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- 2021-11-12 发布
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2020年湖南师大附中梅溪湖中学中考数学八模试卷
一.选择题(共12小题,每小题3分)
1.(3分)比﹣3大1的数是( )
A.1 B.﹣2 C.﹣4 D.1
2.(3分)下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.赵爽弦图 B.笛卡尔心形线
C.科克曲线 D.斐波那契螺旋线
3.(3分)如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是( )
A.中 B.考 C.成 D.功
4.(3分)如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOD=110°,则∠BOD=( )
A.30° B.35° C.20° D.40°
5.(3分)如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,并且猴山和狮虎山的坐标分别是(﹣2,2)和(8,0),则图中熊猫馆的位置用坐标表示为( )
A.( 1,1) B.( 2,2) C.( 1,3) D.( 4,4)
6.(3分)若x2+mxy+4y2是一个完全平方式,那么m的值是( )
A.±4 B.﹣2 C.±2 D.4
7.(3分)下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
A.1,1, B.5,12,13 C.8,15,16 D.7,24,25
8.(3分)下表是某校合唱团成员的年龄分布:
年龄/岁
13
14
15
16
频数
5
15
x
10﹣x
对于不同的x,下列关于年龄的统计量会发生改变的是( )
A.中位数 B.平均数 C.众数 D.极差
9.(3分)某银行经过最近的两次降息,使一年期存款的年利率由2.25%降低至1.21%,设平均每次降息的百分率为x,则x满足方程( )
A.2.25%(1﹣2x)=1.21% B.1.21%(1+2x)=2.25%
C.1.21%(1+x)2=2.25% D.2.25%(1﹣x)2=1.21%
10.(3分)下列判断错误的是( )
A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C.四条边都相等的四边形是菱形
D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
11.(3分)在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点为O(0,0)、A(1,2)、B(4,0),则过顶点C的正比例函数的解析式是( )
A.y=﹣x B.y=x C.y=﹣x D.y=2x﹣8
12.(3分)如图,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,以斜边AB上的点O为圆心的圆分别与AC、BC相切于点E、F,与AB分别相交于点G、H,且EH的延长线与CB的延长线交于点D,则CD的长为( )
A.2﹣1 B.2 C.+1 D.2﹣
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
13.(3分)与最接近的整数是 .
14.(3分)分式的值为0,那么x的值为 .
15.(3分)如图,五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB,则∠CDF的大小= (度)
16.(3分)经过某T字路口的行人,可能左拐,也可能右拐.假设这两种可能性相同.现有两人经过该路口,则恰好有一人右拐,另一人左拐的概率为 .
17.(3分)如图,一直线经过原点O,且与反比例函数y=相交于点A、点B,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,连接BC.则△ABC面积为 .
18.(3分)我国魏晋时期数学家刘徽编撰的最早一部测量数学著作《海岛算经》中有一题:今有望海岛,立两表齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直.从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合.问岛高几何?
译文:今要测量海岛上一座山峰AH的高度,在B处和D处竖立标杆BC和DE,标杆的高都是3丈,B和D两处相隔1000步(1丈=10尺,1步=6尺),并且AH,CB和DE
在同一平面内.从标杆BC后退123步的F处可以看到顶峰A和标杆顶端C在同一直线上;从标杆ED后退127步的G处可以看到顶峰A和标杆顶端E在同一直线上.则山峰AH的高度是 .
三.解答题(8小题,共66分)
19.(6分)实数计算:(﹣1)﹣2019+3tan30°﹣|1﹣|+(3.14﹣π)0.
20.(6分)解不等式组,并用数轴表示解集.
21.(8分)学校组织学生乘汽车去自然保护区野营,前三分之二路段为平路,其余路段为坡路,已知汽车在平路上行驶的平均速度为60km/h,在上坡路上行驶的平均速度为40km/h.汽车从学校到自然保护区走平路和上坡路,一共行驶了4.2h.
(1)求汽车在平路和上坡路上各行驶多少时间?
(2)第二天原路返回,发现回程比去时用时少了0.9h,问汽车在下坡路上的行驶的平均速度是多少?
22.(8分)某同学想了解本校初一学生对哪门课程的课后服务感兴趣,随机抽取了部分初一学生进行调查(每名学生必选且只能选择一门课程).将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽取了 名学生,m的值是 .
(2)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是 度;
(4)若该校初一年级共有500名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校初一年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.
