九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第二框创新永无止境作业课件新人教版 39页

第一单元　富强与创新 第二课　创新驱动发展 第二框　创新永无止境 重点一　建设创新型国家及教育的重要性 材料　习近平总书记指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是 功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展 、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”“ 时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发 凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现‘两个一百年’奋斗目标 、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更 好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。” 【点拨】本材料通过习近平总书记关于教育对培养人才，提高我国科技创 新能力的重要作用的论述，引导我们结合教材了解我国目前的科技和教育现 状，认识到科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，教育是民族 振兴、社会进步的基石。我国科技创新之路任重道远，必须大力建设创新型 国家，要将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 1．目前，我国的科技发展现状是怎样的？ ①成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重 要领域走在世界前列。②不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不 强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科 技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路 任重道远，需要加快建设创新型国家。 2．怎样建设创新型国家？ ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发 展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②要增强自主创新能力，坚持自主 创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自 主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 。 3．我国为什么要大力发展教育事业？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。②百年大计，教育 为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新 型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好 生活的期盼。④为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好 生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 重点二　万众创新，弘扬创新精神 材料　2019年6月13日至19日，“2019年全国大众创业万众创新活动周”在 杭州梦想小镇正式拉开帷幕。本次“双创周”的主题是“汇聚双创活力、澎湃 发展动力”，来自全国各地意气风发的创业者、奇思妙想的创新产品汇集于 此，“双创”活力扑面而来。活动周期间，杭州主会场举办了启动仪式、主 题展示、会议论坛、筑梦服务站、小镇创客厅、天天“新物种”、特色小镇 体验行等重点活动。同时，全国170多个创业创新项目，集中展示“双创”的 最新成果；16项国家部委活动，汇聚全国“双创”群英；杭州还呈送270余场 精彩的“双创”活动。 【点拨】大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一 。企业是社会创新的重要力量，创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个 人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。只要大力破除对个体和企业 创新的种种束缚，形成“人人创新”“万众创新”的新局面，中国发展就能 再上新水平。时代需要弘扬创新精神，保护知识产权就是尊重创造、保护创 新。 1．我国为什么提倡大众创业、万众创新？ ①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 ②企业是社会创新的重要力量。③时代需要弘扬创新 精神。④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体 面而有尊严的生活。 2．如何促进大众创业、万众创新？ ①国家加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待。 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业核心技术必 须自强奋斗、敢于突破。③时代需要弘扬创新精神，营造氛围和法治环 境。④尊重他人的知识产权，学会保护自己的知识产权。保护知识产权 就是尊重创造、保护创新。⑤公民个人充分利用时代赋予的创造机遇， 在创新中实现自我。 3．创新精神表现在哪些方面？ ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的 好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意 志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和 造福人类的济世情怀。 