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- 2021-11-12 发布
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第六、七单元综合测试
一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)
1.1649年,英国建立共和国,当时掌握共和国最高权力的是( )
A.查理一世 B.詹姆士一世 C.威廉夫妇 D.克伦威尔
2.詹姆斯•哈林顿曾提出:1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局 如何,权力最终一定要转移到“人民”手中(人民:仅指有产者)。 据此可知,哈林顿的观点是( )
A.政治权力维护财产权利 B.财产权利决定政治权力
C.贵族转移了财产权利 D.“人民”掌握了政治权力
3.如图漫画说明了英国资产阶级革命后( )
A.议会行使国家最高权力 B.权力重心在国王
C.议会权力受国王限制 D.议会是国家的象征
4.英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是( )
A.防止最高统治者专权 B.加强封建专制统治
C.保证公民应有的权利 D.宣扬自由平等思想
5.“1774年,殖民地代表召开了第一届大陆会议”,“殖民地人民决心为民族独立、自由,与英国决一死战”。领导人民赢得“独立、自由”的是( )
A.伏尔泰 B.乔治•华盛顿
C.拿破仑•波拿巴 D.卡斯特罗
6.以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是( )
一、殖民时代…2
二、独立风云…10
第18页(共18页)
三、宪法立国…28
四、兄弟阋墙…44
A.法国 B.美国 C.俄国 D.日本
7.历史兴趣小组编写了一个历史短剧﹣﹣《1789年7月l4日,不同寻常的一天》,准备在元旦晚会上演出。在设计的台词中,最有可能出现的是( )
A.“砍掉查理一世的头!” B.“雅各宾派万岁!”
C.“打到巴士底狱去!” D.“美利坚合众国诞生了!
8.法国近代史上有这样一位人物,马克思称他为“英雄”,他的政敌称他为“嗜血狂”,我国史学家陈崇武教授称他为“杰出的资产阶级民主主义者,但因采取过于激进的恐怖政策而被推上断头台,酿成了历史的悲剧。”上述的“他”是( )
A.查理一世 B.路易十六 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
9.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争( )
A.是法国大革命的组成部分
B.打击了欧洲的封建势力
C.侵害了被侵略国家的利益
D.得到欧洲各国人民的支持
10.这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英、法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。材料中“当时整个世界的要求”指的是( )
A.确立资产阶级统治 B.进行技术革新
C.完善资本主义制度 D.争取民族独立
11.工业革命时期,蒸汽机的发明者瓦特成为博士,水力纺纱机的发明者、理发店学徒出身的阿克赖特和火车头的制造者、煤矿工人出身的斯蒂芬森都成了上流社会的一员,这说明( )
A.发明者受到社会尊重 B.社会阶级矛盾缓和
C.无产阶级掌握民主政权 D.社会贫富差距缩小
12.造成如图变化的主要原因是( )
第18页(共18页)
A.外来人口增多 B.就业机会的增加
C.工厂规模扩大 D.工业革命的影响
13.19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是( )
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《联合国家宣言》
14.下面的时间轴,简要描述了某伟大人物的一生。据此判断该人物是( )
A.苏格拉底 B.邱吉尔 C.马克思 D.列宁
15.《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。文中的“新政治制度”是指( )
A.直接选举制 B.资本主义制度
C.共和制 D.无产阶级专政
二、辨析改错17、18世纪是资产阶级革命的时代。辨别下列史实的正误,正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
16.1215年,英国颁布《权利法案》,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。
判断: ;改正 。
17.法国大革命建立了资产阶级共和国,处死了国王詹姆士一世,彻底摧毁了封建专制制度。
判断: ;改正 。
18.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
判断:
改正:
19.随着第一次工业革命的到来人类进入了“电气时代”。
第18页(共18页)
判断:
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力。
﹣﹣摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)材料一中“合适的政治制度”指的是什么政治制度?根据材料一,指出这一制度的建立对英国工业革命的影响。
材料二 在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产。
(2)根据材料二结合所学知识,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化?
材料三 1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
(3)根据材料三,博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?综上所述,英国走向富强的主要原因有哪些?
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789 年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在 1789 年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
材料二:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念﹣﹣启蒙运动(Enlightenment) 中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组﹣﹣传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题﹣﹣
第18页(共18页)
拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
﹣﹣[美]弗兰克•萨克雷[美]约翰•芬德林主编《世界大历史》
(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?
