新课标2020中考生物复习第四单元生物圈中的人第17课时人体对外界环境的感知课件 人教版 082135 27页

第 17 课时 人体对外界环境的感知 第四单元　生物圈中的人 考点一　眼与视觉 1. 眼球的基本结构 图 17-1 　眼球的基本结构示意图 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 睫状体 巩膜 脉络膜 视网膜 玻璃体 视神经 (1) 眼球的结构 : 眼球 眼球壁 外膜 内容物 中膜 内膜 巩膜 瞳孔 晶状体 脉络膜 视觉 凸 【 规律强化 】 ① 瞳孔的调节 : 在暗处 , 瞳孔变 大 , 让较多光线进入眼球 , 有足够的刺激 ; 在明亮 处 , 瞳孔变 小 , 让较少光线进入眼球 , 以免刺伤眼球 ( 如电焊 ) 。由暗处到明亮处 , 瞳孔变 小 , 由明亮处到暗处 , 瞳孔变 大 。 ② 晶状体的调节 : 看近处物体时 , 晶状体的曲度变 大 ; 看远处物体时 , 晶状体的曲度变 小 。由近到远时 , 晶状体曲度变 小 ; 由远到近时 , 晶状体的曲度变 大 。 (2) 与照相机比较 : 相当于照相机镜头的是 [ 　 ] 　　　　 , 相当于胶卷的是 [ 　 ] 　　　　 , 相当于暗箱的壁的是 [ 　 ] 　　　　 。   ② 晶状体 ⑧ ⑦ 视网膜 脉络膜 2. 视觉的形成 (1) 外界物体反射的光线 → 　　 → 瞳孔 → 　　 ( 折射 )→ 玻璃体 → 　　 　 上形成清晰的物像 → 视网膜上的感光细胞 → 视觉神经 → 　　　 　　　 → 形成视觉。   (2) 视觉感受器是 　　　　　 , 形成物像的部位是 　 　　　 , 形成视觉的部位是 　 　　　 。   角膜 晶状体 视网膜 大脑的特定区域 视网膜 视网膜 大脑皮层 图 17-2 3. 近视和远视的成像及预防 图 17-3 (1) 近视眼与远视眼对比分析 : 比较项目 晶状体曲 度 眼球 前后 径 物像位置 矫正方法 近视眼 远视眼 过大 过长 视网膜的前方 配戴凹透镜 过小 过短 视网膜的后方 配戴凸透镜 (2) 近视的预防 : ① 三要 : 读书姿势要正确 , 眼与书的距离要在 33 厘米左右 ; 看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休息一下 , 远眺几分钟 ; 要定期检查视力 , 认真做眼保健操。 ② 四不看 : 不在直射的强光下看书 ; 不在光线暗的地方看书 ; 不躺卧看书 ; 不走路看书。 考点二　耳与听觉 1. 耳的基本结构 外耳 :[ 　 ] 　　　 和 [ 　 ] 　　　　 。   中耳 :[ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 。   内耳 :[ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 。   ① 耳郭 ② 外耳道 图 17-4 　耳的基本结构示意图 ⑥ 听小骨 ⑦ 鼓膜 ⑧ 鼓室 ③ 半规管 ④ 前庭 ⑤ 耳蜗 2. 听觉的形成 (1) 外界声波 → 外耳道 → 　　　　 ( 产生振动 )→ 听小骨 → 　　　　 内对声波敏感的细胞 → 听觉神经 → 　　　　　　　　 → 形成听觉。   (2) 听觉感受器是 　　　　 , 听觉是在 　　 　　 形成的。   鼓膜 耳蜗 大脑的特定区域 耳蜗 大脑皮层 【 规律强化 】 听觉和视觉的比较 比较项目 感受器 形成部位 视觉 视网膜 大脑皮层 听觉 耳蜗 大脑皮层 3. 耳的卫生保健 (1) 遇到巨大声响时 , 迅速 　　　　 口 , 使咽鼓管张开 , 或 　　　 嘴并堵耳。目的是保持 　　　　 两侧大气压力平衡。   (2) 不要用尖锐的东西挖耳朵 , 以免戳伤 　　　　 ; 鼻咽部有炎症时 , 要及时治疗 , 避免病菌通过 　　　　 进入中耳 , 引起中耳炎 ; 不让脏水进入外耳道 , 避免外耳道感染。   张开 鼓膜 鼓膜 咽鼓管 闭 考点三　神经系统的组成 1. 神经系统的组成 (1) 神经系统是由 　　　　 、 　　　　 和它们发出的 　　　　 组成的。   (2) 神经系统包括 　　　　 神经系统和 　　　　 神经系统。   脑 神经　 中枢 周围 脊髓 图 17-6 图 17-5 2. 脑的组成和功能 (1) 脑的组成 : ① 大脑 : 包括左右两个大脑半球 , 表面是 　　 　　 , 具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区 —— 　 　　　 。其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体对侧的功能 , 如某人右侧躯体没有感觉 , 不能运动 , 则此人的大脑 　　　　 半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。   大脑皮层 神经中枢 左 【 思维警示 】 人体所有的感觉都是在大脑皮层形成的 , 如疼痛、冷、热等 , 语言中枢是人类所特有的。 ② 小脑 : 协调运动 , 维持身体 　　　　 。例如 , 舞蹈演员、杂技演员的小脑发达 ; 喝醉酒后东倒西歪是麻痹了 　　　　 。   ③ 脑干 : 具有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。 “ 植物人 ” 是指大脑皮层功能严重损伤 ( 如无意识、思维和语言能力 ), 但脑干功能正常 ( 如能自主呼吸、血压与体温正常 ) 的病人。 (2) 脊髓 : 具有控制多种生命活动的低级中枢 ( 简单反射的中枢 ), 如排尿、排便中枢 , 缩手、眨眼、膝跳反射中枢 , 所以脊髓具有 　　　　 功能 ; 具有许多上行和下行神经纤维与脑联系 , 所以脊髓又具有 　　　　 功能。   平衡 小脑 反射 传导 3. 神经元 图 17-7 　神经元的结构示意图 (1) 神经元的结构 : ① 　　　 　　 ,② 　　　 　　 ,③ 　　 　　　 ,  ④ 　　 　　　 ,⑤ 　　　 　　 ,⑥ 　　 　　　 。   细胞核 细胞体 树突 轴突 神经纤维 神经末梢 (2) 神经系统结构和功能的基本单位是 　　　　 , 其结构包括 　　　　 和 　　　　 两部分。   其中长的突起外表大都套有一层鞘 , 组成 　 　　　 。神经纤维集结成束 , 外面包有膜 , 构成一条 　　　　 。神经纤维末端的细小分支叫 　　 　　 。   神经元 细胞体 突起 神经纤维　 神经 神经末梢 (3) 神经元的功能 : 接受刺激 , 产生并传导 　　　　 。   (4) 人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触 , 形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。 兴奋 ① 中枢神经系统由脑和脑神经组成。 ( 　　 ) ② 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。 ( 　　 ) ③ 神经元的细胞核中含有遗传物质。 ( 　　 ) 甄别判断 √ × √ 例 1 [2019· 孝感 ] 眼对于我们认识世界至关重要 , 人通过眼获取了总量 80% 以上的信息。图 17-8 为眼的纵切示意图 , 下列相关判断不正确的是 ( 　　 ) A. 我们看到的 “ 黑眼珠 ” 是眼球壁中 [②] 虹膜的颜色 B. 由看近到望远时需要由睫状体调节 [①] 晶状体的曲度 C. 看书写字时间过久需要停下来眺望远方以预防近视 D. 近视眼患者看物体时 , 外界物体的像落在 [④] 视网膜的后方 探究一　 眼与视觉 图 17-8 D 【 变式 1】 [2019· 济宁 ] 视觉健康困扰着现代人的生活 , 青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视 , 通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响 , 导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是 ( 　　 ) A. 晶状体、视网膜 B. 晶状体、视觉中枢 C. 玻璃体、大脑皮层 D. 睫状体、脉络膜 A 例 2 人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是 ( 　　 ) A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 外耳道 探究二　耳与听觉 C 【 变式 2】 每当国歌响起 , 我们会肃然起敬 , 能接受音乐刺激产生神经冲动的是 ( 　　 ) A.[1] B.[2] C.[3] D.[4] C 图 17-9 例 3 如图 17-10 中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 ( 　　 ) A. 甲和丙　 B. 甲和丁　 C. 乙和丙　 D. 乙和丁 探究三　眼和耳的卫生保健 图 17-10 A 【 变式 3】 调查表明 , 中学生听力下降十分严重。下列做法正确的是 ( 　　 ) A. 为保证外耳道畅通 , 经常用尖锐的工具掏耳朵 B. 为避免影响他人 , 长时间戴上耳机听音乐 C. 为避免药物产生副作用 , 患鼻炎后不治疗 D. 为避免损伤鼓膜 , 遇到巨大声响时迅速张口 D 例 4 [2019· 广安 ] 下列叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 中枢神经系统由脑神经和脊神经组成 B. 在正常情况下 , 脊髓里的神经中枢受大脑控制 C. 神经元受到刺激 , 会产生并传导神经冲动 D. 神经元的结构包括细胞体和突起 探究四　神经系统的组成 A 【 变式 4】 神经系统的组成是 ( 　　 ) A. 脑和脊髓 B. 脑和脊髓以及它们发出的神经 C. 大脑、小脑和脑干 D. 脑神经和脊神经 B