23.(9分)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,∠A=30°,O为线段AC上一点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆恰好经过点B,与AC的另一个交点为D.
(1)求证:AB是圆O的切线;
(2)若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积.
24.(9分)点P将线段AB分成一条较小线段AP和一条较大线段BP,如果,那么称点P为线段AB的黄金分割点,设,则k就是黄金比.
(1)如图1,若AB=1,求较大线段BP的长,并直接写出黄金比k的值(结果保留根号);
(2)如图2,正方形MNCB在宽为2a(常数a>0)的矩形纸片一端,对折正方形MNCB得到折痕AE,再翻折纸片,使AB与AD重合,求证:点C为线段ND的黄金分割点;
(3)如图3,在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(AD>BD),连接CD,过点C任作一条直线交DB于点E,再过点D作直线DF∥CE,交AC于点F,连接EF
,求的值.
25.(10分)已知抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的对称轴为直线x=﹣1.
(1)若抛物线顶点在x轴上,且过(0,﹣1),求抛物线的函数解析式;
(2)若抛物线不过第三象限,求的取值范围;
(3)若抛物线过点(﹣1,﹣1),当0≤x≤1时,抛物线上的点到x轴距离的最大值为4,求a的值.
26.(10分)直线y=﹣x+2a(常数a>0)和双曲线y=(k>0,x>0)的图象有且只有一个交点B.
(1)求点B的坐标(用含a的式子表示);
(2)如图1,一次函数y=﹣x+2a与x轴交于点A,点P是线段OA上的动点,点Q在反比例函数图象上,且满足∠BPO=∠QPA.
①若a=1时,点P在移动过程中,求BP+PQ的最小值;
②如图2,设PQ与线段AB的交点为M,若OM⊥BP,试求的值.
2020年湖南师大附中梅溪湖中学中考数学八模试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题,每小题3分)
1.(3分)比﹣3大1的数是( )
A.1 B.﹣2 C.﹣4 D.1
【分析】用﹣3加上1,求出比﹣3大1的数是多少即可.
【解答】解:∵﹣3+1=﹣2,
∴比﹣3大1的数是﹣2.
故选:B.
2.(3分)下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.赵爽弦图 B.笛卡尔心形线
C.科克曲线 D.斐波那契螺旋线
【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
故选:C.
3.(3分)如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是( )
A.中 B.考 C.成 D.功
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“祝”字对面的字是“成”,
“你”字对面的字是“考”,
“中”字对面的字是“功”.
故选:C.
4.(3分)如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOD=110°,则∠BOD=( )
A.30° B.35° C.20° D.40°
【分析】根据邻补角的定义求出∠COE,再根据角平分线的定义求出∠AOC,然后根据对顶角相等求解即可.
【解答】解:∵∠EOD=110°,
∴∠COE=180°﹣∠EOD=180°﹣110°=70°,
∵OA平分∠EOC,
∴∠AOC=∠COE=×70°=35°,
∴∠BOD=∠AOC=35°.
故选:B.
5.(3分)如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,并且猴山和狮虎山的坐标分别是(﹣2,2)和(8,0),则图中熊猫馆的位置用坐标表示为( )
A.( 1,1) B.( 2,2) C.( 1,3) D.( 4,4)
【分析】根据猴山和狮虎山的坐标分别是(﹣2,2)和(8,0)确定坐标原点的位置,然后建立坐标系,进而可确定熊猫馆的位置.
【解答】解:如图所示:熊猫馆的点的坐标是(4,4),
故选:D.
6.(3分)若x2+mxy+4y2是一个完全平方式,那么m的值是( )
A.±4 B.﹣2 C.±2 D.4
【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.
【解答】解:∵x2+mxy+4y2=x2+mxy+(2y)2,
∴mxy=±2x•2y,
解得:m=±4.
故选:A.
7.(3分)下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
A.1,1, B.5,12,13 C.8,15,16 D.7,24,25
【分析】先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,看看是否相等即可.
【解答】解:A、∵12+12=()2,
∴以1、1、为边组成的三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵52+122=132,
∴以5、12、13为边组成的三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵82+152≠162,
∴以8、15、16为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项符合题意;
D、∵72+242=252,
∴以7、24、25为边组成的三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
故选:C.
