是一种生活方式。‎ ‎(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。‎ ‎(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。‎ ‎(5)创新让生活更美好。‎ ‎8．创新对国家社会的影响是什么？‎ ‎(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。‎ ‎(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。‎ ‎(3)创新驱动是国家命运所系。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。‎ ‎(4)创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。‎ ‎(5)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。‎ ‎9．为什么要建设创新型国家？（科技国情）‎ ‎(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。‎ ‎(2)成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。‎ ‎(3)不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。‎ ‎10．怎样建设创新型国家？‎ ‎(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。‎ ‎(2)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。‎ ‎(3)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。‎ 13‎ ‎11．为什么要大力发展教育事业？‎ ‎(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。‎ ‎(2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。‎ ‎(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。‎ ‎(4)为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。‎ ‎12．为什么我国要鼓励万众创新？‎ ‎(1)每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。‎ ‎(2)企业是社会创新的重要力量。‎ ‎(3)时代需要弘扬创新精神。‎ ‎(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。‎ ‎13.创新精神的表现有哪些？‎ ‎(1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ‎(2)表现为探索求知的好奇心和挑战权威的批判精神 ‎(3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 ‎(4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 ‎14、万众创新大背景下，企业应该怎样做？‎ ‎(1)企业是社会创新的重要力量。‎ ‎(2)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。‎ ‎(3)大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。‎ 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 ‎15、如何理解（认识）民主？‎ ‎(1)民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。‎ ‎(2)民主在价值上追求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。‎ ‎16．为什么我国社会主义民主是新型的民主？‎ ‎(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。‎ ‎(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。‎ 13‎ ‎(3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。‎ ‎(4)发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。‎ ‎17.为什么人民当家作主从来就不是一句口号一句空话？（怎样实现人民当家作主）‎ ‎(1)我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。‎ ‎(2)‎ ‎①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。‎ ‎②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。‎ ‎③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的基本政治制度。‎ ‎④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。‎ ‎(3)在我国人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。‎ ‎18、如何认识公民行使民主权利？‎ ‎(1)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。‎ ‎(2)公民依照法律规定，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。‎ ‎19、人民实现民主权利的方式有哪些？‎ ‎(1)公民参与社会生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。‎ ‎(2)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。‎ ‎(3)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。‎ ‎(4)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。‎ ‎20、民主选举的形式有哪些？民主选举应遵循什么原则？‎ ‎(1)民主选举的形式有：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。‎ ‎(2)原则：遵循公开、公平和公正的原则。‎ ‎21、民主决策的有力保障是什么？‎ 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保障。‎ ‎22、实行民主监督的意义是什么？‎ ‎(1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；‎ ‎(2)有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。‎ ‎23、为什么要增强民主意识？‎ 13‎ ‎(1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。‎ ‎(2)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。‎ ‎(3)我国公民参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。‎ ‎(4)增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。‎ ‎24、公民怎样增强民主意识？‎ ‎(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。‎ ‎(2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。‎ ‎(3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。‎ 第四课　建设法治中国 ‎25、为什么选择法治道路？‎ ‎(1)法治，意味着是依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。‎ ‎(2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。‎ ‎26、法治的要求有哪些？‎ ‎(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。‎ ‎(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。‎ ‎27、我国法治建设的总目标是什么？‎ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。‎ ‎28、怎样建设法治中国？‎ ‎(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ ‎(2)道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。‎ ‎29、政府的作用及宗旨是什么？‎ ‎(1)政府的作用，一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。‎ ‎(2)政府的宗旨是：为人民服务；我国政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。‎ ‎30、什么是法治政府？‎ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。‎ 13‎ ‎31、怎样建设法治政府？‎ ‎(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。‎ ‎(2)政府依法行政，全面推进政务公开。‎ ‎(3)公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。‎ ‎(4)建设法治中国，必须依法行政。防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。‎ ‎32、怎样厉行法治？‎ ‎(1)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。‎ ‎(2)坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。‎ ‎(3)现代社会公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。‎ ‎(4)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。‎ ‎(5)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。‎ ‎33、法治与德治之间的关系如何？‎ ‎(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。‎ ‎(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。‎ ‎(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。‎ 第三单元 文明与家园 第五课　 守望精神家园 34、 中华文化的产生、内容、特点是什么？‎ ①产生：各族人民团结互助，创造了灿烂的中华文化。‎ ②内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术。‎ ③特点：源远流长、博大精深的中华文化；创造力、包容力、薪火相传、历久弥新。‎ 35、 中华文化的重要性是什么？‎ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文明血脉需要发展中国特色社会主义文化，源自于传统文化、革命文化、先进文化。‎ ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。‎ 13‎ ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。‎ 34、 为什么要坚定文化自信？‎ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。‎ ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。‎ ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 37、怎样坚定文化自信？‎ 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向来来，不断铸就中华文化新辉煌。 38、为什么要弘扬中华传统美德？ ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。‎ ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 39、中华传统美德的内涵有哪些？ 中华传统美德内涵丰富，博大精深。爱国情怀、奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处世准则等等。 40、青少年如何践行中华美德？ 