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- 2021-11-12 发布
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1.19.阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
⑴自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
⑷不要套作,不得抄袭。
⑷考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
优秀作文1:这就是我的承诺
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这是诗人的承诺,“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”这是爱人的承诺。“你的一生,我只送一程,你远走高飞,我原路返回”这是师者的承诺,而对于我来说,“永葆初心”——这才是我的承诺。
我承诺永葆初心,所以我始终在聆听自我的声音,不断明确自己的承诺。大千世界,红尘滚滚。如何保证我们自己从内心里发出的声音不被淹没,这对现在的我们来说都是一个很大的挑战。
其实,每一个人的内心时时刻刻都在发出自己的心声,这是心的呼唤,这是心的召唤。然而,因为忙碌,由于赶路,我们越来越多的时候没有时间没有心情去倾听这些自我的声音,而要永葆初心,倾听自我是必不可少的,夜深人静时,孤独难耐时,正是与倾听自我的最佳时机。
我们每个人都要学会在黑夜里凝视黑夜,学会与自己对话。吹灭读书灯,一身都是月。其实,读书也是一个不断了解自我的很好途径,欣赏远处的风景,反思近处的生活应该是我们每个人的不二选择。
我承诺永葆初心,所以我始终在选择向上的不断地奔跑。
在我看来,奔跑是一种生命的姿态:随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/把浩瀚的海洋装进我胸膛/即使再小的帆也能远航/随风飞翔有梦作翅膀/敢爱敢做勇敢闯一闯/哪怕遇见再大的风险再大的浪。所以,我常教育我的学生说——户外跑起来,室内静下来,空闲读出来。
时光易逝,生命短暂,所以,我们要为实现我们的初心而去不断地奔跑。
每一个年底的时候,我都会用文字盘点反思一下那过去的一年,每一个年初的时候,我也都会制定一个年度目标展望一下即将到来的新的一年,因为,我们需要给自己在每一个黄昏时点亮一盏心灯,如此,我们才会不断自律,自愈,自燃。
我承诺永葆初心,所以我始终在用行动去兑现承诺。“言必信行必果”,这是我对承诺的理解,“一言既出驷马难追”是我对承诺的践行。
我的人生信条就是,永远不要抱怨生活中那些你可能一时无法改变的东西,立即用行动去改变那些你可以改变的东西,当然,这其中最重要的前提是你得用你的智慧去很好地分辨这两者。
我们每一个人在各自的生活中都会扮演很多角色,这角色其实就是一个身份,而每一个身份都会有一份沉甸甸的责任需要我们去承诺,这承诺就是一次次的勇于担当。所以,我们需要在泠泠清清的人生中活得风风火火,因为爱,也因为承诺!
永葆初心,这是我的承诺,这就是我对自己的承诺。因为承诺,我选择倾听自我;因为承诺,我选择不断奔跑;因为承诺,我选择行动兑现。而这所有一切只是因为——我想把我自己的生活整理成我自己喜欢的模样!
优秀作文2:这就是我的承诺
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唉!盼星星盼月亮,终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上,头脑里装的东西再没有休息这个概念,6个科目轮番上阵,现在一谈到学习,我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易,星期五一放学,我就按捺不住心中的喜悦,背起书包准备回家,心里美滋滋地想:难得休息一次,一定要好好跟爷爷聊会儿天。
在回家的路上,周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面,一切变得焕然一新。往常,我每次步行都要弄得大汗淋漓,今天可不同了,我一出校门,不禁觉得脚底生风,速度比往常快了一倍,此时此刻,公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家,我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家,因为我要履行我的承诺。
到了爷爷家也就6点多了吧,我一进老家大门便叫“爷爷!我回来了!”爷爷便高兴的回答到“哎!”平常爷爷5点左右就吃饭,但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大,当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。
爷爷对我可好了,我在老家的这段时间,好吃的都留给我;而不在家的这段时间里,好吃的都让我爸妈给我带回来,自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面,其他方面更多,我就不说了,我也需要有秘密啊。
我曾经对爷爷承诺过,只要是星期或者节假日,我都要回老家来过,这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时,我竟有些于心不忍,因为我爱我的爷爷。
爷爷,我向您保证:我会永远履行这诺言!永远、永远……
优秀作文3:这就是我的承诺
去年春节过后,团圆的人们又各奔东西,学校组织我们去敬老院表演。
那是我第一次直面人的衰老,无论怎样卖力弹唱,都赶不走融在空气里的暮气。好不容易熬到结束,一个保洁员把我拉到一边,指指走廊尽头说:“那个306房间的老爷子,身体不好出不来,他的孩子也不来看他,你们去陪他说说话。”我心中顿生悲悯,忐忑地敲开房门。
他瘦,骨架的轮廓看得分明,像个僵硬锈钝的人偶放在椅子上;他黑,像是近百年的岁月披头浇下,淋得每一寸皮肤都瑟缩着;那双浑浊的眼睛却焦点分明地捕捉到我的脸。
“爷爷……”我颤抖着开口,“我们来这儿演节目,您没看着,所以特地来屋里看看您。”
“嗯……好……我想看,他们……不让。”他模糊的声音穿过胸腔,无力完全表达的喜悦与激动便用双手传达。
“他不是不来看我,他忙……忙。”他始终紧握着我的手,生怕这唯一的关怀只客套地停留片刻,就如同他的孩子一样匆匆离开了,“你认识他吧,认识吧……他挺出息的。”
我说我认识,他太忙,工作要紧。爷爷像听见了,又像没听见,吞吞吐吐地说着什么,难以辨清。他太孤独,太寂寞,他有太多话想对人说,今天终于可以倾诉,却早已发酵成一團混沌,不能被这世界明白。他却固执地说着,笑着,直到我离开时才突然惊慌,一遍又一遍地对我说:“你可得再来啊,再来啊……”我毫不犹豫地答应着,一边松开他无助的手一边说:“我一定再来看您!”
“我一定再来看您!”一句简单的承诺,简单到太容易被遗忘。
离开敬老院的我们言语中满是感慨与同情,怀揣行过善事的骄傲与兴奋,回归忙碌的生活。
日子在指间溜走,一年时间匆匆过去,敬老院又迎来欢庆。站在三楼的走廊,他嘱咐我再来看他的情景,仿佛就发生在昨天,却隔了一个寒冬。
“请问……”我对热情的工作人员说,“306的那个爷爷……”
“306?不是啊,住得是个老太太。”
“什么?可去年……”
“去年?哦!你说那老爷子,去世啦,都快半年了!也到头儿了,都八十三了。”这句话直直钉入双耳,我瞬间听不到任何声音。
原来承诺是那么沉重,一旦许下,就需要用一生背负。我们每对别人许下一次承诺,都如布施恩泽一般高高在上,可是用来维系它的是我们的心。每一个等待你履行承诺的人,并不贪婪地索取和逼迫,他们信任你,依赖你,怀着单纯而美好的愿望,把希望无所保留地寄托在一个轻巧的承诺上。
35
我没有忘记我俩的承诺,我忘不了他嗡嗡的笑声,忘不了他口水滴在我的衣服上,忘不了我抱着琴给他弹《映山红》……
承诺不可忘!