8.(3分)下表是某校合唱团成员的年龄分布:
年龄/岁
13
14
15
16
频数
5
15
x
10﹣x
对于不同的x,下列关于年龄的统计量会发生改变的是( )
A.中位数 B.平均数 C.众数 D.极差
【分析】由频数分布表可知后两组的频数和为10,即可得知总人数,再根据中位数、平均数、众数以及极差的定义,可得答案.
【解答】解:由表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为x+10﹣x=10,
则总人数为:5+15+10=30,
故该组数据的众数为14岁,中位数为:=14岁,极差为16﹣13=3岁,
平均数为:[13×5+14×15+15x+16(10﹣x)]=(435﹣x),
即对于不同的x,关于年龄的统计量会发生改变的是平均数,
故选:B.
9.(3分)某银行经过最近的两次降息,使一年期存款的年利率由2.25%降低至1.21%,设平均每次降息的百分率为x,则x满足方程( )
A.2.25%(1﹣2x)=1.21% B.1.21%(1+2x)=2.25%
C.1.21%(1+x)2=2.25% D.2.25%(1﹣x)2=1.21%
【分析】等量关系:经过最近的两次降息,使一年期存款的年利率由2.25%降低至1.21%.
【解答】解:经过一次降息,是2.25%(1﹣x),
经过两次降息,是2.25%(1﹣x)2,
则有方程2.25%(1﹣x)2=1.21%.
故选:D.
10.(3分)下列判断错误的是( )
A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C.四条边都相等的四边形是菱形
D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
【分析】根据平行四边形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,故本选项错误;
B、四个内角都相等的四边形是矩形,正确,故本选项错误;
C、四条边都相等的四边形是菱形,正确,故本选项错误;
D、两条对角线垂直且平分的四边形是正方形,错误,应该是菱形,故本选项正确.
故选:D.
11.(3分)在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点为O(0,0)、A(1,2)、B(4,0),则过顶点C的正比例函数的解析式是( )
A.y=﹣x B.y=x C.y=﹣x D.y=2x﹣8
【分析】由在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点为O(0,0)、A(1,2)、B(4,0),根据平行四边形的性质,即可作出图形,继而求得答案.
【解答】解:如图:在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点为O(0,0)、A(1,2)、B(4,0),则顶点C的坐标是:(3,﹣2),
设过顶点C的正比例函数的解析式为y=kx,
∴﹣2=3k,
解得k=﹣,
∴正比例函数的解析式为y=﹣x,
故选:A.
12.(3分)如图,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,以斜边AB上的点O为圆心的圆分别与AC、BC相切于点E、F,与AB分别相交于点G、H,且EH的延长线与CB的延长线交于点D,则CD的长为( )
A.2﹣1 B.2 C.+1 D.2﹣
【分析】先连接OE、OF,由于ACBC是切线,可知∠OEC=∠OFC=90°,又OE=OF,∠C=90°,可证四边形CEOF是正方形,易得OE∥BC,而O是AB的中点,利用平行线分线段成比例定理的推论,可证AE=CE,易求AE=CE=1,即OH=1,利用OE∥CD,可得△OEH∽△BDH,利用相似三角形的性质可求BD,从而易求CD.
【解答】解:如右图所示,连接OE、OF,
∵⊙O与AC、BC切于点E、F,
∴∠OEC=∠OFC=90°,OE=OF,
又∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠C=90°,
∴四边形CEOF是正方形,
∴OE∥BC,
又∵以斜边AB上的点O为圆心的圆分别与AC、BC相切于点E、F,OE=OF,
∴O在∠ACB的角平分线上,
∵AC=BC,
∴O是AB中点,
∴AE=CE,
又∵AC=2,
∴AE=CE=1,
∴OE=OF=CE=1,
∴OH=1,
∵OE∥CD,
∴△OEH∽△BDH,
∴,
又∵AB==2,
∴OB=,
∴=,
∴BD=﹣1,
∴CD=2+BD=+1,
故选:C.
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
13.(3分)与最接近的整数是 4 .
【分析】根据无理数的意义和二次根式的性质得出<<,即可求出答案.
【解答】解:∵<<,
∴最接近的整数是,
=4,
故答案为:4.
14.(3分)分式的值为0,那么x的值为 3 .
【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
【解答】解:由题意可得:x2﹣9=0且x+3≠0,
解得x=3.
故答案为:3.