四、活动与探究
22.阅读材料,完成下列探究活动。
材料
(1)如图中被誉为是“第一个人权宣言”的文献是什么?上图中文献体现的共同思想是什么?
(2)结合所学知识,指出《拿破仑法典》颁布的重要意义。
(3)从如图中获取信息,提炼出一个观点,并进行阐述。
第18页(共18页)
人教部编版九年级上册《第六、七单元综合测试》 2020年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)
1.1649年,英国建立共和国,当时掌握共和国最高权力的是( )
A.查理一世 B.詹姆士一世 C.威廉夫妇 D.克伦威尔
【分析】本题考查克伦威尔,知道1649年英国建立资产阶级共和国,克伦威尔独揽大权。
【解答】1640年,英国爆发资产阶级革命,克伦威尔领导的议会军战胜王军,1649年查理一世被送上断头台。1649年英国建立资产阶级共和国,克伦威尔独揽大权。不久,他驱散议会,就任“护国主”,进一步巩固自己的统治。故当时掌握共和国最高权力的是克伦威尔。
故选:D。
【点评】本题考查克伦威尔,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
2.詹姆斯•哈林顿曾提出:1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局 如何,权力最终一定要转移到“人民”手中(人民:仅指有产者)。 据此可知,哈林顿的观点是( )
A.政治权力维护财产权利 B.财产权利决定政治权力
C.贵族转移了财产权利 D.“人民”掌握了政治权力
【分析】本题考查了英国资产阶级革命。题干材料强调了“1640年开始得英国内战得原因是财产发生了转移”。
【解答】据题干“1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族手里转移到‘人民’手中了。因此无论内战的结局如何,权力最终一定要转移到‘人民’手中(人民:仅指有产者)”关键信息“从贵族手里转移到‘人民’手中了”“权力最终一定要转移到‘人民’手中”可知,哈林顿的观点是财产权利决定政治权力。
故选:B。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
第18页(共18页)
3.如图漫画说明了英国资产阶级革命后( )
A.议会行使国家最高权力 B.权力重心在国王
C.议会权力受国王限制 D.议会是国家的象征
【分析】本题主要考查英国资产阶级革命后确立的议会制的相关史实。掌握英国君主立宪制确立的标志。
【解答】根据所学可知,英国资产阶级革命后,1689年,通过《权利法案》,议会行使国家最高权力,国王权力受议会限制,权力重心在议会,逐渐形成君主立宪制,据题干漫画内容可知,选项A符合题意,选项BCD均不符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记英国的君主立宪制的相关史实。
4.英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是( )
A.防止最高统治者专权 B.加强封建专制统治
C.保证公民应有的权利 D.宣扬自由平等思想
【分析】本题考查了英国《权利法案》和美国“1787年宪法”的异同,注意全面分析题干材料内容。
【解答】英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是防止最高统治者专权。题干材料强调了英国《权利法案》对国王权力的限制和美国“1787年宪法”实行三权分立、相互制衡的原则。
故选:A。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
第18页(共18页)
5.“1774年,殖民地代表召开了第一届大陆会议”,“殖民地人民决心为民族独立、自由,与英国决一死战”。领导人民赢得“独立、自由”的是( )
A.伏尔泰 B.乔治•华盛顿
C.拿破仑•波拿巴 D.卡斯特罗
【分析】本题考查美国独立战争,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知,题干反映的是美国独立战争,1775年4月来克星顿枪声,标志着美国独立战争开始。华盛顿领导美国独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治。故领导人民赢得“独立、自由”的是乔治•华盛顿。
故选:B。
【点评】本题考查美国独立战争,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
6.以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是( )
一、殖民时代…2
二、独立风云…10
三、宪法立国…28
四、兄弟阋墙…44
A.法国 B.美国 C.俄国 D.日本
【分析】本题主要考查美国独立战争、美国内战中的重大事件。1861﹣﹣1865年的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍。
【解答】华盛顿领导了1775年至1783年的美国独立战争,推翻了英国殖民统治,颁布了《1787年宪法》,走上了资本主义道路。林肯领导的1861﹣﹣1865年的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的发展创造了条件。仔细观察题干并结合所学知识可知,《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是美国。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国独立战争、美国内战的原因、经过、性质和影响。
7.历史兴趣小组编写了一个历史短剧﹣﹣
第18页(共18页)
《1789年7月l4日,不同寻常的一天》,准备在元旦晚会上演出。在设计的台词中,最有可能出现的是( )
A.“砍掉查理一世的头!” B.“雅各宾派万岁!”
