安徽专版2020中考道德与法治复习训练04生命的思考试题 8页

训练(四)　生命的思考 一、选择题 ‎1.[2019·温州]温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了 (　　)‎ A.懂得保护自己 B.善待他人生命 C.意志需要磨砺 D.履行法律义务 ‎2.[2019·北京]应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为 (　　)‎ A.生命是脆弱的,要自立自强 B.要保障其他车道的行车速度 C.生命至上,要保障及时救援 D.生命是独特的,道路是不同的 ‎3.[2019·广元]小明原来成绩优秀,但从八年级上学期开始,在网吧结识了一些“朋友”,学会了抽烟。一次,有个朋友拿出几支“特别”的香烟,说抽了会很舒服。小明禁不住诱惑吸了几口,逐渐染上了毒瘾。为筹集毒资,在家人拒绝给钱后加入了那个给他提供毒品的团伙,成为团伙中最年轻的毒贩,后来受到法律的制裁。小明的案例给我们的警示有 (　　)‎ ‎①明辨是非、自觉守法 ‎②珍爱生命、远离毒品 ‎③加强立法、严格执法 ‎④拒绝诱惑、防微杜渐 A.①②④ B.②③④‎ C.①②③ D.①③④‎ ‎4.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是 (　　)‎ 8‎ ‎①爱护身体,追求优越的物质生活 ‎②爱护身体,养成健康生活方式 ‎③养护精神,拒绝与学习无关的活动 ‎④养护精神,丰富假期文化生活 A.①③　 B.①④‎ C.②③　 D.②④‎ ‎5.街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起,大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目的是 (　　)‎ A.欣赏音乐之美,增强生命韧性 B.减肥美形塑身,消耗过剩精力 C.扩大社会交往,满足物质需求 D.爱惜自身身体,养护自身精神 ‎6.霍金21岁患渐冻症,不能说话,全身仅有三根手指能动,尽管在如此艰难的情况下,他依然坚持进行科学研究,提出了宇宙论等理论,成为最伟大的物理学家之一,霍金的事迹告诉我们 (　　)‎ A.对待挫折的态度不同,对人生的影响不同 B.挫折是人生的宝贵财富,挫折越多越好 C.可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理 D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素 ‎7.下面漫画启示我们 (　　)‎ A.放弃努力就可以避免失败 B.只有青少年才会有挫败感 C.经历失败一定会带来成功 D.挫折也是人生的宝贵财富 ‎8.下列名言警句,不能体现生命价值的是 (　　)‎ A.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 8‎ ‎9.[2019·海南]突发火灾时,正确的逃生建议是 (　　)‎ A.四处奔跑,慌不择路 B.掩鼻低身,有序撤离 C.返回原处,捡拾钱物 D.乘坐电梯,速度第一 二、非选择题 铸造品格　砥砺成长 ‎10.阅读诗句,回答问题。‎ ‎(1)下列诗句告诉我们,生活中要养成哪些优秀的心理品质?‎ ‎①自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。‎ ‎②咬定青山不放松,立根原在破岩中。‎ ‎(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示?‎ 安全护航　健康成长 ‎11.安全为生命护航。某校以“生命·安全”为主题开设了校园系列活动,请你参与。‎ ‎[学生调查] 全校学生日常行为调查表 项目 是 否 8‎ ‎①是否经常购买马路摊贩的不洁食品 ‎56.2%‎ ‎43.8%‎ ‎②课间是否常与同学相互追逐打闹 ‎31%‎ ‎69%‎ ‎③作为水乡的孩子,你是否具有游泳的本领 ‎36.9%‎ ‎63.1%‎ ‎……‎ ‎……‎ ‎……‎ ‎(1)你从表格中获取了什么信息?‎ 班会讨论 某班开展了“守护生命”主题班会活动,下列为部分学生发言。‎ ‎(2)请运用所学知识,完成下列画线部分。‎ 小红:当同学生病时,我陪同她去医院就诊,照顾她的日常生活。这是因为   　。 ‎ 小强:我们要经常诵读经典,欣赏革命素材的影视。这样做的理由是:      　。 ‎ 校长讲话 ‎　　在日常生活中,总会遇到很多安全问题,同学们要时刻牢记一点:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!所以我建议:遇到歹徒,第一要快跑,并打报警电话;上下楼梯时,要靠右行……‎ ‎(3)为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?‎ 8‎ ‎(4)从关注身体的角度,结合材料中相应的避险建议,分析这些避险建议的合理之处。‎ 加强生命教育　增强生命意识 ‎12.生命教育是未成年人心理健康教育的重要内容。为了增强生命意识,树立正确的生命观,红旗中学701班同学们在道德与法治老师的带领下,开展了研究性学习活动。请你参与活动并回答相关问题。‎ 在主题是“直面挫折,放飞梦想”的班会上,小林同学和大家分享了自己的故事。