• 1.43 MB
  • 2021-11-12 发布

2020年浙江中考科学总复习课件:高分作业 七下 易错考点巩固防范一 探究运动和力的关系

  • 22页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
易错考点巩固防范一 探究运动和力的关系 1 . [2019 · 湘潭 ] 《 流浪地球 》 电影中描述到了木星,木星质量比地球大得多。木星对地球的引力大小为 F 1 ,地球对木星的引力大小为 F 2 ,则 F 1 与 F 2 的大小关系为 (    ) A . F 1 < F 2 B . F 1 > F 2 C . F 1 = F 2 D .无法确定 C 2 . [2019 · 杭州校级三模 ] 如图是某同学篮球考试时的场景。下列分析正确的是 (    ) A .篮球上升到最高点时受力不平衡 B .在投篮过程中人没有对篮球做功 C .篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力 D .篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 A 3 . [2019 · 杭州余杭区富阳区三模 ] 课堂上,老师用一质量为 m 的小磁块把一张质量为 M 的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上,三个物体均静止不动,如图所示。则下列分析中,正确的是 (    ) A .磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为 mg B .纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力 C .纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力 D .纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下 D 4 . [2019 · 衢州模拟 ] 如图甲,用恒定不变的拉力 F ,沿斜面匀速直线向上拉木块。各物理量随时间变化规律的图像表示正确的是 (    ) A .① B .①② C .①②③ D .①②③④ B 5 .如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至 A 点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在 A 、 B 两点间来回摆动。当小球摆到 B 点时,细线恰好断开,则小球将 (    ) A .在 B 点保持静止 B .沿 BE 方向运动 C .沿 BC 方向运动 D .沿 BD 方向运动 【 解析 】 物体并非匀速运动到 B 点,而是到 B 点时动能为零。由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在 A 、 B 两点间来回摆动。当小球摆到 B 点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球由于只受重力作用而竖直下落。 B 6 . [2019 · 嘉兴模拟 ] 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块 ( 一块光滑,另一块粗糙 ) 、长方体木块一块 ( 带有挂钩 ) 、钩码一盒。实验过程如图所示,下列说法错误的是 (    ) A .测量摩擦力时,要使弹簧测 力计拉着木块沿水平长木板做匀 速直线运动 B .对比图甲、乙所示的实验可 以得出结论:在保持压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 C .此实验中应用的科学方法是控制变量法 D .图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同 图 5 D 7 . [2019 · 诸暨模拟 ] 4 月 22 日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动对接。对接成功后,天舟一号相对天宫二号是 ______ ( 选填 “ 运动 ” 或 “ 静止 ” ) 的,它们绕地飞行的过程中受 ____________ ( 选填 “ 平衡力 ” 或 “ 非平衡力 ” ) 的作用。 静止 非平衡力 8. [2019· 株洲 ] 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力 F 随时间 t 变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为 ______ N ;他在 ______ ( 选填“ t 1 ”“ t 2 ” 或“ t 3 ”) 时刻获得向上的最大速度。 500 t 3 9 . [2018 · 玉林 ] 为了探究 “ 当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系 ” ,小明设计了如图所示的实验装置。 (1) 实验过程中,弹簧测力计 ______ ( 选填 “ 必须 ” 或 “ 不必 ” ) 沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 ______ ( 选填 “ 大于 ”“ 等于 ” 或 “ 小于 ” ) 弹簧测力计的示数。 必须 等于 (2) 在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块 A ,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小 ______ ( 选填 “ 有关 ” 或 “ 无关 ” ) 。 (3) 在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验,记录的数据如表所示。通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越 ______ ;如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为 ______ ( 结果保留 1 位小数 ) 。 次数 1 2 3 4 5 6 A 的重力 (N) 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计读数 (N) 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 无关 大 0.4 10 . [2019 · 临海三门温岭模拟 ] 为了研究物体的运动状态与受力之间的关系,某同学利用两辆小车做了如图所示的实验:用方向相反的两个水平拉力 F 1 和 F 2 拉着小车在光滑平直轨道上运动,用测力计测出 F 1 和 F 2 的大小,用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程。 ( m 小车 1 > m 小车 2 )  图 8 次数 F 1 、 F 2 大小 时间 (s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 F 1 = F 2 = 10N( 小车 1) 路程 (cm) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 F 1 = F 2 = 10N( 小车 1) 路程 (cm) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 3 F 1 = 10N , F 2 = 5N( 小车 1) 路程 (cm) 0 1 4 9 16 25 36 49 64 4 F 1 = 20N , F 2 = 10N( 小车 1) 路程 (cm) 0 2 8 18 32 50 72 98 128 5 F 1 = 20N , F 2 = 10N( 小车 2) 路程 (cm) 0 3 12 27 48 75 108 147 192 (1) 分析表中实验 ______ 两组数据,可得出结论:当物体在水平方向受到一对平衡力作用时,物体的运动状态不变。 (2) 当物体在水平方向受到非平衡力作用时,物体的运动状态将发生改变。进一步分析实验 3 和 4 ,可得出结论:当同一物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时,在相同时间内,物体运动状态改变的程度不同,且 ______________________________ ________________________ 。 (3) 分析实验 4 和 5 ,可得出结论:不同的物体在水平方向的受力情况相同时,在相同的时间内, __________________________________________ 。 1 和 2 两力的差值越大 ( 越小 ) ,运动状态 物体质量越大 ( 越小 ) ,运动状态改变越慢 ( 越快 ) 改变越快 ( 越慢 ) 11 . [2019 · 杭州余杭区模拟 ] 如图所示, A 、 B 两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中 A 向前推 B 、 B 向前推墙;乙中 A 、 B 同时向前推墙。每人用力的大小都为 F ,方向水平向右。己知地面粗糙,则以下说法中正确的是 (    ) A .甲方式中墙受到的力为 2 F B .乙方式中墙受到的力为 2 F C .甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为 F D .乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为 2 F B 12 . [2019 · 宁波校级二模 ] 如图所示,用细绳相连的 A 、 B 两物体,在 F = 64N 的水平力作用下在粗糙水平面上做匀速直线运动,已知 A 物体的质量是 B 物体质量的 3 倍,它们受到的滑动摩擦力的大小与各自的重力成正比,则细绳对 B 的拉力大小为 ______ N 。 48 13 .如图甲所示,完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在 15N 的水平拉力 F 1 作用下, A 、 B 两个木块一起做匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为 ______ N ,木块 A 所受的摩擦力为 ______ N ;若将 A 、 B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力 F 2 推 A 使它们一起匀速运动 ( 如图乙所示 ) ,则推力 F 2 = ______ N 。 【 解析 】 在 15N 的水平拉力 F 1 作用下, A 、 B 一起做匀速直线运动,因此, A 、 B 都受平衡力,在水平方向 B 不受拉力,因此摩擦力为 0 ; A 受 15N 的拉力,因此摩擦力也为 15N 。若将 A 、 B 紧靠着放在水平桌面上,接触面的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,则推力仍为 15N 。 0 15 15 14 . [2019 · 温州校级一模 ] 如图甲,静置于光滑的水平面上的物体,在水平向右的力 F 的作用下发生运动。运动过程中,各段路程 s 与力 F 大小的对应情况如图乙所示。据图回答: (1) 物体在 AB 段做 ______ ( 选填 “ 匀速 ” 或 “ 变速 ” ) 直线运动。 (2) 若物体过 C 点后继续运动 5m 到 D 点,测得物体从 A 点到达 D 点时动能增加量为 44J , CD 段受到的拉力大小不变,请你在图中补充完整 CD 段受力图像。 变速 15 . [2019 · 绍兴模拟 ] 如图甲,绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v 1 运行。初速度大小为 v 2 的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的 A 处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的 v - t 图像 ( 以地面为参照物 ) 如图乙所示,已知 v 2 > v 1 ,则 (    ) A . t 2 时刻,小物块离 A 处的距离达到最大 B . t 2 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C . 0 ~ t 2 时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D . 0 ~ t 3 时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 B 【 解析 】 由图可知, t 1 时刻小物块向左运动到速度为零,离 A 处的距离达到最大,此后反向运动,位移减小。由于传送带向右运动, t 2 时刻前小物块相对传送带向左运动,之后相对静止,则知小物块相对传送带滑动的距离达到最大。在 0 ~ t 1 时间内小物块向左减速受向右的摩擦力作用,在 t 1 ~ t 2 时间内小物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,故摩擦力一直向右。 t 2 之后,二者速度相等,保持相对静止,故此时二者间没有相对运动或相对运动的趋势,不再受摩擦力。 16. 如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木块质量分别为 2 m 和 3 m 。现用水平拉力 F 拉其中一个质量为 3 m 的木块,使四个木块一同水平向右匀速运动,则 (    ) C