新课标2020中考生物复习第二单元生物体的结构层次第04课时细胞的结构和生活课件 人教版 082102 27页

第 4 课时 细胞的结构和生活 第二单元　生物体的结构层次 考点一　细胞的基本结构 1. 细胞的结构 ① 　　　　　 ; ② 　　　　　 ; ③ 　　　　　 ; ④ 　　　　　 ; ⑤ 　　　　　 ; ⑥ 　　　　　 ; ⑦ 　　　　　 。   细胞壁 细胞膜 图 4 -1 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 线粒体 2. 细胞各结构的功能 (1) 细胞壁 : 最外层 , 具有 　　　 和支持作用 , 其中植物、细菌、真菌的细胞都具有。   (2) 细胞膜 : 保护和 　　　　　　　　　 的作用 , 很薄而且紧贴细胞壁内侧 , 光学显微镜下不易看清。   (3) 细胞质 : 细胞膜以内、细胞核以外的部分 , 内有叶绿体、液泡、线粒体等细胞器。 (4) 细胞核 : 细胞的 　　　 中心和 　 　　 库 , 颜色较深 , 内含有遗传物质。   保护 控制物质进出细胞 【 思维警示 】 并不是所有细胞都有细胞核 , 如原核生物、人体成熟红细胞和血小板没有细胞核。 控制 遗传信息 (5) 叶绿体 : 植物细胞特有 , 　　　　 作用的场所。 (6) 液泡 : 液泡内的细胞液中溶解着 　 　　　 , 如酸甜苦辣等味道的物质。动物细胞没有液泡。   (7) 线粒体 : 所有的细胞都有 , 　　　　 作用的场所 , 分解有机物 , 释放能量。    光合 【 思维警示 】 并不是所有的细胞都有叶绿体 , 植物体中只有绿色部分的细胞内含有叶绿体 , 如根尖细胞和叶表皮细胞没有叶绿体。 多种物质 呼吸 3. 比较动植物细胞的结构 (1) 相同点 : 大多数动植物细胞都具有 　 　　　　　　　　　　　　　 。   (2) 不同点 : 大多数植物细胞具有 　　　 　　　　　　 , 而动物细胞没有。   (3) 植物细胞与动物细胞的最根本区别是 　　　　　　　　　　 。   细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 细胞壁、叶绿体、液泡　 动物细胞没有细胞壁 【 点拨 】 识别动植物细胞的方法 ①根据动植物细胞的形态识别 : 植物细胞呈多边体 , 动物细胞呈球体。 ②借助图示对比的方法加以识别 : 有细胞壁、液泡、叶绿体的是植物细胞。 图 4-2 ①没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞。 ( 　　 ) ② 切西瓜时流出的汁液来自细胞质。 ( 　　 ) ③ 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。 ( 　　 ) 甄别判断 √ × × 考点二　细胞的生活 1. 细胞的生活需要物质和能量 (1) 试一试 : 将一粒干小麦种子放在酒精灯上燃烧 , 燃烧时烧掉的是有机物 , 燃烧后的灰烬是无机盐。 细胞中 的物质 组成 有机物 无机物 _____________: 可燃烧，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等 _____________: 不可燃烧，如水、无机盐、氧等 (2) 细胞膜的作用 : 细胞膜有适于运输物质的结构 , 能够让对细胞生活 　　　 的物质进入细胞 ; 把有些对细胞生活没用的物质挡在细胞外面 ; 细胞生活中产生的一些不需要或有害的物质排到细胞外。细胞膜的功能是 　　　　　　　 。   有用 控制物质进出 【 思维警示 】 只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用 , 若细胞已死亡 , 则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞。例如 , 日常生活中菠菜烫熟后 , 细胞膜失去了控制物质进出细胞的作用 , 叶绿素等流出细胞 , 致使汤汁变绿了。 (3) 细胞中的能量转换器有两种。植物细胞和动物细胞都有的是 　　　　 , 它能将有机物中储存的化学能释放出来 , 供细胞利用。植物细胞特有的是 　　　　 , 它能将光能转变成化学能 , 并储存在有机物中。   线粒体 叶绿体 【 点拨 】 ①线粒体和叶绿体的比较 : ②线粒体和叶绿体的判断 :a. 线粒体相对于叶绿体来说数量多、个体小 , 而叶绿体个体较大。 b. 动植物细胞都有的是线粒体 , 植物细胞特有的是叶绿体。 名称 分布 功能 能量 叶绿体 植物 绿色部分的细胞 进行 光合作用 , 将光能转化为化学能 , 储存在有机物中 储存能量 线粒体 活细胞 进行 呼吸作用 , 将有机物中的化学能释放出来 , 供给各种生命活动利用 释放能量 2. 细胞核是控制中心 (1) 克隆羊的诞生过程 :   实验结果 : 克隆羊的长相与 　　 羊一样。 甲 图 4 -3 (2) 克隆羊的实例说明 , 　　　　 控制着生物的发育和遗传。细胞核之所以有重要的功能 , 是因为细胞核中有一种神奇的遗传物质 　　　 , 其上有指导生物发育的全部信息。   (3) 克隆属于 　　　 生殖 , 克隆生物的基因组成和性状表现都与提供细胞核的生物的基因组成和性状表现相同。   细胞核 DNA 无性 3. 