优秀作文4:这就是我的承诺
在我第七次“义正辞严”地拒绝她后,我家这位女人终于爆发:“你说我辛辛苦苦生你养你,现在让你陪我遛个弯儿还是热脸贴你的冷屁股呐……”我只得换了衣服陪她下楼。没办法,我还真就吃这一套。讨好地帮她拿鞋提衣之间,还成功地赚了她一个巨大的白眼。呵,谁让她是我的法定监护人来着。
这当儿的夜静得很。周围的树都在打盹儿,好像是嫌弃我们这两个半夜穿睡衣瞎逛的疯女人。风走过,人慵懒地摇摆,沉迷地沐浴在头顶路灯所形成的锥形光晕里。她牵着我的手,说句煞风景的话我还真有些不自在,然而手上传来的熟悉的触感让我想起了小时候。我一直觉得妈妈的手是我迄今为止所接触到的最舒服的手了,温暖、光滑。记得当时还住在城市的平房里,路边没有一盏路灯——那时我最怕的不是考试不及格,而是黑。那次是像往常一样妈妈领着我回家,突然手心里没了温度,突如其来的恐惧汹涌而来,巨大的窒息感让我立在原地,想也没想,就开始扯着嗓子大喊,带着哭腔,像是一只被车轧了的小狗,以至于把四邻都给吼了出来,拿着手电对我指指点点:“这小孩是不是没人要了……”后来出现的妈妈解释得令人无语,她说她只是突然想起了事情就去了旁边的朋友家!我也曾无数次拿这件事去讽刺她这个母亲多么不称职,却也因为当时她的一句承诺心软——“以后再也不松手了好吗?”。以后的很多日子,她总会在人群中紧紧地牵我的手,十指相扣,我也会因此在熟人面前难为情。她却笑笑:“当初答应你,现在也习惯了。”我没想到,这只不过是一个以哄为目的的承诺而已啊。
“呵——”思绪被打断,这声感叹着实吓了我一跳。她却斜着脸看我:“胆子这么小?”我揶揄道:“呵呵,那就不用再拉着我了吧!”说着便要抽手,谁知妈妈握得更紧,手心甚至出了汗,支吾着:“你以为我不怕黑?那时答应你还不是为了要你安心,不然就哭个没完,明明我也害怕的……”我吃惊地看着眼前这个女人,头发随意地绾着,穿着松垮的睡衣,手紧紧地握着我的手。她是我生命中给过我承诺最多的人,她给我最多的期待,最美好的惊喜,只因在我刚来到这个世界时她对我的承诺,只因在我不安时她对我的承诺,她已为当初的承诺守护我许多年。
我牵着她的手,手心摩挲着的触感,让我突然意识到,她已不再如当年一样年轻,她会有越来越多的不安和担心,她也会有像我以前那样无助的时刻,我会像她当初对我承诺一样,如爱一个孩子般去爱她,她需要我的承诺,需要我的手牵着她。
牵手,是彼此的守护,更是幸福的所在。
2.五、作文(60分)
24.请从下列两题中任选一题,完成作文。(60分)
⑴生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多!
请以“快乐多多”为题目作文。
要求:①字数不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
⑵汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”
请以“给我一个 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。
要求:①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
。
优秀作文1:快乐多多
我是一个快乐的人。我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐,我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。生活是快乐的源泉。我的生活,快乐多多。
淡蓝色的快乐
三伏天,酷热难熬。一想到蓝色,就觉得凉爽舒适。幸运的是我找到了我的淡蓝色的快乐,她为我挡住了炙热的阳光,给我了一份好心情。
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她的名字叫书本。
我热爱书本胜过一切。常常一个人静静地捧着书,便把时间遗忘在了某个挂满蛛网的角落。在书中,我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛,写尽世间繁华沧桑的张爱玲,怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒……
无论我是伤心还是愤怒,他们都像一杯夏季的冰茶,清凉了我的伤口,抚慰了我的心。
我的淡蓝色的快乐!
粉红色的快乐
粉红色代表着甜蜜和温馨,我的粉红色的快乐来自我的同桌,她是一个可爱伶俐的小女孩,心细如丝。我们不但在学习上互相帮助,在日常生活中亦是如此。我生病了,总少不了她的嘘寒问暖,我喜欢被人疼爱的样子。在她问我那里不舒服时,我就像小孩子一样滴下大颗大颗的眼泪,但是我真的很快乐,真的。
后来我们调座位了,但彼此都没有伤心,我们轻轻唱起了《同桌的你》,我们知道,现在是没有人能把我们的心分开的,粉红色的快乐在延续。
我的粉红色的快乐!
浅紫色的快乐
每个人都离不开音乐,我把音乐称作我的“浅紫色的快乐”。我不是疯狂的歌迷,但我会静静漫步在音乐的殿堂,如痴如醉。
在音乐中,我看见了朴树的战火下宁静的白桦林,看见了莎拉布莱曼的长满鼠尾草的集市,看见了普契尼的美丽的图兰朵特公主……
音乐的颜色是紫色的,华丽而高雅。我在紫色的快乐中穿梭,叹息过,流泪过,傻笑过,徘徊过,但我觉得自己是完整的,自己很充实。
我的浅紫色的快乐!
……
忽然之间,觉得自己拥有这么多快乐,确实是件快乐的事。但我的快乐还不止这些,它们像玻璃瓶中的星星,透过时间的瓶壁往里看,快乐多多、纯洁而美好。
【点评】本文有以下特点:结构优美 色彩缤纷 文章主体部分用三个小标题,串联起三个快乐的生活画面,每个画面后面都有一句话小结上文,这三句话又构成排比段,层次清晰,结构优美;三个画面三种色彩,从不同角度诠释了生活中的多多快乐,画面优美、色彩斑斓。
语言优美 饱含感情 文章用诗化的说言描述了生活中的点滴快乐,优美的语言中饱含感情。如,在书中,我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛,写尽世间繁华沧桑的张爱玲,怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒……
优秀作文1:给我一个微笑就够了
双唇轻启,牙齿半露,眉梢上推,脸部肌肉平缓向上向后舒展—微笑,人类最基本的动作,人与人之间交流的最简单动作,更是面对挫折与失败的制胜法宝。
在战场上没有长胜将军,在生活中也一样,不会有人总是一帆风顺,而无坎坷的,而路遇挫折后的表现是很重要的,它可能会改变整件事情的结果。
当我失败的时候,请记得,给我一个微笑,就够了。我相信自己,成功就在下一个路口。面对挫折的微笑,是给挫折的下马威,给成功的预告函,更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”
这,就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现,一个真正成功者的表现。微笑着面对失败,就已经成功了。
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当我成功的时候,请记得,给我一个微笑就够了。鼓励、嘉奖我。这微笑既是对过去的肯定,又是对未来的希望。“胜不骄,败不馁”,学会微笑面对成功,就不会停滞不前,悔恨终生了。
比尔•盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话:“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:‘胜不骄,败不馁’,我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼摧残,这里面只是一个微笑而已。”
这,就是一个微笑的力量——顺境中,对成功的嘉奖;逆境中,对创伤的理疗。
人生在世,难免不如意,不过,不论遇到什么, 请记得,常给自己一个微笑,因为—生活就是一面镜子,你对它微笑,它也对你微笑。
【点评】文章用诗一般的语言,诠释了给我一个微笑就够了的人生哲理。思路清晰,层次分明。文章由描述“微笑”入手,引出“微笑是面对挫折与失败的制胜法宝”的观点。接着,用爱迪生的事例,阐明微笑着面对失败,就已经成功了的道理;然后引用比尔•盖茨有关自己成功经验的话以及中国名言阐述了“学会微笑面对成功,就不会停滞不前”的道理。最后,以“一个微笑的力量——顺境中,对成功的嘉奖;逆境中,对创伤的理疗。”总结全文。
3.请以“我不后悔”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字,字要写的规范工整;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不得抄袭。
优秀作文1:我不后悔
记得在十四岁生日的那天,我握着红笔站在日历前,心灵在为着礼物雀跃的下一秒,却突然沉重下来了——自己享受了十四年爸妈的关怀,难道在生日这天也要继续花费他们的辛苦钱吗?
两个小时后——
路边的烧烤摊里,满脸汗水的我左手端着摇摇欲坠的烧烤盘,右手艰难地用啤酒瓶稳住盘子,在一张一张小桌之间来回穿梭。头上的汗水顺着脖颈沾湿了颈上围裙的系带,食客的喧闹声疯狂地冲击着我的耳膜。在这喧嚣中,我的心绪也同这天气一般燥热。
十四岁生日我想倒过来送给父母一件礼物,用实际行动证明儿子懂事了、长大了。但我的零花钱早已花得一干二净,未满十八岁也没有办法去找工作。不得已我找到了正在做烧烤的邻居,他犹豫再三答应我晚上来帮他三个小时的忙试试,每小时十五元。本来觉得自己年纪轻轻,只是跑跑腿而已应该不算困难。可连续两小时的奔忙已使我疲惫不堪,面上的疲惫直通心灵的挣扎:别的朋友从来没有想过要送父母什么礼物,自己这样累真的值得吗?