考点一　创新强国 【典例1】(烟台中考)2018年，我国嫦娥四号成功登陆月背、水陆两栖飞 机水上首飞成功、全球首个抗艾滋病长效融合抑制剂获批上市、港珠澳大桥 正式通车……世界知识产权组织提交的国际专利申请中，半数以上来自亚洲 ，中国提交的国际专利申请数量位居世界第二。这说明我国(　　) ①科技总体水平领跑世界 ②科教兴国战略成效显著 ③已是世界科技创新强国 ④坚持创新驱动发展战略 A．②④　　　B．③④　　　C．①②　　　D．①④ 【分析】①③错误，我国在高科技领域取得了一系列成就，但从整体上看 ，与发达国家相比还有较大差距；②④正确，材料中取得的一系列科技成果 是我国实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略的结果。故选A。 【答案】A 1．(无为期末)2019年9月25日，北京大兴国际机场正式投运。大兴机场航 站楼，是目前全球最大规模的单体航站楼，以其独特的造型设计、精湛的施 工工艺、便捷的交通组织、先进的技术应用，创造了许多世界之最。这表明 (　　) A．我国在国际上的影响力显著提升 B．我国科技在一些重要领域走在世界前列 C．我国已基本实现社会主义现代化 D．科技创新是民族振兴和社会进步的基石 B 2．(宜宾期末)2019年10月1日国庆70周年大阅兵有许多“首次亮相”，如： 东风－41核导弹、长剑100超音速巡航导弹、东风－17常规导弹、国产新型 远程战略轰炸机轰－6N、高空高速无人侦察机黑色涂装、直－20直升机列 装部队后首次亮相……这一系列的“首次亮相”表明(　　) ①我国已经成为创新型国家 ②我国国防科技取得重大发展 ③我国坚持实施科教兴国战略并取得显著成效 ④我国科学家春风化雨的研究 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ C 考点二　万众创新 【典例2】(辽阳中考)今年五月，山东省沂源县的樱桃红了，不少村民以 网络直播的形式销售樱桃。村民高艳萍在樱桃树下拿着手机，当起网店主播 。通过网络直播，她今年已卖出近千单樱桃。全村樱桃销售收入达到100余 万元。下列说法正确的有(　　) ①创新只是个人的创意行为　②大众创业、万众创新的理念深入人心　③ 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面　④每个人都是创新者， 都向往在创新中实现自我价值 A．①②③　　　　　　B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【分析】依据教材结合题干内容可知，生活处处有创新，创新是一种生活 方式，大众创业、万众创新的理念深入人心；创新是从无到有的创造发明， 别出心裁的点子也是创新；创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造 活动；创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，创新无处不在， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值，故②③④正确；①错误 ，创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。故选C。 【答案】C 3．(卢龙期中)近几年来，“草根”创新创业，已成为中国经济增长的不熄 引擎。对于“草根”创新创业，下列评论不正确的是(　　) A．表明当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心 B．有利于弘扬改革创新的时代精神 C．说明我们每个人都能在创新中实现自我价值，学不学习无所谓 D．体现了创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 C 一、选择题 1．(西林期末)2019年7月30日，国务院总理李克强强调，要优化配置教育 资金资源，加大对贫困地区教育发展支持力度，促进义务教育均衡发展，努 力办好人民群众满意的基础教育。党和政府高度重视教育，是因为(　　) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②提高国民素质、培养人才离不开教育 ③教育是促进人的全面发展的根本途径 ④教育是我们国家当前的中心工作 A．②③④　　　　　　　B．①③④ C．①②④ D．①②③ D 2．(张家界期末)下表中的内容说明(　　) A.我国经济增长率远远落后于发达国家 B．我国对外开放水平得到了很大的提高 C．我国的综合国力与发达国家的差距日益拉大 D．我国科技发展水平不高，与美国相比，还有较大差距 D 3．(仁寿期末)2019年2月18日，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发 展规划纲要》提出，到2035年，大湾区形成以创新为主要支撑的经济体系和 发展模式，经济实力、科技实力大幅度跃升，国际竞争力进一步增强。国家 这样决策是因为(　　) ①我国科技对经济增长的贡献率较低 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ③创新已成为发达国家发展战略的重心 ④建设创新型国家，保护自主知识产权 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ A 4．(新抚区一模)荣获“共和国勋章”的中国工程院院士黄旭华说，关键核 心技术买不来，要不来也求不来，都得靠自己。特别是在今天这种不断求新 、求变的情况下，往往会障碍重重，必须要有艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不 挠的信心。这启示我们要(　　) A．形成治理格局 B．增强自主创新能力 C．增强自身技术自信 D．形成协同机制 C 5．政府倡导大众创业、万众创新，鼓励更多的年轻人成为“创客”。这说 明(　　) ①创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业 ②每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值 ③创业不分男女、不分城乡、不分行业 ④每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C 二、简答题 6．