第18课 现代文学和美术 学案 3页

‎ ‎ 九年级历史（下）册学案 第18课 现代文学和美术 ‎【课标要求】‎ 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名作品。了解毕加索等美术家的艺术成就。‎ ‎【学习目标】‎ ‎1.知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名作品。了解毕加索等美术家的艺术成就。‎ ‎2.阅读德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。‎ ‎3.通过对现代文学名著、美术的了解，使学生认识到科学技术的发展，为现代文化的发展提供了雄厚的物质基础。‎ ‎【学习重点】 ‎ 了解这一历史时期的现实主义文学、现代美术的成就。‎ ‎【学习难点】 ‎ ‎20世纪现实主义作品。‎ ‎【学习过程】‎ 本课的内容设计分为两部分：第一部分为“文学名著”。第二部分为“现代美术”。‎ 一、文学名著 ‎1、在自学的基础上完成表格、同桌互测。‎ 文学名著 国别 作者 ‎《美国的悲剧》‎ 罗曼·罗兰 贝克特 ‎《静静的顿河》‎ 苏联 苏联 奥斯特洛夫斯基 ‎2.动脑筋 ‎（1）《美国的悲剧》中小说主人公克莱德悲剧出现的原因是什么？‎ 二、现代美术 ‎1、毕加索的油画《格尔尼卡》反映了什么主题？你知道这幅油画创作前后的故事吗？‎ 3‎ ‎ ‎ ‎2. “你以为艺术家是什么，一个低能儿？如果他是一个画家，那就只有一双眼睛；如果是音乐家，只有一对耳朵；一个诗人，只有一具心琴；一个拳击家，只有一身肌肉吗?恰恰相反，艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”‎ ‎──毕加索 ‎（1）你知道毕加索是哪国人吗？‎ ‎ ‎ ‎（2）毕加索的艺术追求是什么？‎ ‎ ‎ ‎（3）举例说明毕加索是如何在艺术创作中体现他的上述一段话的？‎ ‎【自主建构】‎ ‎【直击中考】‎ ‎1.（2014·山东济宁）20世纪欧美文学名著很多。小说《约翰·克里斯朵夫》的作者是（ ）‎ A．高尔基 B．罗曼·罗兰 C．德莱塞 D．贝克特 ‎2.（2014·四川资阳）某部长篇小说叙述了一个穷教士的儿子克莱特·格里菲斯为追逐金钱财势堕落为蓄意杀人犯的故事。该小说揭露和批判了美国的生活方式，这部小说是（ ）‎ A．贝克特—《等待戈多》 B．海明威—《老人与海》‎ C．德莱塞—《美国的悲剧》 D. 罗曼•罗兰—《约翰•克里斯多夫》‎ ‎3.（2009·‎ 3‎ ‎ ‎ 河南）文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是（ ）‎ A．《美国的悲剧》与美国的生活方式 B．《战争与和平》和世界多极化 C．《格尔尼卡》和法西斯暴行 D．《天方夜谭》与古代阿拉伯社会 ‎4.（2007·河南）1937年著名画家毕加索在展出自己的画作时，一位德国军官问：“先生，这是您的杰作吗？”毕加索反讥到：“不，先生，这是你们的杰作。”这幅画揭露了德国法西斯的哪项罪行（ ）‎ A、制作国会纵火案 B、策划实施“慕尼黑阴谋” ‎ C、屠杀西班牙无辜居民区 D、在波兰设集中营大规模屠杀犹太人 ‎5.（2014·江苏盐城）毕加索曾说：“我的每一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义”。下列属于他的代表作品是（ ）‎ A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 ‎ C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》‎ 第18课 现代文学和美术 ‎【学习过程】‎ 一、2.（1）20世纪美国的生活方式，使青年人认为有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是追求财富、贪图享乐的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路 二、1.揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。‎ 此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。 ‎ ‎2、（1）西班牙人。（2）大胆推陈出新。（3）毕加索关注社会，为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇创作不朽的艺术作品《格尔尼卡》。‎ ‎【直击中考】‎ ‎1.B 2.C 3.B 4.C 5.D ‎ ‎ 3‎