想到这些,我放下手中的盘子,向正在烧烤摊忙碌的邻居走去。随着他在我的视线里越来越清晰,一副高大的父亲的形象瞬间定格在我眼前——那不是朱自清父亲爬月台的背影,也不是《台阶》中老父亲蹲坐门槛的形象,而是一个在烟熏火燎中依然微笑着的、忙碌着的形象。他左手拿着一把肉串,一字摆开,在炭火上翻转着,火红的炭火,在闷热的夏天格外刺眼,翻转了四五次以后,一股股肉香便扑面而来,他随手拿起调料,细心地播撒着,脸上的汗水早已成了河……
看着他认真忙碌的样子,我忽然想起了我的父亲,父亲每次下班后那疲倦的面容浮现在眼前。是的,哪一分钱里没有血汗?哪一份礼物没凝聚着心血?十四年来,父母供我衣食,助我读书……这些都是父母用血汗凝聚成的爱啊。我静静地站在邻居面前,足足有五秒钟,我嘴唇嗫嚅着,怎么也张不开。
最后的一小时像是梦游一般度过了。我手里紧紧攥着忙碌了一晚赚来的四十五元钱,拖着疲惫的身躯跑向花店。当我捧着一束康乃馨站在焦急的父母眼前的时候,原本酸痛的肌肉顿时一轻,像是突然得到了解脱,脑中的意识只有母亲面上滚烫的泪水和父亲无言的拥抱。
十四岁的生日没有蛋糕,甚至连饭菜都没吃几口我就倒在了柔软的沙发上,有的只是满身的劳累,可我不后悔。
【教师评点】
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本文的突出亮点在于取材生活。小作者挖掘自己的生活,撷取十四岁生日为给父母送一份礼物而在烧烤摊端盘子跑腿的经历为素材,不仅展现了劳动的艰辛,更从侧面揭示出父母的不易,反映出考生感恩的心态和良好的素质。作品在展现邻居在烧烤的形象时,巧用教材素材做衬托,也是本文运用素材的亮点。考生选取朱自清《背影》中父亲的形象,突出其劳动的艰辛,也为下文想到自己的父亲做好铺垫。作者能联系教材运用素材,类比展现,可见其平日在素材积累上的用心。
优秀作文2:我不后悔
寒风卷着冰雪,凄凄凉凉的。又是一年冬天,和以前没有两样,依旧没有一点生机。白茫茫的雪厚厚地积压在大地上,人们都躲在屋里不肯出去。这可和春天差远了,春天什么花没有?迎春、杜鹃、月季……
突然,我在一片白茫茫的雪地上发现了星星点点的红色!我欣喜若狂,急忙穿上厚厚的羽绒服,冲了出去。我踏着雪花,迎着寒风,冲向雪地。虽然妈妈让我待在家里,说外面太冷了,但我还是义无反顾地跑了出去。
找到了!找到了!啊,是一株梅花!只见它妖娆多姿地展现在我面前,亭亭玉立,上面还有点点梅花苞,梅花的枝丫、花苞上缀满了冰雪,漂亮极了。
忽然,那晶莹的冰点上居然有了丝丝的闪动,是梅花要开了吗?我欣喜若狂!一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖,梅花却毫不畏惧。看啊,那小小的梅花苞似乎在用力地向上顶着比它要大几倍的雪块。雪块并没有掉落,而是死死地贴在那瘦弱的梅花上。那花苞毫不气馁,用力与雪块抗争。因为它知道,它要把最美的面孔展现在世人面前。不久,梅花张开它稚嫩的花瓣,终于将雪块无情地顶了下去。雪块“啪”的一声掉进了雪地里,而那朵绽放的梅花依旧在寒风中伫立着,花瓣是鲜艳的红色,层层叠起,里面淡黄色的花蕊根根向外伸展,散发着生命的力量,像太阳一样在寒风中传递着温暖和希望。
那一天,因为跑到室外看梅花受凉了,我生了一场病,但我并不后悔。因为,从那以后,我明白了“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”的内涵。
我不为那件事而后悔,因为是它,让我看到了生命的奇迹——什么是冲破冰雪的绚烂。
【教师评点】构思精巧,立意新颖。作者有意避开司空见惯的立意,而是巧妙地以白茫茫雪地上的梅花为切入点,用细致入微的描写,巧妙阐述“我不后悔那件事”的理由。细读佳作,我们不禁被作者用心观察梅花抗争冰雪的故事吸引、感染。
文采飞扬,功底扎实。文章扑面而来的文采,美不胜收。如对梅花的形态描写、抗击风雪的细节等不仅语言精练传神,而且大量运用拟人手法,特别是结尾引用名言“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”,更让文章锦上添花,上升到理性的高度。
优秀作文3:我不后悔
一阵微风吹过,突然,一个人骑着马飞快地向我这里奔来。“吁!”一个高大的身影从马背上一跃而下。我一惊,只见那人满脸通红,一撮长长的胡须,身着一身绿色长袍。
他见我惊讶的样子,笑了一下,说:“小兄弟,请问你见过我大哥吗?”
“你大哥,谁啊?”
“我大哥名叫刘备,乃当今汉朝皇叔,如果小兄弟见到了,还望相告。”
“哇!这么说你就是那个水淹七军的关羽了?我可是你的粉丝!”
“水淹七军?什么时候的事?粉丝?什么东西?”
“咦?难道这不是横店吗?”
“横店在哪儿?我怎么没听过?”
我试探性地问了他一句:“你这是去哪儿?”
“听说大哥刚从江东把嫂子娶回来了,特来看看。”
我兴奋地说:“能问你几个问题吗?”
“可以!”
“当初你放走了曹操,你后悔吗?”
关羽皱了皱眉,思索了一会儿,说:“不后悔。现在让我再选择一次,我的决定还是一样的!”
“为什么?”
“大丈夫立足于天地之间,以‘义’字当头。假如失去了‘义’字,那与小人有何两样?”
“那如果你以后被曹军打败,最后死于非命,你也不后悔吗?”
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“不后悔!大丈夫顶天立地,生亦何欢?死亦何惧?大不了18年后又是一条好汉。”
“难道你真的把生死看得如此开吗?”
“生只是死的起点,死只是生的终点。生死各有天命,只要问心无愧就行了。”
说完,关羽仰天大笑。我暗自惊叹:关羽真不愧为武圣,不管是武艺上还是为人处事上,都数一数二。“武圣”之称名副其实。
“那你后悔跟了刘备吗?”
“小兄弟,你觉得呢?”
“不后悔?”
“正是!”
“为什么?在曹强刘弱的时候,你还会这么选择?”
“每个人都有他自己做人的原则。不管对手有多强,我都不会惧怕。”说完,关羽骑上马,与我道别后便扬长而去。
又一阵微风吹过,我从梦中惊醒,哦,原来是窗户没有关好。
4.五、写作能力考查(60分)
每个人难免有“不容易”的时候:有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一分职业,兑现一句承诺、改变一种习惯不容易,道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台,可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满,有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带来的种种感悟,值得珍藏。
27.请以“________真不容易”为题写一篇600-650字的作文.(60分)
写作要求:
⑴请将标题补写完整;
⑵表达真情实感;
⑶请勿套作,不得抄袭;
⑷除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;
⑷文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
优秀作文1:挣钱,真不容易
发财,是多少人梦寐以求的事啊,有时候,当我们可以随心所欲地支配手中的钱时,便不懂得珍惜,没感受过挣钱的不易,怎么会懂其中的辛酸呢?