(福建期末)2019年6月23日，《中共中央国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》印发。意见提出要实施义务教育质量提升工 程：保障义务教育财政经费投入，实施优秀教学成果推广应用计划，整合建 设国家中小学生网络学习平台，推进义务教育薄弱环节改善与能力提升…… 请结合时事知识，分析实施义务教育质量提升工程的积极意义。 ①上述举措有利于推进我国教育发展，不断满足人民日益增长的美好 生活需要。②教育是民族振兴、社会进步的基石。《意见》的提出， 有利于加快推进教育现代化，建设教育强国。③教育寄托着亿万家庭 对美好生活的期盼。《意见》的提出，有利于提升教育质量，办好人 民满意的教育。 7．(文山期末)材料一　中国创新，从跟跑迈向领跑。继G20杭州峰会将中 国倡议的创新增长方式写进公报之后，2016年9月15日，搭载“天宫二号”空 间实验室的长征二号FT2运载火箭，在中国酒泉卫星发射中心成功发射。“ 天宫二号”多项技术革新让世界再次惊叹中国科技的突飞猛进。 材料二　“世界各国需要改变对中国创新的印象”，这句话已成为许多媒体 观察家的共识。英国媒体指出，“向东方看、向中国学习，在西方是一个正 在兴起的概念”。然而，应当看到，核心技术是我们最大的“命门”，核心技 术受制于人是我们最大的隐患。 阅读材料，回答问题： (1)列举两项近年来我国在科技创新方面取得的成绩。 (1)嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面；长征五号遥三运载火箭 成功发射；雪龙2号首航南极；北斗导航全球组网进入冲刺期；5G商用 加速推出；北京大兴国际机场“凤凰展翅”；中国首艘国产航母“山东舰” 成功下水；成功克隆出杂交稻种子；等等。(答出两项即可) (2)唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。中国创新为什么要实现从跟 跑迈向领跑的转变？(答出两点即可) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创 新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新发展是中华民族复兴 的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创 新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。④创新是改革开放的生命。我国改革开放进入攻坚克难 的关键时期，更加呼唤改革创新的精神。⑤国家用改革之手激活创新引 擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展 成果。 (3)今后，我国应怎样建设创新型国家？ ①实施科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把 经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②增 强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方 针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成创新的治理格局 和协同机制，搭建创新的活动平台和融资平台，营造创新的舆论氛围和 法治环境。　 三、实践探究题 8．近些年来，我国在科技创新领域取得了历史性成就。天眼、墨子、大 飞机……一样样大国重器让国人不禁赞叹：“厉害了，我的国！”某学习小组 开展“创新强国·成才报国”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 (1)上面两幅图表说明了什么？ ①近五年来，我国的创新能力不断提升，创新驱动发展战略成效显著 。②我国的创新能力与发达国家仍然存在差距。 ☆宣讲组同学说：“习近平主席强调，要加快创新型国家建设，真正的大 国重器一定要掌握在自己手里。五年来，全社会研发投入年均增长11%，规 模跃居世界第二位。”这引发了同学们的热烈讨论。 (2)华华认为：只要国家增强自主创新能力，就能把我国建设成为创新型 国家。请你加以评析。 观点片面。①我国科学技术水平，民族文化素质不够高，科技自主创新 能力不强。②科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要 标志。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 。④建设创新型国家，还要：实施科教兴国战略，大力推进科技创新和 教育创新；实施创新驱动发展战略，推进大众创业、万众创新；弘扬改 革创新精神，尊重知识、尊重人才、尊重创造，努力营造有利于创新的 环境；加大对科技和教育的投入；建立科技创新体系，走自主创新之路 等。 【课外拓展】 2020年1月10日，2019年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行 ，中国工程院院士、著名核潜艇专家黄旭华，中国科学院院士、著名大气科 学家曾庆存，共同荣获本年度国家最高科学技术奖，每人奖金800万元人民 币。李克强总理在讲话中指出刚刚过去的一年，我国科技事业再创佳绩，涌 现出一批具有国际领先水平的成果，新一代信息技术与实体经济加速融合， 大众创业万众创新迈向深入，新动能持续快速成长。 我国科技创新深入推进，有力促进了经济社会持续健康发展，推动了社会 生产力水平不断提高，全国人民倍感振奋和自豪。 【评析】党和国家奖励在科学技术上有成就的科学家说明大力实施科教兴 国战略和人才强国战略，重视科学技术的发展。国家重奖科学家有利于激发 科技工作者的创新热情，有利于在全社会营造尊重知识、尊重劳动、尊重人 才、尊重创造的良好氛围。当前大众创业、万众创新的理念深入人心，今天 我们播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。