15.(3分)如图,五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB,则∠CDF的大小= 54 (度)
【分析】根据多边形内角和度数可得每一个角的度数,然后再利用四边形DFBC内角和计算出∠CDF的度数.
【解答】解:∵五边形ABCDE的内角都相等,
∴∠C=∠B=∠EDC=180°×(5﹣2)÷5=108°,
∵DF⊥AB,
∴∠DFB=90°,
∴∠CDF=360°﹣90°﹣108°﹣108°=54°.
故答案为:54.
16.(3分)经过某T字路口的行人,可能左拐,也可能右拐.假设这两种可能性相同.现有两人经过该路口,则恰好有一人右拐,另一人左拐的概率为 .
【分析】画出树状图,共有4个等可能的结果,则恰好有一人右拐,另一人左拐的结果有2个,由概率公式求解即可.
【解答】解:画树状图如图:
共有4个等可能的结果,则恰好有一人右拐,另一人左拐的结果有2个,
∴两人经过该路口,则恰好有一人右拐,另一人左拐的概率为=;
故答案为:.
17.(3分)如图,一直线经过原点O,且与反比例函数y=相交于点A、点B,过点A作
AC⊥y轴,垂足为C,连接BC.则△ABC面积为 2 .
【分析】首先由反比例函数系数k的几何意义,可知△AOC的面积等于1,然后根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则O为线段AB的中点,故△BOC的面积=△AOC的面积=1,从而求出△ABC面积.
【解答】解:∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,
∴A、B两点关于原点对称,
∴OA=OB,
∴△BOC的面积=△AOC的面积,
∵A是反比例函数y=图象上的点,且AC⊥y轴于点C,
∴△AOC的面积=|k|==1,
∴△BOC的面积=△AOC的面积=1,
∴△ABC面积=△BOC的面积+△AOC的面积=2,
故答案为2.
18.(3分)我国魏晋时期数学家刘徽编撰的最早一部测量数学著作《海岛算经》中有一题:今有望海岛,立两表齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直.从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合.问岛高几何?
译文:今要测量海岛上一座山峰AH的高度,在B处和D处竖立标杆BC和DE,标杆的高都是3丈,B和D两处相隔1000步(1丈=10尺,1步=6尺),并且AH,CB和DE在同一平面内.从标杆BC后退123步的F处可以看到顶峰A和标杆顶端C在同一直线上;从标杆ED后退127步的G处可以看到顶峰A和标杆顶端E在同一直线上.则山峰AH的高度是 1255步 .
【分析】根据题意得出△FCB∽△FAH,△EDG∽△AHG,进而利用相似三角形的性质求出即可.
【解答】解:由题意,得,AH⊥HG,CB⊥HG,
∴∠AHF=90°,∠CBF=90°,
∴∠AHF=∠CBF,
∵∠AFB=∠CFB,
∴△CBF∽△AHF,
∴=,
同理可得 =,
∵BF=123,BD=1000,DG=127,
∴HF=HB+123,HG=HB+1000+127=HB+1127,
∴=,=,
解得HB=30750,HA=753丈=1255步,
故答案为:1255步.
三.解答题(8小题,共66分)
19.(6分)实数计算:(﹣1)﹣2019+3tan30°﹣|1﹣|+(3.14﹣π)0.
【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
【解答】解:原式=﹣1+3×﹣(﹣1)+1
=﹣1+﹣+1+1
=1.
20.(6分)解不等式组,并用数轴表示解集.
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
【解答】解:解不等式x﹣3(x﹣2)≤4,得:x≥1,
解不等式>x﹣1,得:x<,
则不等式组的无解,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
21.(8分)学校组织学生乘汽车去自然保护区野营,前三分之二路段为平路,其余路段为坡路,已知汽车在平路上行驶的平均速度为60km/h,在上坡路上行驶的平均速度为40km/h.汽车从学校到自然保护区走平路和上坡路,一共行驶了4.2h.
(1)求汽车在平路和上坡路上各行驶多少时间?
(2)第二天原路返回,发现回程比去时用时少了0.9h,问汽车在下坡路上的行驶的平均速度是多少?
【分析】(1)设汽车在平路行驶了xh,在上坡路行驶了yh,根据“汽车从学校到自然保护区走平路和上坡路,一共行驶了4.2h,且平路长度为上坡路的2倍”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)利用速度=路程÷时间,即可求出结论.