说起发财,我有一个体会深刻的故事。我原本以为挣钱是件简单幸福的事,可是那一次后,我再也没有这样的想法了。
去年情人节的前几天,哥哥突然问我要不要挣钱。我笑笑,摆了摆手,说:“算了吧,我还有寒假作业呢!”“别急啊,你先听我说完,浪费不了你多少时间。”哥哥拉住准备起身的我,“你就用几张纸替我叠玫瑰花吧,听说这种纸制的玫瑰一盒能卖一百呢!”我咽了咽口水,心想这可不是一笔小数目,一个盒子能装多少朵花?不也就十来朵嘛。我仔细打了打小算盘,最终还是经不住哥哥的诱惑,决定和他一起赚钱。就这样,我折了一朵又一朵的纸玫瑰,想和哥哥一起在情人节大赚一把。
很快到了情人节前夕,哥哥积极地在网上发布消息,希望吸引人来买,可是消息发出去了半天,也没有人回帖。我心里那叫一个急啊,这可是我呕心沥血叠了好几天才弄好的,一个买的人都没有,这可怎么办呢?哥哥在一旁安慰我:“明天会有人买的,到明天再说吧。”我托着腮帮子,心里面五味杂陈,不知道说什么好。
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第二天一早,我便和哥哥去了广场。还别说,广场还真热闹,小情侣真不少,站得哪儿都是。当然,还有一些比我们来得早的卖花小孩儿,有几个小孩子正在与情侣们纠缠,要么撒娇,要么黏着不走,一个比一个有磨人劲儿。我和哥哥就呆呆地站在旁边,看着这阵势,我心想这下可要赔本了。哥哥终于开始行动了,他站在广场的台阶上,摆出盒子,打开盒盖,开始吆喝。慢慢地,就有几对年轻的情侣走了过来,东看看,西瞅瞅,就是磨磨唧唧不肯出手,我站在一旁干着急,一边埋怨着小情侣们不爽快,一边又为纸玫瑰的着落担心。
广场上的人越来越少了,那些卖真花的小孩子的花篮也还是满着的。太阳从头顶一点点西滑,虽说二月已是春天,可还是有不间断的冷风。此时我已经心灰意冷,准备收摊子走人,哥哥拉住我,让我再等一会儿。我就发起了牢骚:“都没有人了,还等,我要回家!”哥哥没有说什么,干脆一扭脸,不理我了。
又过了不到十分钟,一个穿着时尚的小伙儿走了过来,与哥哥攀谈起来。我想这一定还是一笔失败的交易,可是出乎我的意料,他居然和哥哥谈拢了,很潇洒地掏出一百元钱塞到了哥哥手里。突然,我就对哥哥有了一种崇拜的感觉。哥哥看了看我,笑道:“笨蛋,成双成对的情侣都在一起了还买什么花,像这种一个人的最容易得手!”我仔细想了想,对呀!我被哥哥的商业头脑折服了。
这件事使我深刻地认识到,钱并不是那么好挣的,是通过艰辛的努力,靠敏锐的头脑和经得起风雨的意志得到的。
中考优秀作文2:当个学生真不容易
每当听到大人们说起他们工作怎么怎么不容易时,我就心烦:你们不容易,我们当子女的、当学生的就很容易吗?
早晨6点,正是花儿也酣睡的时候,我们就得从舒服的被窝里被揪出来,整理内务,整理环境,然后参加晨读。拗口的英语、古文,读得一遍又一遍,读得我的脑袋都快爆炸了。
好不容易结束了早读,我们几乎是飞奔到食堂,吞着早点,喜欢的、不喜欢的通通咽下去。铃声一响,就要飞速离开。到了教室,还要做课前准备,顺便补一下前一天的作业。
数学课上,我本来喜欢的各种符号渐渐陌生起来,奇形怪状的几何图形,天书般的文字题,搞得人兴趣全无。语文课本来可以轻松一下,难词难句有好同学顶着,课上跟着他们哼哼哈哈,只是说到写作文,真是有些让人头痛。英语课?唉,一提这个我就十分无奈,背单词我还能应付,句型短语还是有些伤脑筋的。而历史、地理、生物、政治也不让我省心。只有音乐课能让我开心点儿,模仿周杰伦、阿宝吼上几嗓子,引同学笑上一阵,虽然有时招来音乐老师的白眼儿,但我还是会乐在其中。
熬到放学了,走读生们收拾书包欢欢喜喜地回家了,我们吃了晚饭还得“自修”三个小时。这时候,大人们是不是已经休息了呢?
三个小时的“自修”,修的是一大批的各科作业。完成了语文作业再做数学作业,收起数学作业接着拿出英语作业。三个小时结束了,那些作业还没做完。偶尔有得空儿的时候,还不能做自己喜欢的事儿。
唉,做人难,做小孩儿难,做上学的小孩儿更难。什么时候,我们能脱离苦海,做自己喜欢做的事儿啊?
优秀作文3:当个小贩真不容易
“现在是7:00,起床时间到!”
“现在是7:01,起床时间到!”
该死的手机闹铃不住地干扰我的美梦,刚想关掉,突然意识到什么。对了,今天不是还要去摆摊,卖奶茶么?
只得心不甘情不愿地和我凉爽的小窝说拜拜了。
在家准备材料,推车到摊点,这一忙活可就是两三个小时的工夫。
安置罢,太阳早已高悬中天。
坐在椅子上,汗是止不住地流,不是滴。尽管头顶有遮阳伞,还有棵大树在上方做双重保护。可是没一会儿,一包面巾纸就光荣牺牲了,顺道儿还拖上瓶矿泉水做伴。背上也湿透了,等那稀客中的稀客——风一来,就好像有好多条虫在爬,这怎么能简单地用“难受”形容啊!
我也试着拿把蒲扇摇摇,怎奈是越扇越热。“这什么鬼天气,这什么苦差事,天啊——”
突然想起之前的舒适了——躲在房间里,吹着空调,玩着电脑,听着歌曲,喝着冷饮。可现在呢——在大街上,晒着太阳,听着汽笛,发着牢骚。唉,早知道是这样,何必来摆什么小摊,何必来当什么小贩?
哪还会想到,这不过是个小case呢。严重的还在后头咧。
傍晚了,气温稍降,不再那么像火炉了。行人渐渐多起来,当然啦,生意也越来越好喽。
“嘀嘟嘀嘟……”怎么会有警铃?虽然纳闷,但忙着做生意也就没在意了。旁边的小摊都在收拾着离开了。我还是丈二和尚——摸不着头脑。这是怎么啦?
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“城管来了,小姑娘,你不收摊,等着被抓么?”
城管?被抓?这什么乱七八糟的啊!
使出浑身解数,以迅雷不及掩耳之势收摊,然后跟着那些个“同行”逃离到安全地带。城管还在后边开着喇叭叫唤呢!吓死了,怎么这种在电视剧里才能看到的故事情节居然会在现实中上演啊?
累死了——真怀疑,我还没有趴下。
“小姑娘,以前没摆过摊子吧?”
“嗯!”
“咱这当小贩的,最怕的就是城管了。”
“那前两天怎么没人来查啊,我还以为这边可以摆地摊呢。”
“前两天是周末啊,他们放假咯。”
“不是吧——”
等城管离开时才发现天已经黑了大半!
折腾了一天,一躺下去就睡着了。在梦中,我又被城管追了,妈呀——
当个小贩,真不容易啊!
5.五、作文(60分)
29.请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。
题一:精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……
请以“遇见”为题,写一篇文章。
题二:请以“那一次,我 ” 为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。
要求:⑴写出真情实感⑵除诗歌、戏剧外,文体不限。⑶不少于600字⑷文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
优秀作文1:遇见
蜿蜒山路,口渴难耐之际,遇见卖水的老伯,足以欣喜;无垠沙海,步履蹒跚之时,遇见路过的驼队,的确难得;漫漫人生,关键的路口处,遇见领路人,值得感恩铭记!
一
呱呱坠地,睁眼看到的就是欣喜的母亲。
从此,你就成了她手心里的宝。
她教你学会了走路,从步履蹒跚到大步流星;她引你去认识自然,从蚊蝇蜂蝶到山川河流;她陪你去感受世界,从家乡庭院到繁华都市;她带你去上学,从一无所知到“满腹经纶”;……
人生第一步,感谢遇见您——母亲!
二
懵懂无知,讲台上的老师为你铺就求知的路。
从此,你走上了一个更大的舞台。
老师告诉你这个世界广阔无垠,不只有五湖四海,还有茫茫太空;老师告诉你人类的历史源远流长,不只有四大古国,还有史前文明;老师告诉你自然科学博大精深,不只有自然规律,还有做人的道理;……
求学之路,感谢遇见您——老师!
三
孤立无援,身边的朋友不离不弃,陪伴在你左右。
从此,你的世界不再封闭,目光更加高远。
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朋友陪你走过坦途,告诫你要居安思危,注意未知的危险;朋友帮你渡过激流险滩,安慰你,阴雨过后必然是一片艳阳天;朋友伴你走过一个个日子,随你攀上一个个山巅,站在高处的更高处,你的目光变得更加高远!
事业之途,感谢遇见你——朋友!
生活如同一条河流。舸舰迷津之时,遇见良师益友,他们给我们补充能量,激励我们扬帆远航;舟船争渡之际,遇见良师益友,他们给我们鼓足干劲,激励我们勇立潮头!
生活犹如一条路。在岔路迷茫之时,遇见良师益友,他们引导我们走上正途,做出正确的抉择;在坦途勇进之际,遇见良师益友,他们鞭策我们更上层楼,取得更大的成功!
感谢你们,最美的遇见!