‎ ‎　　她说:我小学的时候,是班上的佼佼者,和同学的关系也很好,爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好,爸爸妈妈一着急就骂我,最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!‎ ‎(1)我们应该怎样面对生活中的各种困难?‎ 8‎ 同学们准备利用教室里的黑板,制作一期生命主题教育班刊。‎ ‎(2)制作这一主题班刊需要符合哪些要求?‎ 小萌搜集到以下材料,她觉得可以将其放在班刊里。‎ ‎　　据调查,我国每年有25万人自杀身亡。近年来,青少年自杀人数增幅最大,自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。中小学自杀人数增长近3成,轻生者正在朝低龄化发展。‎ ‎(3)说说她想要传达给同学们哪些正确的生命观。‎ 同学们观看了《大国工匠》专题片。‎ ‎　　上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,自小就立志当一名技工。在技校学习期间,他认真向师傅请教,苦练操作技能;参加工作后,他从不挑活,什么都干,而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路,被誉为“大国工匠”的他感慨地说:“勤奋刻苦为我赢得尊严,技艺精湛让我收获荣誉,我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”‎ ‎(4)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。‎ 8‎ 在生命教育故事会上,小秦同学给同学们讲了这样的故事。‎ ‎　　在流行音乐的历史上被称为“十大高手”之一的艾利普顿中年的时候,他4岁的独生子在阳台上玩耍时不慎从几十层高楼摔下身亡。中年丧子对艾利普顿是一个巨大的打击,但他没有沉沦于悲痛之中,而是把悲痛化作了音符,创作出一首著名的歌曲《泪洒天堂》,献给了自己的儿子。‎ ‎(5)艾利普顿在挫折面前能够正确面对,并努力发掘自己生命的力量。说说我们应该如何发掘生命的力量。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.B　[解析] 帮助患病儿童是善待他人生命的表现。故选B。‎ ‎2.C ‎3.A　[解析] 材料内容与加强立法、严格执法无关,且加强立法、严格执法是相关部门的职责,‎ 8‎ 不是给我们的警示。故选A。‎ ‎4.D　[解析] 守护生命需要爱护身体和养护精神,要养成良好的生活习惯,需要丰富的生活。故选D。‎ ‎5.D　‎ ‎6.A ‎7.D　[解析] 漫画表明失败是成功之母,挫折是把双刃剑,为了怕失败而不去努力,不去尝试,最终会一事无成,启示我们挫折也是人生的宝贵财富,D符合题意。故选D。‎ ‎8.A　‎ ‎9.B ‎10.(1)①正确面对挫折。②坚强的意志。‎ ‎(2)认识到生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。我们要正确面对挫折,增强生命的韧性,发现、发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。‎ ‎11.(1)表格说明部分学生生命安全意识不强,自我保护能力弱。‎ ‎(2)小红:要树立生命至上的观念。从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。‎ 小强:守护生命需要关注并养护精神,而守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。‎ ‎(3)生命是不可逆的,生命属于每个人只有一次。生命是宝贵的,生命价值高于一切。‎ ‎(4)因为守护生命首先要关注自己的身体,针对一些不可抗拒的自然灾害或人为灾难,应重视自我保护,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。校长的建议能更好地维护生命安全,所以是合理的。‎ ‎12.(1)挫折对人生产生怎样的影响,关键是看采取什么态度应对。面对挫折,应冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。‎ ‎(2)主题鲜明、版面清晰、内容详实等。‎ ‎(3)生命是世界上最宝贵的财富;珍爱生命,永不放弃生的希望;每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命、尊重生命;世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。‎ ‎(4)能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的人生是有价值的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的人生是有价值的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的人生是有价值的;为社会作出突出贡献的人,他们人生的价值会获得更长的延伸,更充分的体现;每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的;当我们能够为他人、为社会作出贡献时,就更能体现自己生命的价值。‎ ‎(5)面对挫折发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等。‎ 8‎