【解答】解:(1)设汽车在平路行驶了xh,在上坡路行驶了yh,
依题意,得:,
解得:.
答:汽车在平路行驶了2.4h,在上坡路行驶了1.8h.
(2)40×1.8÷(1.8﹣0.9)=80(km/h).
答:汽车在下坡路上的行驶的平均速度是80km/h.
22.(8分)某同学想了解本校初一学生对哪门课程的课后服务感兴趣,随机抽取了部分初一学生进行调查(每名学生必选且只能选择一门课程).将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽取了 50 名学生,m的值是 18 .
(2)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是 108 度;
(4)若该校初一年级共有500名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校初一年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.
【分析】(1)根据统计图中爱好化学的人数和所占的百分比,可以求得本次抽取的学生人数,然后即可计算出m的值;
(2)根据统计图中的信息,可以计算出爱好数学的人数,然后即可将条形统计图补充完整;
(3)根据统计图中的数据,可以计算出扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数;
(4)根据统计图中的数据,可以计算出该校初一年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.
【解答】解:(1)在这次调查中一共抽取了10÷20%=50名学生,
m%=9÷50×100%=18%,
故答案为:50,18;
(2)对数学感兴趣的学生有:50﹣9﹣5﹣8﹣10﹣3=15(人),
补全的条形统计图如右图所示;
(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是:360°×=108°,
故答案为:108;
(4)500×=150(名),
答:该校初一年级学生中有150名学生对数学感兴趣.
23.(9分)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,∠A=30°,O为线段AC上一点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆恰好经过点B,与AC的另一个交点为D.
(1)求证:AB是圆O的切线;
(2)若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积.
【分析】(1)连接OB,根据切线的判定即可求出答案.
(2)求出△ABO与扇形OBD的面积后即可求出阴影部分面积.
【解答】解:(1)连接OB,
∵AB=BC,
∴∠C=∠A=30°,∠CBA=120°,
∵OC=OB,
∴∠OBC=∠C=30°,
∴∠OBA=90°,
∵OB是⊙O的半径,
∴AB是圆O的切线.
(2)∵∠A=30°,OB=1,
∴AB=,
∴S△ABO=×1×=,
∵S扇形OBD==,
∴S阴影=S△ABO﹣S扇形OBD=.
24.(9分)点P将线段AB分成一条较小线段AP和一条较大线段BP,如果,那么称点P为线段AB的黄金分割点,设,则k就是黄金比.
(1)如图1,若AB=1,求较大线段BP的长,并直接写出黄金比k的值(结果保留根号);
(2)如图2,正方形MNCB在宽为2a(常数a>0)的矩形纸片一端,对折正方形MNCB得到折痕AE,再翻折纸片,使AB与AD重合,求证:点C为线段ND的黄金分割点;
(3)如图3,在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(AD>BD),连接CD,过点C任作一条直线交DB于点E,再过点D作直线DF∥CE,交AC于点F,连接EF,求的值.
【分析】(1)设BP=x,构建方程求解即可.
(2)通过计算证明CN2=CD•DN,可得结论.
(3)因为点D为边AB的黄金分割点,推出==,推出==,再证明S△ADC=S△ADF+S△DFC=S△ADF+S△DFE=S△AEF,S△BDC=S四边形BEFC,可得结论.
【解答】(1)解:设BP=x,
由题意,=,
∴=,
∴x2+x﹣1=0,
解得x=或,
∴BP=,k=.
(2)证明:在Rt△AEB中,AB===a,
∵AB∥DH,BH∥AD,
∴四边形ABHD是平行四边形,
∵AB=AD,
∴四边形ABHD是菱形,
∴AD=AB=a,
∴CD=AD﹣AC=(﹣1)a,
∵BC2=4a2,CD•DN=(﹣1)a(+1)a=4a2,
∴BC2=CD•DN,
∵CN=BC,
∴CN2=CD•DN,
∴=,
∴点C为线段ND的黄金分割点.
(3)解:设△ABC的边AB上的高为h.
则S△ADC=AD•h,S△BDC=BD•h,S△ABC=AB•h,
∴=,=.
又∵点D为边AB的黄金分割点,
∴==,
∴==,
∵DF∥CE,
∴△DFC和△DFE的公共边DF上的高也相等,
∴S△DFC=S△DFE,
∴S△ADC=S△ADF+S△DFC=S△ADF+S△DFE=S△AEF,S△BDC=S四边形BEFC.