【点评】这篇写“遇见”的散文,以语言的出彩而吸引人:
1.善用排比,气势磅礴。在考生笔下,排比句俯拾皆是:句内排比、句间排比、段落排比(整个文章主体,三小节本身就是排比)。开篇三个长句排比,引出“美的遇见,弥足珍贵”;主体部分,分别从母亲、老师、朋友三个角度,叙写人生中最美的遇见。
2.妙用比喻,生动形象。行文更让人叫绝的是,在排比之外,很好地运用了比喻修辞,使得语言更是精妙绝伦。比如,“朋友陪你走过坦途”“朋友帮你渡过激流险湾”之类的比喻句,不着痕迹,尽得风流,不仅赋予了文字形象之意,也浸透着考生的情感,读起来,简直是一种荚的享受。
3.片段组合,重章叠句。文章的构思是从母亲、老师、朋友三个角度平行推进,分成三个小节,层次清晰,结构明了,易于把握;同时,重章叠句,读起来文采非凡、博入眼球。
遇见(一)
我深信,遇见它,会给我一生带来幸福。
应该是遗传吧,我从小便深深的喜欢上了音乐。有时它轻快的像春风,吹拂着我心中跳动的节拍;有时它磅礴的像骤雨,震撼着我的心;有时它忧伤的像落叶,唤起我心底的那份忧愁;有时它纯洁的像冬雪,给我带来一份纯朴与宁静。与它相逢,给我带来了许多,许多……
正是与音乐相逢,让我结识了他们——可亲可敬的歌者。身材娇小却能释放出巨大力量的张韶涵,她干净、有穿透力的声音让我听起来很舒服;经历坎坷却唱功了得的张靓颖,她演唱的每一首歌曲都能够拨动我的心弦,是我的精神食粮;厉娜,虽然唱功普通,但她对音乐的诠释让我觉得飘逸,舒服;而周杰伦,其实长相很普通,但我看中的是他鬼斧神工创作出来的旋律,舒适、浪漫。正是这神奇的音乐,使我常与他们相逢,丰富了我的业余生活。
正是与音乐相逢,让我结识了他们——热爱音乐的朋友们。他们与我一样,也深深的喜爱着音乐,与他们在一起,大家可以分享各自喜爱的音乐,丰富了音乐的多元化,也充实了自己。懂得音乐的人也多了份温柔吧,互相都很关心、照顾;也多了份感性吧,对一些伤感或浪漫至极的事,鼻子总是酸酸的;又多了份独特吧,看待事物有时会与众不同;总之,要感谢音乐,让我结识了这么多好朋友。
正是与音乐相逢,增添了我和爸爸的感情。自超级女生开播以来,几乎每次比赛,我都会和爸爸一起看,我们两个总会抒发自己的见解,好在基本是一致的。这样,便创造了我和爸爸沟通的机会。
我坚信,相逢总是美好的,她可以解除你的相思之苦,又可以给你带来快乐。不管是多年未见的好友,还是一直远在他乡的亲人。就像我注定与音乐相逢,是美好的,而音乐带给我的诸多相逢,亦是幸福的。
遇见(二)
“秀秀,天黑了,快下雨了,去把楼上的衣服收下来”,妈妈担心地说,“秀秀啊,下雨了,你就别去跳舞了。”我看着漫天的乌云朝中间堆积,天色越来越黑,只见“霹雳”一道闪电,雨哗啦啦地下了起来。
我看着窗外豆大的雨点,坚定地说:“不行,无论雨势多大,我也不能缺课。”我披上雨衣,拎着书包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上,胳膊上,腿上,冰冷的,使得我的头发晕。我看着四周,人们在积水中行走,水很清,倒映着人们急匆匆的身影。风雨无情地打在我的脸上,我拼命往前跑,终于赶到了车站。
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我吐了一口气,然后把雨衣的帽子拿掉,从包里翻公交卡。糟了,公交卡呢?我按原路回找,没有,在车站四周来回地找,没有。雨水打在发梢,雨水打在脸厐,冰凉冰凉的,我在雨中哭着,已分不清是雨还是泪。我束手无策,这时,她出现了……
她穿着绿色的上衣,修长的双腿上穿着一条灰色的裤子。她长得很美,眼睛像天使一样,投射出灿烂的光芒。她笑着递给我一张洁白的纸巾“擦擦脸吧”,我呆呆地接过纸巾,木然地擦着脸。“孩子,这是两元钱,拿去坐车吧!”我接过钱,忙鞠躬致意,“谢谢,谢谢阿姨!”这时,一辆公交车驶来,阿姨上了车,匆匆,只留下一阵风。
我站在那儿,手里紧紧攥着阿姨给我的纸巾和2元钱,脑海里浮现出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛,这一切深深地暖着我的心。
从那以后,每当我遇到困难时,脑海里总会映现那甜甜的笑容和天使般的眼睛,我想说,阿姨,命运总是爱捉弄人,它却让我遇见了你,你的善良,你的美丽,会一直激励我前行。
遇见(三)
人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记
能遇见你们,我很幸运。
家·温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。我遇见了你们——我亲爱的爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大千世界的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑得最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。
在我的人生旅途的这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……
爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。
师·辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您——我的老师。在课堂上,您风趣幽默的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活,聊情感,聊人生,那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲密无间。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受阳光的照耀,清风的吹拂,雨点的洗礼,……我们是树苗,老师是园丁,您让我们茁壮成长。
在我的人生旅途的这趟列车上,您陪伴我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶去了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的敬爱的老师。
老师,能遇见你,我很幸运。
……
列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相遇过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见更精彩的自己。
遇见(四)
我遇见谁会有怎样的对白/我等的人他在多远的未来。
——题记
ONE
那天云淡风轻,补习班刚下课,我一个人走在回家的路上。由于不赶时间,我走得很慢,一路上观察着路人脸上的表情。走过的路人有些一脸焦急,有些跟朋友说说笑笑,但更多的是跟我一样脸上波澜不惊。记得有一句话说的是,“前世的五百次回眸才换来今生的相遇”,我突然想到在这条街上我就遇见了这么多人,那我上辈子的回头次数肯定是天文数字。
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正在我天马行空的联想之际,迎面走来的一个人让我觉得有些眼熟。正纳闷着这个人会不会是我小学的某个同学时,她已经擦肩而过,待我回头再看时只剩一个匆匆的背影。
我继续往前走着,想着那个人会不会是她,然后不禁笑了一下。我小学是在新加坡读的,我回来中国后她还是留在了新加坡,所以在成都这里再遇见她的可能性有多大呢?在这条街上这个地点遇见她的可能性又有多大呢?
然而可能性小并不代表没有可能,这是老师说的。如果这一次真的是她,那我们就这样彼此错过了,而且不知道什么时候才能再次遇见。
TWO
屈指一算,我跟现在的同学们相处快一年半了。从开始的素不相识到现在的无所不谈,都是缘于一年前我们考上这所中学时被分到了同一个班。班上有和我一样喜欢哈利·波特的妍,善解人意的柳,斯文乐观的佳和开心果丹。
我想遇见她们每一个人都是因为偶然,这一场遇见中任何一个环节出了错就会让我们错过对方。比如说,如果去年我打算呆在新加坡念中学那我可能到现在都不知道世界上有她们这些人;如果去年妍考进了别的学校或者被分到了别的班那我可能到现在都找不到一个比我更热爱哈利·波特的人……诸如此类的“如果”要是全部打出来那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文绉绉的孩子们一样说我们相遇是上帝的安排,但是我仍然相信这都是命运中的注定。
THREE
每次走在路上我都回很小心的选择自己的路。因为我可能由于一次拐弯而错过某些人,可能由于不拐弯而遇见另一些人。我所走的每一步都会决定下一秒将要遇见谁。当然我是不能预见未来的,迷信一点说就是我所走的每一步仍然是已经被注定的。只是这样选择自己要走的路会让我有一种操作命运的感觉,很微妙。
如果说每个人的生命都是一条线,那么这些细细的线就在平面上纵横交错形成了一张密密麻麻的网。在与另一条线的每一个交点处我们都会遇见一个人,而他们都会穿过我们的生命,或早或晚。离别后要再拐无数个弯才有可能再次交错,相遇。且行且珍惜,不要在错过后才回头叹息。
就像STEPHANIE歌里唱的,“我遇见你是最美丽的意外。”
遇见(五)
微风吹花香,黑夜藏起方向,夜行的人不知所措,遇见你,是唯一的光。
——题记
夜,仿佛无边无际,渺远的天宇,似一只打翻了的墨碟,墨色蕴染,深灰的层积云密不透风地席卷了黛色的苍穹,寂静夏夜里只听得我沉重的呼吸声,如一直嘶鸣的风箱——闷热的天气,我实在难耐,鼻炎又犯了。
看我夜里难受得蜷缩成一个虾米状,爸妈决定驱车带我去上海治疗。
不曾想到,那一次无意遇见,令我终身难忘。步入上海复旦大学附属医院,一阵浓郁的酒精味便扑鼻而来,我努力嗅着,竟莫名得感到安心清爽。
排队,挂号,取病历,习惯性一瞥,专家门诊,门诊医生:陶磊,这个名字一下映入眼帘,该是个和蔼亲切的医生,我暗自想。
步入诊室,一位秀颀的中年男子端坐于桌前。一身干净得看不出一丝褶皱的白大褂,干练的短发,一副金丝边眼镜背后,深邃的双眸散发出智慧的光芒。诊室有点阴暗,唯有一缕金色的阳光透过洁净的窗,跳跃点亮一隅。
并不和蔼,也不甚亲切。我望着他的眸,竟不由得紧张。遇见你,是如此神秘。
坐于医疗椅上,他熟练的拿出一根扁木片压舌,打灯,观察,又拿一根金色感应器,在我的鼻腔内探寻。他突然问道:“什么时候开始这种症状?”我闭口不答,作为病人的我向来不开口,只是配合治疗,说病史之类一向由妈妈代劳。
果然,妈妈开口道:“她其实小时候就……”话说了一半便被一个声音打断:“不好意思,我是在问你女儿,这么大的孩子,又不是小朋友,与医生交流,难道不是简单的事吗?”