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民；美德走进生活、走向未来。‎ ‎41、中华民族精神的内涵及特点是什么？‎ ①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。‎ ②爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统-。‎ ③中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。‎ ④中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。‎ ‎42、为什么要弘扬民族精神？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。‎ ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。‎ ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 43、怎样弘扬民族精神？ ①传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。‎ 13‎ ②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。‎ ③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。‎ ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。‎ ‎44、社会主义核心价值观的内容是什么？‎ 我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面价值准则。‎ ‎45、为什么要培养和践行社会主义核心价值观？ ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。‎ ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 46、怎样培养和践行社会主义核心价值观？ ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。‎ ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。‎ 第六课 建设美丽中国 47、人口问题的影响是什么？ 人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 48、我国的人口国情及特点是什么？ ①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。‎ ②我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。 49、为什么必须长期坚持计划生育基本国策？ ①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。‎ ②在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 ③使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。‎ ④有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 50、我国资源现状及影响是什么？ 现状：①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大、总体上资源紧缺。‎ ②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学。‎ 影响：‎ 13‎ 对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 51、我国环境问题的原因、现状、影响是什么？ 原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，我国环境问题愈加严重。‎ 现状：大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。 影响：‎ ①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。‎ ②制约经济社会可持续发展。‎ ‎52、针对人口、资源、环境问题，我们应该怎样做？‎ 转变发展方式，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。‎ ‎53、为什么坚持人与自然和谐共生？‎ ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。‎ ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。‎ ③人与自然相互依存，共生共荣。‎ ‎54、为什么坚持绿色发展道路？‎ ①建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。‎ ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。‎ ‎ 55、怎样建设美丽中国？‎ ‎（一）国家层面 ‎（1）坚持人与自然和谐共生，建设生态文明 ‎①人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。‎ ‎②实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。‎ ‎③要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。‎ ‎（2）坚持绿色发展道路 ‎①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。‎ 13‎ ‎②走绿色发展道路，坚持绿色强国、绿色惠民，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。‎ ‎③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。‎ ‎④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。‎ ‎（二）公民层面 ‎①树立绿色、低碳生活理念，学习宣传环保知识。‎ ‎②从小事做起、践行低碳生活方式，拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品，践行“光盘行动”，绿色出行。‎ ‎③积极行使监督权，向有关部门献计献策。‎ ‎④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 ‎56、我国民族分布呈现什么特点？‎ ①我国是一个统一的多民族国家。‎ ②我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。  57、我国处理民族关系的基本原则是什么？ 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。‎ ‎58、我国的新型民族关系是什么？‎ 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。‎ ‎59、怎样维护和促进民族团结？‎ ①加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。‎ ②长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。‎ ③加快社会事业发展，保障和改善民生；国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策；初步建立基本医疗保障制度。‎ ④国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 ⑤维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务：一是要增强民族团结意识；二是要积极宣传党和国家的民族政策；三是要尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的宗教信仰；四是要同破坏民族团结的言行作斗争。 60、怎样反对分裂？‎ ①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。‎ ②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。‎ ③反对分裂，就要维护国家安全。我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。‎ 13‎ ④维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 61、为什么要反对分裂？ ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。‎ ②反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。 62、什么是“一国两制”？ “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。‎ ‎63、“一国两制”的意义是什么？ ①“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持香港、澳门长期繁荣稳定。‎ ②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 64、如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？‎ 保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。 65、为什么实现祖国统一是大势所趋？‎ ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。‎ ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。‎ ③两岸同胞同根同源，同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。‎ ‎66、怎样解决台湾问题，实现祖国统一？‎ ①和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。‎ ②两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。‎ ③深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，夯实和平统一的基础。 ④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。‎ 第八课 中国人 中国梦 ‎67、怎样理解中国梦？‎ ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。‎ ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。‎ ③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 68、“两个一百年”奋斗目标指的是什么？‎ 13‎ 到建党一百年时，全面建成小康社会;到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。  69、“两个阶段”奋斗目标指的是什么？       从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 70、我国发展新的历史方位是什么？ 中国特色社会主义进入了新时代。‎ ‎71、中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？‎ 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 72、党在新时代的指导思想是什么？‎ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 73、怎样实现中国梦？ ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。‎ ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。‎ ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。‎ ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。‎ ⑤实现中国梦必须全国人民努力奋斗。‎ 74、 中国自信、民族自信的根本所在是什么？‎ 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 75、怎样做自信的中国人？ ①自信的中国人要对国家有认同、要对文化有底气、要对发展有信心。‎ ②自信不是妄自尊大，也不是故步自封，需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。‎ ③自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 ④我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。‎ ‎76、中国人的自信表现在哪些方面？‎ ①自信的中国人对国家有认同。‎ ②自信的中国人对文化有底气。‎ 13‎ ③自信的中国人对发展有信心。‎ 13‎