C.“打到巴士底狱去!” D.“美利坚合众国诞生了!
【分析】本题以历史短剧﹣﹣《1789年7月l4日,不同寻常的一天》为切入点,主要考查法国巴黎人民攻占巴士底狱。
【解答】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,法国大革命由此爆发,7月14日后来被定为法国的国庆日。故题干中在设计的台词中,最有可能出现的是“打到巴士底狱去!”
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记法国大革命的相关史实。
8.法国近代史上有这样一位人物,马克思称他为“英雄”,他的政敌称他为“嗜血狂”,我国史学家陈崇武教授称他为“杰出的资产阶级民主主义者,但因采取过于激进的恐怖政策而被推上断头台,酿成了历史的悲剧。”上述的“他”是( )
A.查理一世 B.路易十六 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
【分析】法国大革命和拿破仑帝国的相关内容为本题主要考查点。
【解答】分析题干,注意其中关键词:“法国”,选项中查理一世是英国国王,所以首先排除A项。其次,注意“资产阶级民主主义者”这一关键词,路易十六是法国国王,属于封建统治阶级,所以也应该排除。还应该注意“推上断头台”,罗伯斯庇尔和拿破仑虽然都为法国资产阶级革命者,但是推上断头台的只有C项。
故选:C。
【点评】掌握法国大革命和拿破仑帝国的相关知识,培养学生归纳能力。
9.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争( )
A.是法国大革命的组成部分
B.打击了欧洲的封建势力
C.侵害了被侵略国家的利益
第18页(共18页)
D.得到欧洲各国人民的支持
【分析】本题考查了拿破仑。拿破仑用暴力加速了欧洲从中世纪向近代过渡的过程,推动了欧洲资本主义的发展。
【解答】《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争得到欧洲各国人民的支持。题干材料中未提及拿破仑战争得到欧洲各国人民的支持。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。
故选:D。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
10.这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英、法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。材料中“当时整个世界的要求”指的是( )
A.确立资产阶级统治 B.进行技术革新
C.完善资本主义制度 D.争取民族独立
【分析】本题主要考查资产阶级统治的确立的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】根据所学可知,英、法两国的资产阶级革命,使历史进入到资产阶级革命时代,不仅是英国、法国发展的需要,也体现了世界的发展方向,故选项A符合题意。进行技术革新是工业革命,完善资本主义制度是指罗斯福新政等事件,争取民族独立是殖民地半殖民地国家的目标,故选项BCD均不符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记资产阶级统治的确立的相关史实。
11.工业革命时期,蒸汽机的发明者瓦特成为博士,水力纺纱机的发明者、理发店学徒出身的阿克赖特和火车头的制造者、煤矿工人出身的斯蒂芬森都成了上流社会的一员,这说明( )
A.发明者受到社会尊重 B.社会阶级矛盾缓和
C.无产阶级掌握民主政权 D.社会贫富差距缩小
第18页(共18页)
【分析】本题考查第一次工业革命的影响。工业革命是促进手工工场发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展的重要阶段。
【解答】工业革命时期,蒸汽机的发明者瓦特成为博士,水力纺纱机的发明者、理发店学徒出身的阿克赖特和火车头的制造者,媒矿工人出身的斯蒂文森都成了上流社会的一员,说明工业革命时期,重大发明的发明受到人们的尊重。BCD与材料无关。
故选:A。
【点评】掌握工业革命的过程和意义,考查学生分析史料能力。
12.造成如图变化的主要原因是( )
A.外来人口增多 B.就业机会的增加
C.工厂规模扩大 D.工业革命的影响
【分析】本题考查了工业革命。18世纪中期,手工工场的生产不能满足日益扩大的市场的需求,为了提高产量,人们想方设法改进生产技术。
【解答】造成如图变化(工业人口增加,农业人口下降)的主要原因是工业革命的影响。1840年前后,英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式,英国率先完成工业革命。工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
故选:D。
【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
13.19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是( )
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《联合国家宣言》
【分析】本题以阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级为切入点,考查《共产党宣言》的相关知识。
【解答】据材料“19世中期”“
第18页(共18页)
阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级”可知,这描述的是《共产党宣言》。1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
故选:B。
【点评】注意识记《共产党宣言》的主要内容及其历史意义。
14.下面的时间轴,简要描述了某伟大人物的一生。据此判断该人物是( )
A.苏格拉底 B.邱吉尔 C.马克思 D.列宁
【分析】本题以题干图示为依托,考查马克思。
【解答】仔细观察图示并结合所学知识可知,时间轴简要描述了某伟大人物的一生。据此判断该人物是马克思。马克思,1818年生于特里尔,从小学习刻苦,志向远大,决心为人类的解放而斗争。获博士学位后,1842年被聘为《莱茵报》主编,但由于宣传革命民主主义思想,这份报纸很快被查封了。后来,马克思来到法国,从此开始了流浪生涯。1848年2月,马克思和恩格斯为共产主义者同盟共同起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义理论从空想变为科学。1864年建立第一国际,1867年他的不朽巨著《资本论》第一卷出版。1883年3月由于贫困、疾病和长期过度的劳累在伦敦与世长辞。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握国际共运史上的重大事件以及作用。
15.《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。文中的“新政治制度”是指( )
A.直接选举制 B.资本主义制度
C.共和制 D.无产阶级专政
【分析】本题考查了巴黎公社的相关知识。
【解答】据所学知,1871年的巴黎公社运动,是一场无产阶级的革命运动,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。所以文中的“新政治制度”是指无产阶级专政。
第18页(共18页)
故选:D。
【点评】识记巴黎公社运动的内容及性质。
二、辨析改错17、18世纪是资产阶级革命的时代。辨别下列史实的正误,正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
16.1215年,英国颁布《权利法案》,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。
判断: × ;改正 《权利法案》改为《大宪章》 。
【分析】本题主要考查英国《大宪章》的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知,英国曾在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。
故答案为:
×;改正:《权利法案》改为《大宪章》。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握英国的封建专制统治的相关史实。
17.法国大革命建立了资产阶级共和国,处死了国王詹姆士一世,彻底摧毁了封建专制制度。
判断: × ;改正 把“詹姆士一世”改为“路易十六” 。
【分析】本题考查法国大革命的经过和历史意义的相关史实。对比识记早期欧美资产阶级革命的异同点。
【解答】1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发,1792年,法国废除君主制度,建立了法兰西第一共和国,不久,法国国王路易十六被推上断头台,彻底摧毁了封建专制制度。故题干表述错误,应把“詹姆士一世”改为“路易十六”。
故答案为:
判断:×;改正:把“詹姆士一世”改为“路易十六”。
【点评】侧重运用所学知识进行判断,掌握法国大革命的经过和历史意义。
18.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
判断: √
改正: √
【分析】本题考查美国独立战争。理解掌握萨拉托加大捷的战略地位。
【解答】
第18页(共18页)
萨拉托加大捷是美国独立战争时期著名战役,发生在1777年,战役以美军胜利结束,扭转了战争形势,开始有利于美国,被称为美国独立战争的转折点。因此题干说法是正确的。
故答案为:
√。
【点评】本题以美国独立战争为背景,考查学生识记历史知识能力。
19.随着第一次工业革命的到来人类进入了“电气时代”。
判断: x
改正: “电气时代”改为“蒸汽时代”
【分析】本题考查第一次工业革命的相关知识,结合所学即可作答。
【解答】据所学知,随着第一次工业革命的到来人类进入了“蒸汽时代”,第二次工业革命把人类带入了“电气时代”。
故答案为:
x;改正:“电气时代”改为“蒸汽时代”
【点评】注意识记第一次工业革命的主要发明及其影响。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力。
﹣﹣摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)材料一中“合适的政治制度”指的是什么政治制度?根据材料一,指出这一制度的建立对英国工业革命的影响。
材料二 在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产。
(2)根据材料二结合所学知识,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化?
材料三 1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
(3)根据材料三,博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?综上所述,英国走向富强的主要原因有哪些?