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他的声音并不响亮,不缓不急却字字如重锤敲打我心,期待的眼眸中闪烁着点点智慧,引人深思却又犀利,一针见血。霎时,我惊讶地说不出话来,嘴微张,竟有些呆滞地看着这位主任医师。回首望瞭望爸爸妈妈,也皆有惊讶之色。遇见你,是震撼。
空气仿佛凝固了十几秒,气氛有些凝重,我才缓缓开口“嗯……我小时候就有鼻炎,大约从5岁开始……”我结结巴巴地述完,心里有些慌。
他依然镇静自若,若一尊楠木雕塑,默立却光芒四溢。
“你们看,小姑娘自己不是讲得挺好的嘛。”
“来,我给你讲用药事宜……下次来复诊,记得咱自己的事要自己说。”
他的话,如一束灿烂金色的阳光直射我漫漫黑夜,我如醍醐灌顶般恍然大悟:原来自以为参加几次夏令营便自诩自立能力很强的我,在生活中仍然是一株脆弱的温室花朵,同辈如我缺乏的不就是自立的意识与顽强的韧性吗?他不仅是医生,更是良师,一针见血地敏锐觉察到我的病根。遇见你,是幸事。
陶磊,这个陌生的名字,偶然的一次遇见或许你只是我生命中的过客,但简洁的话语却如一道暖阳。感谢你,我会铭记这份温暖,然后,安心地、用力地走向以后的锦绣繁华。
遇见(六)
不管我们是如何结束,我只知道,遇见你,是青涩年华中最美的点缀。
——题记
初遇,拙巧成同桌
××××年,九月。
踏入初中校园,怀着一丝紧张与不安,寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进教室门,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,令我不由一阵慌乱,不自觉的后退了两步,不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身,低着头愧疚道:“对不起!对不起!”抬头,一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线,不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手,示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头,她不禁轻笑道:“要不,作为赔偿你就当我同桌好了,如何?”我怔怔的抬起头,望着女孩那充满阳光的笑容,不自觉的点点头。
就这样,我们一起努力,一起进步,一起八卦,一起嬉闹……
初遇。一个巧合,三年同桌,却成为我永恒的回忆。
相遇,如冬日暖阳
初冬。繁花凋零,落叶纷飞,到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。
我茫然的游荡在空寂的街道上,任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸,眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中,繁重的学习压力如巨大的铁笼,将我死死囚禁着,挣扎着逃出,却做无用功,渐渐的,我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落,这也不是我,然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。
“嘿!正巧啊,你也来这儿?”
正当我内心纠结时,我遇见了她,一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答:“嗯。出来散散步。”
她深深凝视着我,轻笑:“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧,同桌我可是永远支持你啊!”
霎那间,她的言语驱逐了我心中的阴霾,如同冬日暖阳,充满前进的力量。相遇,是她教会我重新站立。
6. 21.阅读下面文字,完成作文。(60分)
大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便长拥有春天般的生活。
请以“向阳春常在” 为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌,戏剧外,文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整,卷面清洁。
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优秀作文1:向阳春常在
向阳春常在
在我今日的记忆里,最温暖的春天是有你相伴的那段有阳光的日子……
——题记
难忘,你我共读的阳光日子。
从小学就是留守儿童的我,天生孤僻。一次调位,你意外坐在我的前面。记得那时,你课桌上,满满的,都是课外书。自惭的我,从不敢与你有过深的交流。那一次,你突然回过头来,问:“喂,你不喜欢看书吗?”我惊讶地抬了下头,摇头又赶紧点头。“怎么可能?”你很是吃惊,“这样吧,我先借你一本,你肯定会喜欢的。”没来得及拒绝,一本《汤姆·索亚历险记》便呈现在眼前。那晚,我第一次读书到深夜,我被机智的汤姆深深地吸引住了。我说与你听,你竟拥抱了我。之后,你变成了我的“图书馆”。源源不断的书从你的手上递到我的手上:《巴黎圣母院》《老人与海》《少女的红围巾》……读《不能承受的生命之轻》,在临死的狗身上,我看到了人心的脆弱不堪;读《呼啸山庄》,看希斯克利夫因为凯瑟琳而疯狂复仇时,我竟厌恶到不想再读下去。而你却说,他这样做也是有一定道理的。为此,我们从面红耳赤争到心平气和……
难忘,你我共跑的阳光岁月。
你突然回过头来,说:“你一个女孩子,长得这么胖,体育测试咋考啊?”我瞅了瞅你苗条的标准少女的身材,就当你是开玩笑,可第二天早上,你竟然叫上我跑着去学校。平常坐惯校车的我哪里肯跑,可你呢,二话没说拽着我便向学校奔去。迎着早晨初升的太阳,我们就那样背着书包奔跑在上学的路上,那一路的喘啊,一路的耍赖……体育课上,你也不放过我,打篮球,和我一起转操场……
那时,时光是恣意的,汗水是酣畅的。这般坚持下来,我没想到模考时,我竟然有六科成绩达到A,连最惨不忍睹的体育测试,我都得了B+……
临近毕业,我问你:“报了哪所高中?”你扬起充满阳光的脸,不答只笑:“有本事来跟我同校啊……”
我知道现在你就坐在另一个考场上信心十足地答题,我只想告诉你,我真得在最后改了高中的志愿,我真得还想和你继续在一个教室上课,享受来自你源源不断的阳光……
向日葵的绽放,因为有着阳光的指引;阴霾的散去,需要阳光的驱赶;而我曲折的成长旅程中,你就是我最温暖的阳光!
向阳春常在,等着我,我们高中见!