又∵==,
∴==.
25.(10分)已知抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的对称轴为直线x=﹣1.
(1)若抛物线顶点在x轴上,且过(0,﹣1),求抛物线的函数解析式;
(2)若抛物线不过第三象限,求的取值范围;
(3)若抛物线过点(﹣1,﹣1),当0≤x≤1时,抛物线上的点到x轴距离的最大值为4,求a的值.
【分析】(1)根据题意得出b=2a,c=﹣1,=0,把b=2a,c=﹣1代入=0,即可求得a=﹣1,b=﹣2;
(2)根据题意抛物线开口向上,不交于y轴的负半轴,即可得出a>0,c≥0,从而求得≥0;
(3)抛物线上的点到x轴距离的最大值为4,即该点坐标为(1,4)或(1,﹣4),即可求解.
【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的对称轴为直线x=﹣1.
∴﹣=﹣1,
∴b=2a,
∵抛物线顶点在x轴上,且过(0,﹣1),
∴=0,c=﹣1
∴=0,
∴﹣1﹣a=0,解得a=﹣1,
∴b=﹣2,
∴抛物线的函数解析式为y=﹣x2﹣2x﹣1;
(2)∵抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线不过第三象限,
∴抛物线开口向上,不交于y轴的负半轴,
∴a>0,c≥0,
∴≥0;
(3)∵对称轴为直线x=﹣1,抛物线过点(﹣1,﹣1),
∴该点是抛物线的顶点,则函数的表达式为:y=a(x+1)2﹣1,
∵当0≤x≤1时,抛物线上的点到x轴距离的最大值为4,而顶点到x轴的距离为1,
∴x=1时,该点的y坐标为4或﹣4,即该点坐标为(1,4)或(1,﹣4),
将点(1,4)或(1,﹣4),代入函数表达式得:4=a(1+1)2﹣1或﹣4=a(1+1)2﹣1,
解得:a=或﹣.
26.(10分)直线y=﹣x+2a(常数a>0)和双曲线y=(k>0,x>0)的图象有且只有一个交点B.
(1)求点B的坐标(用含a的式子表示);
(2)如图1,一次函数y=﹣x+2a与x轴交于点A,点P是线段OA上的动点,点Q在反比例函数图象上,且满足∠BPO=∠QPA.
①若a=1时,点P在移动过程中,求BP+PQ的最小值;
②如图2,设PQ与线段AB的交点为M,若OM⊥BP,试求的值.
【分析】(1)构建方程组根据△=0,确定k与a的关系,再求出方程组的解即可.
(2)①如图1中,作过B关于OA的对称点B′,连接QB′交OA于P,此时∠BPO=∠QPA,设Q(m,),构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.
②过点B作BH⊥OA于H交OM于J,设OM交PB于K.利用全等三角形的性质证明OJ=PB,JH=PH,JM=PM即可解决问题.
【解答】解:(1)由消去x得到,x2﹣2ax+k=0,
由题意△=0,
∴4a2﹣4k=0,
∴k=a2,
解方程组得到,,
∴B(a,a).
(2)①如图1中,作过B关于OA的对称点B′,连接QB′交OA于P,此时∠BPO=∠QPA,设Q(m,),
∵B(1,1),B′(1,﹣1),
∴PB+PQ=PB′+PQ=B′Q====,
∵1>0,
∴当m﹣=1时,PB+PQ的值最小,最小值为.
②过点B作BH⊥OA于H交OM于J,设OM交PB于K.
由题意,B(a,a),A(2a,0),
∴OH=BH=AH=2a,
∵OM⊥PB,BH⊥OA,
∴∠OHJ=∠BKJ=90°,
∵∠OJH=∠BJK,
∴∠HOJ=∠HBP,
∵∠OHJ=∠BHP=90°,OH=BH,
∴△OHJ≌△BHP(ASA),
∴OJ=PB,JH=PH,∠OJH=∠BPH,
AP=BJ,
∵∠AHB=90°,HB=HA,
∴∠PAM=∠JBM=45°,
∵∠BPH=∠APM,∠OJH=∠BJM,
∴∠BJM=∠APM,
∴△BJM≌△APM(ASA),
∴JM=PM,
∴OM﹣PB=OJ+JM﹣BP=JM=PM,
∴=1.
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