【分析】
第18页(共18页)
本题考查英国的崛起。英国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,通过工业革命发展经济成为一个强大的资本主义国家。
【解答】(1)据材料一“‘光荣革命’后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力”并结合所学知,1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,《权利法案》确立了议会权力高于王权的原则。君主立宪制为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。
(2)由材料二“在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产”可知,英国棉纺织业的生产方式由手工劳动变成机器生产,工厂成为新的生产组织形式。
(3)由材料三“展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。综上所述,英国走向富强的主要原因有较早确立了资本主义制度,最早进行了工业革命。
故答案为:
(1)制度:君主立宪制;影响:为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。
(2)生产方式:由手工劳动变成机器生产;组织形成:工厂成为新的生产组织形式。
(3)英国的展品几乎都是工业品,其他国家绝大多数是农产品和手工业;原因:较早确立了资本主义制度,最早进行了工业革命。
【点评】掌握英国资产阶级革命和工业革命的过程及意义。
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789 年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在 1789 年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
材料二:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念﹣﹣启蒙运动(Enlightenment) 中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组﹣﹣传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题﹣﹣
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拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
﹣﹣[美]弗兰克•萨克雷[美]约翰•芬德林主编《世界大历史》
(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?
【分析】本题主要考查法国大革命、启蒙运动、美国独立战争、拿破仑的对外战争的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】(1)据材料一并结合所学知识可知,启蒙运动促进了法国大革命的爆发,法国大革命推动了启蒙运动的发展。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是美国独立战争。17世纪初,英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英国在北美的殖民地已经有13个。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,1775年北美13个殖民地爆发了北美独立战争,反对英国的殖民统治。
(2)据材料二“拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念﹣﹣启蒙运动(Enlightenment) 中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组﹣﹣传遍了欧洲……”可知,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有人权、法治、自由、分权、平等。据材料并结合所学知识可知,拿破仑“传播了法国大革命的理念”的理由是拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒。据材料二并结合所学知识可知,拿破仑“背叛了革命”的理由是拿破仑对外侵略,损害了被侵略国家的利益,对当地人民进行压榨和掠夺,从而“背叛了革命”。
故答案为:
(1)关系:启蒙运动促进了法国大革命的爆发;法国大革命推动了启蒙运动的发展;事件:美国独立战争。
(2)思想:人权、法治、自由、分权、平等。传播了革命理念:拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒;背叛革命:拿破仑对外侵略,损害了被侵略国家的利益,对当地人民进行压榨和掠夺,从而“背叛了革命”。(意思相近,有理即可)
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记法国大革命、启蒙运动、美国独立战争、拿破仑的对外战争的相关史实。
四、活动与探究
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22.阅读材料,完成下列探究活动。
材料
(1)如图中被誉为是“第一个人权宣言”的文献是什么?上图中文献体现的共同思想是什么?
(2)结合所学知识,指出《拿破仑法典》颁布的重要意义。
(3)从如图中获取信息,提炼出一个观点,并进行阐述。
【分析】(1)本题主要考查《独立宣言》及其颁布的历史意义的相关史实。
(2)本题主要考查《拿破仑法典》颁布的重要意义。颁布《拿破仑法典》巩固了资产阶级的统治,确立了资本主义社会的立法规范。
(3)本题属于开放性题目,分析合理即可。
【解答】(1)1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国诞生。《独立宣言》宣称人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,马克思称它为“第一个人权宣言”。上图中文献体现的共同思想是自由、民主、人权。
(2)《拿破仑法典》颁布的历史意义,结合所学内容,可从否定封建等级制度、强调法律面前人人平等、确立人权平等、成为欧美各国资产阶级立法规范和推动资本主义发展的角度进行作答。
(3)17﹣18世纪,由于资本主义经济发展受到阻碍,早期资产阶级革命和改革兴起,典型的是英法美资产阶级革命,革命后都扫清了资本主义发展的障碍,都走上了资本主义道路,都促进了资本主义的发展。据此总结观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。
故答案为:
(1)《独立宣言》;思想:自由、民主、人权的思想。
(2)巩固了资产阶级的统治,确立了资本主义社会的立法规范。
(3)观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。
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阐述:早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面,三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展,革命后阻碍因素被推翻,为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境;另一方面,在革命过程中及之后,都颁布了一些资本主义性质的法律文献,如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和1787年宪法、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》,这些法律文献体现了自由、民主、人权的思想,为资本主义经济的发展提供法律保障。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英法美早期资产阶级革命、《独立宣言》的相关史实。
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