2019年全国各地中考化学试题-江苏省南京(含答案) 10页

南京市2019年初中学业水平考试 化 学 可能用到的相对原子质量:H-1 0-16 Mg-24 Al-27 ー、选择題(本題共15小题，每小题只有ー个选项符合题意。每小題2分，共30分) 1.下列金属中，熔点最低的是（ ） A.铜 B.汞 C.铝 D.钨 2.下列变化中，属于物理变化的是 A.粮食酿酒 B.滤纸折叠 C.红磷燃烧 D.食物腐烂 3.下列化肥中，属于氯肥的是 A.硫酸钾 B.过磷酸钙 C.尿素 D.氯化钾 4.“加碘盐”中的“碘”是指 A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 5.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳 6.过滤实验中，不需要使用的仪器是 A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿 ‎ ‎7.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列有关铁的说法不正确的是 A.元素符号为Fe B.属于金属元素 C.原子序数为26 D.相对原子质量为55.85g ‎8.一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是 A.鸡蛋清7.6-8.0 B.前萄3.5-4.5‎ C.番指汁4.0-4.4 D.苹果汁2.9-3.3‎ ‎9.下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是 ‎10.下列有关灭火的说法不正确的是 A.隔绝氧气能达到天火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的 C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的 D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭 ‎11.下列叙述不正确的是 A.活性炭可用于除去水中的色素和异味 B.稀有气体可用于制作霓虹灯 C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物 D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度 ‎12.下列各组离子在水中能大量共存的是 A.K+、H+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-‎ C.Cu2+、Na+、OH-、SO42- D.K+、H+、OH-、SO42-‎ ‎13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是 选项 物质 主要成分的化学式 用途 A 石灰浆 CaO 可改良酸性土壤 B 沼气 CH4‎ 可作燃料 C 大理石 CaCO3‎ 可作建筑材料 D ‎75％的乙醇溶液 C2H5OH 可作医用消毒剂 ‎14.荧光棒中含有H2O2溶液。下列有关说法中正确的是 A.H2O2溶液是氧化物 B.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1‎ C.CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用 D.5％的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3％‎ ‎15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是 A.N2气体(O2)ー一通过灼热的铜网 B.木炭粉(CuO)ー一在空气中灼烧 C.KCl固体(MnO2)一加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶 D.FeCl2溶液(CuCl2)一一加入过量的铁粉，过滤 ‎ 二、(本题包括2小题，共15分） 16.(9分)化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。 (1)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。基本营养素包括 六大类。 (2)人们穿的衣眼通常是由纤维织成的。下列属于天然纤维的是 (填字母)。 A.棉花 B.尼龙 C.蚕丝 D.涤纶 (3)塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决白色污染”问题可以采取的措施是 (填字母)。 A.减少使用不必要的塑料制品 B.重复使用某些塑料制品 C.回收各种废弃塑料 D.使用一些新型的、可降解的塑料 ‎ (4)石油是一种重要的化石燃料，人们利用石油可以炼制多种产品，如柴油、煤油、汽油等。 请设计实验证明煤油中含有碳元素并完成实验报告。‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 ‎17.(6分)溶液在生活、生产中具有广泛的用途。 如右图。4℃时，甲常液的质量分数与乙常液立 (1)在20℃时，将20g氯化钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有3g氯化钾固体未溶解。所得溶液中氯化钾的质量分数为 (计算结果保留一位数);20℃时氯化钾的溶解度 。 (2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图。t1℃时，甲溶液的溶质质量分数与乙溶液的溶质质量分数相比，前者与后者的关系是 （填字母）。 A.大于 B.小于 ‎ C.等于 D.无法确定 (3)下图是实验室稀释浓硫酸的正确和错误操作，请说明不能将水直接倒入浓硫酸中进行稀释的原因 。 ‎ 三、(本题包括1小题，共8分) 18.(8分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣小组探究金属的性质。 (1)用等质量相同表面积的镁条，等体积不同浓度的稀盐酸，在一定条件下反应，实验结果如图所示 ‎ 对比a、b曲线，引起a曲线压强迅速增大的因素可能有 ‎ ，‎ ‎ 。‎ ‎ (2)将1g含镁48％的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热，至反应完全。 ①该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少? (在答题卡上写出计算过程) ‎ ‎②该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是 (计算结果保留一位小数)。 ‎ 四、(本題包括2小题，共14分)‎ ‎19.(8分)2019年1月3日嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图，揭开了月背的神移面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细，其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是”刚柔并挤”。‎ ‎(1)钼能制成细丝，是利用了钼的 性。‎ ‎(2)钼丝表面镀金，原因之一是利用了金的化学性质 。‎ ‎(3)我国的钼矿储量非常丰富，用辉矿(MoS2)制备钼的过程如下:‎ ‎①完成过程1中反应的化学方程式:2MoS2+702 2MoO3+4 ‎ ‎②过程Ⅱ分两个阶段:‎ 第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1‎ 写出下列化学方程式:‎ 第一阶段 。‎ 第二阶段 ，该反应的基本反应类型为 。‎ ‎20.(6分)图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同，只有C、F、G、H、I由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量I反应的生成物相同。‎ 图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。‎ ‎(1)写出化学式:J ，B 。‎ ‎(2)写出E→F反应的化学方程式 。‎ ‎(3)写出C与D反应的化学方程式 。‎ 五、(本題包括1小，共13分)‎ ‎21.(13分)某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。 【实验回顾】 (1)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ； 用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 。 【实验探究】 (2)如图1所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水瓶，观察到紫色石蕊溶液变红;加热上述试管，发现溶液颜色由红色变为紫色，写出上述変化过中反应的化学方程式 ， 。 (3)打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度 。 (4)如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验: 在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。 若气体X为未经干燥的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母); 若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母) A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液 【交流反思】 (5)该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品，控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化，实验结果如图3。则与空气样品对应的温度变化曲线是 (填“a”或“b＂)，二氧化碳可以产生温室效应。 ‎ ‎ 请简述温室效应对人类生存环境的功与过 (各写一点)。 ‎