细胞的生活需要物质和能量 , 　 　　 可以控制物质的进出 , 　 　　 和 ________ 　　　　 是能量转换器。细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。   图 4 -3 细胞膜 叶绿体 线粒体 考点三　细胞分裂和细胞生长 1. 细胞分裂 (1) 定义 : 一个细胞分成 　　 个细胞 , 结果是细胞 　　　 增多。   (2) 分裂规律 : 一个细胞分裂 n 次 , 产生的细胞数为 　　 个。   (3) 分裂过程 : 细胞核一分为二 ( 最先变化 ) →细胞质一分为二→形成新的细胞膜和细胞壁 ( 植物细胞 ), 或细胞膜从细胞的中部向内凹陷 ( 动物细胞 ) →形成两个新细胞。 两 数量 2 n 　 动物细胞分裂过程如图 4-4 所示 : 图 4-4 植物细胞分裂过程如图 4-5 所示 : 图 4-5 (4) 细胞分裂过程中发生的变化 : ① 染色体的变化 : 在细胞核即将分裂时 , 　　　　 的变化最明显 , 染色体先进行 　　　 , 随后又平均分配到两个子细胞中。因此 , 两个新细胞的染色体的形态和数目 　　　　 , 新细胞和原细胞的染色体形态和数目也 　　　 。   染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 , 它是由 　　　 和 _________ 两种物质组成的。 　 　　 是遗传物质 , 　　　　 是遗传物质的载体。新细胞与原细胞所含有的遗传物质 　　　 。   ② 其他的变化 : 新细胞的体积比原细胞的体积 　　 。   染色体 相同 相同 DNA 蛋白质 DNA 染色体 相同 小 复制 【 规律强化 】 细胞分裂的特点 ①细胞分裂产生的新细胞 , 有的继续具有分裂能力 , 但大部分不再具有分裂能力。 ②细胞分裂的结果是细胞数目增多。 ③新形成的子细胞与原细胞含有相同的遗传物质。 ④并不是所有的细胞都有分裂能力 , 具有分裂能力的组织细胞主要是分生组织细胞。 2. 细胞的生长 (1) 概念 : 细胞要不断从周围环境中吸收 　 　　 , 并且转变成组成自身的物质 , 结果是细胞 　　　 由小变大。   (2) 特点 :① 细胞生长 　　　 使细胞体积无限制地长大 ;② 细胞生长 　　　 使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。   营养物质 体积 不会 不会 【 点拨 】 植物细胞生长过程中液泡的变化 植物细胞在生长过程中 , 细胞质里面出现许多小液泡 , 之后小液泡逐渐增大 , 最终合并成一个大液泡 , 这就表明细胞已经成熟。 ①细胞能够不断吸收营养物质持续生长。 ( 　　 ) ② 细胞分裂后产生的新细胞的遗传物质与原细胞相同。 ( 　　 ) 甄别判断 √ × 例 1 [2019· 临沂 ] 小明学习动植物细胞的结构后 , 设计了概念图体现两者之间的关系 , 如图 4-6 所示。则属于甲部分的内容是 ( 　　 ) ① 细胞壁　 ②细胞膜　 ③细胞质　 ④细胞核 ⑤叶绿体　 ⑥线粒体　 ⑦液泡 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥ 探究一　动植物细胞的基本结构 D 图 4-6 【 变式 1】 图 4-7 是某动物细胞的结构模式图 , 相关叙述错误的是 ( 　　 ) A.①②③ 是细胞的基本结构 B.① 能控制细胞内外物质的进出 C.② 是细胞生命活动的控制中心 D.③ 中含有叶绿体、液泡等许多微细结构 图 4 -7 D 例 2 [2019· 德州 ] 2018 年 10 月 17 日河南商丘一工厂发生火灾 , 现场作业的 11 名工作人员经抢救无效 , 不幸死亡 , 事后认领遇难者尸体过程中 , 用到了 DNA 鉴定。 DNA 主要存在于细胞的哪一结构中 ( 　　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 探究二　细胞的生活 D 【 变式 2】 [2018· 台州 ] 红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中 , 热水变红色 ; 浸泡在冷水中 , 冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的 ( 　　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 B 例 3 如图 4-8 表示植物细胞分裂过程中的变化 , 其正确顺序为 ( 　　 )  A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 探究三　细胞的分裂 图 4-8 A 【 变式 3】 下列关于细胞分裂说法中 , 不正确的是 ( 　　 ) A. 细胞的体积不能无限制地增大 , 一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂 B. 细胞分裂时细胞核先由一个变成两个 , 随后细胞质进行分裂 C. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样 D. 细胞分裂产生的每个新细胞的遗传物质与原细胞都是一样的 C