【名师点评】选材:文章虽然选取了最常见的“友情”来写,但写得一点不落俗套,“你”的形象刻画得丰满、富有个性,满满的都是正能量。
立意:文章将同学的友谊写成是自己成长中的阳光,正是她富有感召力的阳光般的友情,才改变了“我”的成长旅程,这种“友情”的阳光,成为“我”温暖的“春天”,也“温暖”着每一个阅读的人。
语言:文章没有华丽的辞藻,也很少诗意的句子,但朴实的语言却叙述了自己完美的蜕变,对“你”的感激之情蕴含在字里行间。
结构:文章以一句经典的题记,开启全文,并恰到好处地点题。 然后运用排比段,写出了“向阳”的经过,最后一段既照应了题目,又点明了主旨,正是因为有“阳光”和“向阳”的友情,才有了“我”的“春天”。
优秀作文2:向阳春常在
四季更替,我独倾于春。春里万物复苏,春里百花齐放,而春里的阳光更是充满和谐之意,心若向阳,春暖花开。
紫藤花与葡萄树的牵手是年轻人与小女孩的和谐搭的线,这是一条多么美丽的风景线,都说美景不是一种风景,而是一种心态,我想就是这意思吧。
当我们为某事争得你死我活时,当我们为了一些鸡毛小事去斤斤计较时,当我们为了一小点盈利缺斤少两时,有没有想过我们的真善美去哪儿了?有没有想过未来的社会将会怎样?这世界不需要这些,世界因这些而丑陋。 生活中并不缺少美,缺少的是充满美的心。我们要学会对每一件事、每一个人,无论多么微小,我们都要怀着阳光般的心态去对待,人活一世,草木一秋,我们必须要有良好的心态,心中充满邪恶的人,即使满眼春色,他看到的也只有丑陋。
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有人说,最美的风景,不是在人们眼中,而是在我们自己的心里。是的,故人千里传书,只为让地三尺。今天,我们心怀善意,只为让世界充满美,充满和谐。花香鸟语不可能在丑陋的心里产生诗意,心怀善意却能给善良者带来美景、带来快乐、给世界带来美丽。
在南方生长着一种含笑花,每年春天,含笑花的花香掺杂着些许香蕉的气息,扑鼻而来,让人情不自禁的想把这满园的花香带走,好与亲朋好友一起分享。含笑花虽小,但它拥有着一颗善良的心,它以素雅,自然的本色去感恩大自然的赋予,含笑待人。
我想,向日葵之所以能够永远都开的那么鲜艳灿烂,是因为它永远追随阳光,他心里永远充满着光明,背对黑暗。 心怀善良,世界便会和谐美好,心怀光明,未来便会美好,心若向阳,春暖花开。
优秀作文3:向阳春常在
常常思考:生命的格调是什么样的?不同的人会有不同的看法,而我认为生命的格调是:心若向阳,必生温暖。 人生没有彩排,每天都是现场直播,我们是这场戏的导演,我们的想法和心态,决定了这场戏的精彩程度。
我希望我的青春我做主,它是充满活力的;我的人生我选择,它是充满激情的;我的未来我主宰,它是充满挑战的。不为别人的眼光而活,不因别人的言语而改变自己,我就是我,是颜色不一样的烟火。 有人曾说:人生如棋,过子无悔,所以步步惊心;有人落子迅速,有人举棋不定,以前的我介于两者之间,会惊心也会犹豫,而现在不再这样,因为我相信:心若向阳,必生温暖。 岁月如棋盘,光阴如棋子。
棋子一个个减少,日子越来越醇厚。每一步都要费心思量,每一天都要充满意义,洒满阳光。
生活在这个大千世界,不可能一直不被世俗教化,但只要可以,一定要让自己的内心布满阳光,充满温暖。心若向阳,必生温暖;心若向寒,必生凄凉。
人生,就像是一个车站,聚集了分散了;时间就像是一个过客,记住了遗忘了;生活就像是一个漏斗,得到了失去了;情谊就像是一桌宴席,温热了寒冷了;生命更是坦然,哭过了笑过了。 流年那么悠长,总有圆满,总有遗憾;梦想可能实现,可能破灭。遗忘的,失去的都不再回来;曾经的,丢失的都不复拥有。我们应该好好善待自己,珍惜今天,拥抱明天。该珍惜的好好珍惜;该感受的好好感受;该挽留的真诚挽留;该忘的忘;该丢的丢,该留的留。
不以物喜,不以己悲,泰然自若,冷暖自知。纵使繁华三千,看淡即是云烟;任凭烦恼无数,看开便是晴天。
珍惜当下,心向阳光!这就是我的生命格调:心若向阳,必生温暖。
7. 22.作文。(60分)
青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。
请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;
②不少于600字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
优秀作文1:把青春的绿色铺满征途
青春的绿色,正如那荒无人烟的土地一般,只要去耕耘,即使不会立刻变为宝地,但也不会永远的荒废下去。——题记
人啊,在你未出生之前,上帝可以决定你的命运,而在你离开娘胎之后,上帝也就将命运交给了你自己,不过是看你能否掌握它罢了。
如果说一个人,一出生就不太聪明,甚至不如正常人,那么命运对他来说是太不公平了。但要知道,命运只有掌握在自己手中,并好好地把握住,坚忍不拔地勇往直前,那么你就能改变命运,把青春的绿色铺满征途!
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很久以前,一位外地逃荒来到沿海地区的农民,见此处没有自己的立锥之地,他没有泄气,继续向海边走着,在它两眼走得发花,脑袋昏昏沉沉时,忽而眼前一亮,面前出现一片草荡,茂盛的枯草足有一人高,他想这不正是我的栖息之所吗?于是他拨开野草,走了进去,他不怕会有海蛇吞食他,即使遇上了也要与它一搏到底。他走了很长的路,来到了一个塘边,在他脚步声下,塘里竟有两条鱼惊恐地跳上了岸,他升起了火,烤着鱼,吃着,虽然不是五味调和百味香,但此时他知足了,毕竟两天没吃了。
躺在草地上,他仰望蓝天,心里徘徊着:就这样满足吗,我还没成家立业呢,我还有许多事要做,思索着,忽然,一只野兔在他眼前逃走了。于是,他气喘吁吁地抓到野兔,拿着兔子到集市上卖了,买了些稻种,回到原处,开垦了大片茅草地。这样日复一日,年复一年,他的田地多了,稻谷也越来越多。不久他与一名外地逃荒女子结成连理,生下几个孩子。于是,门前屋后,鸡鸭无数,儿哭声,羊叫声,犬吠声,声声入耳,显得充满农家乐趣。他心旷神怡……
其实啊,如果这位逃荒的农民把握不住自己的命运,不继续向草荡迈进,也许就不会出现这样的美妙境界——把青春的绿色铺满征途。
同样,生活在困难家庭的我,如果不去勇敢追求,而是自暴自弃,本来就落后于别人的我不就更加落伍了吗?!不错的,笨鸟先飞,我应该去改变自己,我坚信,一定会像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满征途,因为命运掌握在自己手中!
【点评】这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以素材丰富、手法多样、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下:
1.讲述故事,一石三鸟。文中逃荒的农民的故事既点明文章的主题,也能吸引读者的阅读兴趣,还可以作为文章的事实论据论证作者的观点,使之极具说服力,也使文章的内容更加丰富、主题更加深刻。
2.叙议结合,针对性强。文章针对那些中等生、学困生,包括“我”的学习实际,选取的事例具有同样具有针对性,再辅以恰当的议论,“笨鸟先飞”,也作为分论点对中心论点加以有力的支撑,使论证更加严密。
3.运用题记,引领全文。文章题记中的“荒无人烟的土地”内涵深刻,指明了中等生、学困生,包括“我”的差距,如何急起直追,鲜明的展示了作者的观点:只要命运掌握在自己手中,青春的绿色就会铺满征途。
优秀作文2:把青春的绿色铺满征途
记得那天,春意已浓,我们的中考复习也已拉开了大幕。我知道有点不合时宜,但是还是鼓足勇气在走廊上叫住了闻老师:“闻老师,请你……请你看看。”我将偷偷写的一篇题目叫《换脑》的小小说折了好几折后递给了闻老师。闻老师接了后似乎有点莫名其妙,不知道这是什么,但他也没问我,只是说了声“好啊”,便回办公室了。
下午课外活动时,闻老师叫我去他的办公室,我刚走到他的身边,他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。对闻老师这样的动作,我是见怪不怪的,他要表扬谁,总是要让你“刻骨铭心”的。“很OK,我已经将它转给市里的一个文学刊物了,他们有个‘文学少年’的栏目,编辑说‘拟用’了!你的梦想开花喽!”“真的啊?!”我清晰地记得,当时我是全牙咬紧,双拳一握,猛地一抖,从牙缝中涌出一个“耶”字,浑身涨满了激动。走出办公室,我是身轻如燕,眺望远方,满目碧绿。
我的思绪回到了三年前。刚踏进初中的我,真的不知道闻老师为什么要带我们去书店买书,为什么舍得每周拿出两节课让我们读书,为什么每天的语文作业总是“随笔一篇”。渐渐地,当不少家长说自己的孩子出现了“青春叛逆期”的时候,我们也有着另一种“叛逆”,这种“叛逆”大概就叫做有了“梦”吧。
从那时开始,我们班级同学大多爱上了读,恋上了写。不知从何时开始,我忽然也对文字充满了好奇,在我看来,它胜于电玩、胜于篮球、胜于美食……于是,班级书架上的书我一本一本地读,随笔也是一本一本地写,我越来越感到白纸黑字里有个神奇的世界,这个世界的名字叫“文学”,我越来越向往着这个世界里的美好……我在用心去感受,试着用我的笔来表达,即使是在初三紧张复习的时候,我也常会换换脑子,写点文字。
行走在校园里的林荫道上,抬头看见实验大楼的那堵墙上密密匝匝地布满了常春藤,我忽然想到了自己,在文学的路上,我不就是一株纤细的常春藤吗?三年来,一直向上向上,向着文学的蓝天与太阳。
林荫道上的绿色向前延伸着。我知道,这条绿色的路将一直延伸着,延伸到学校的围墙之外……
优秀作文3:把青春的绿色铺满征途
青春就似如一个将要升起的太阳,一点一点的在绽放光芒;青春就似如那朝气蓬勃的大树,不断地以她的生机使得景色美丽;青春就似如一条河流,永不退缩,浩浩荡荡,涌出一种永不停息的气概……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
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青春时的奋斗,当然莫过于学习。在学校里,只有努力学习,才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈,对于我,正当青春少年之时,必然要为此付出努力。平常的日子里,我总会努力的听老师讲解每一道题,每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切,才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。
到了考试的日子,我会更仔细地去解答每一个问题,争取做到最好,这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊,意义重大!因为我深知:“少壮不努力,老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早,转眼便是白头翁“一样的道理。因此,正是这人生最美好的青春时节,才需要去奋斗,而我们只能做的就是努力学习,所以,我们就要围着一个目标而拼搏奋斗,积极进取,“苦尽甘来尽是甜”,而当我们真正奋斗过之后,回来的正是一个满意的答复,从中也享受到了各个科目的乐趣,语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头,真所谓是“功夫不负有心人啊!”
在生活中,正当青春年华的我们,也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说,就是要在班级做一个好的榜样,完善道德品质,增强体育锻炼,在一次次大型演讲与表演中,锻炼自我,展示自我的才华!
奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……只有努力并奋斗过在这美好的人生年华,我们的青春才会激荡出更精彩的人生!
8.三、表达与交流(60分)
20.请根据自己的生活经历和切身体验,以“ 是人生必修课”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
优秀作文1:制怒是人生的必修课
小时候我看电影《林则徐》,对其中一个条幅上的“制怒”二字有很深的印象。当时不太懂,林则徐担着那么大的责任,要做要想的事那么多,为什么偏偏把“制怒”二字作为座右铭?随着阅历的增加,我渐渐明白,“制怒”就是控制情绪,调整心态,实际上是一种心性的修养。
古人讲“制怒者当涵养于未怒之先”。涵养是什么?涵养是大胸襟、大气度,造就高尚完善的人格。
一个人的气度在很大程度上能反映出他的思想、性格和见识。有人宽厚豁达,有人狭隘多疑。古人这样描绘前者:“虽称誉之,承奉之,亦不为之加喜;虽毁谤之,侮慢之,亦不为之加沮。”古人也这样描绘后者:“居心不净,动辄疑人。人自无心,我徒烦扰。”
崇尚恢宏的气度,也是中华文化的一个优秀传统。有一次,武则天问宰相狄仁杰:“你在汝南有善政,但有人说你的坏话,你想知道吗?”狄仁杰回答:“陛下要认为他说得对,我就改正,反之那是我的幸运。至于那些话是谁说的,我不想知道。”
古人是很注意气度修养的。宋《程子遗书》讲“识进则量进”:见识高则眼界高,眼界高则气量大,气量大则精神畅达,能忍受不如意的事,能宽容不如意的人;见识低则眼界浅,眼界浅则气量小,气量小则忧郁压抑,于人则落落寡合,遇事则容易发火。
“制怒”是融入社会必须学习的一门学问,不管最终的目的是否能够达到,这修养却是人生必修的一课。
优秀作文2:制怒是人生的必修课
在成长的旅途中,总有一些无法选择的事情,对此,要学会接受。
——题记
从小到大,我们每个人的生活都不可能是一帆风顺的,都不可能没有遇到过一点儿烦心事。当遇到了无法选择的事情时,我们该怎么办?我们不应该逃避,而应该勇敢面对,选择接受。
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我要学会接受淘气的同桌。金无足赤,人无完人。虽然同桌有时候很淘气,还总给我捣乱,但是我要学会接受他。因为他虽然淘气,但是他乐于助人、劳动争先、勇敢善良。也许我和同桌之间取长补短是最好的选择。接受淘气的同桌,也是发扬别人的优点,弥补自己的不足。
我要学会接受不喜欢的老师。我在不接受那位老师之前,要先自我反省一下,为什么不喜欢他,是他太严厉了,还是讲课的方式自己不喜欢。仔细想一想,不喜欢这位老师的原因都是因为自己的感受。多站在别人的角度思考问题,也许是最佳的选择。接受了别人,也愉悦了自己。
我要学会接受父母安排的“培优”。我不接受的原因又是什么?是自己不喜欢,还是认为那样自己就没有时间玩儿了。那就站在父母的角度想一想,父母不也是为了我嘛,让我学文化,长大了有一份好工作。我为什么不接受呢?
同时,我还要学会接受自己的出身、相貌、天分。有人认为,自己在生活中失败的原因是没有好的出身。如果这么想就大错特错了,出身的好坏跟自己没有关系,因为那一切都是父母的,自己的路需要自己走,父母并不能帮我们,出身更不能帮我们,谁都不能陪我们一辈子。有的人认为自己相貌不好,很自卑。我想对你说,每个人的相貌都不一样,每个人都是独一无二的,哪来的好坏之分?还有的人认为自己没有天分,我想说,天分并不是与生俱来的,而是靠后天的努力培养出来的。聪明出于勤奋,天才在于积累。如果我们都明白了这些道理,为什么不接受呢?
自己的路是靠自己走出来的。人生道路上的困难、挫折,以及无法选择的事情,我们都要选择接受。接受会使我们更加聪明、勇敢、有毅力。我们要学会接受,因为接受是人生的必修课。
优秀作文3:苦难是人生的必修课
记得作家林清玄写过这样一个故事:上帝看到麦子结实累累,非常开心。一位农夫看到上帝说:“仁慈的上帝,您可不可以允诺我的请求,只要一年的时间,不要有大风雨、烈日、干旱和虫害?”上帝说:“好吧,明年不管别人如何,一定如你所愿。”第二年,这位农夫的田地果然结出许多的麦穗,因为没有任何狂风暴雨、烈日与虫害,麦穗比平常还多了一倍,农夫兴奋不已。
可等到收获的时候,奇怪的事情发生了。农夫的麦穗里竟是瘪瘪的,没有什么籽粒。农夫含着眼泪跪下来向上帝问道:“这是怎么一回事,您是不是搞错了什么?”上帝说:“我没有搞错,因为你的麦子避开了所有的磨砺,麦子变得十分无能。对于一粒麦子来说,努力奋斗是不可避免的。一些风雨是必要的(风能传播花粉使小麦受精结果,雨能滋润营养它);烈日更是必要的(小麦要经阳光的光合作用才能长大,通过烈日的暴晒才能耐严寒);甚至蝗虫也是必要的(小麦经过与蝗虫的搏斗才能增强抗病害能力),这所有的一切,能让小麦汲取生长成熟不可缺少的因子,唤醒麦子内在的灵魂。”
其实,人的灵魂又何尝不是这样呢?人如果这辈子没经受过必要的挫折和磨难,没经历过任何的考验,只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好:“空白的人生,总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难!一个人征服的磨难越多,其生命的分量就愈重。
在人生的道路上,谁都免不了碰上这样那样的磨难。每一个人,从出生特别是少年以后,就开始面对各种磨难,只是每人应付的方法不同,所得的结果也不同而已。磨难,对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。意志坚定的人,能够紧紧地扼住命运的喉咙,从磨难中汲取成长的智慧;胆怯懦弱的人,常常被磨难所吓倒,不肯接受现实的不足,那么他就像不经风雨,不历酷热的麦子,就像不耐冬寒,不受冰雪的草木……试想,一个总是逃避磨难的人,常常错过了锤炼自己的机会,他怎能构筑人生的丰碑呢?
苦难显才华,好运隐天资。换一个角度看,磨难其实是一种激励,更是一种机遇。如果希望自己的人生是一首欢快舒畅的乐曲,就应该去珍惜人生道路上的种种磨难,充分利用磨难锤炼自己的身心,把磨难当做人生成功的必修课,通过这些课程的考验,也就铸造了生命的奇迹。
优秀作文4:苦难是人生的必修课
借人之智,完善自我小草因为与阳光同在,所以茁壮;大树因为与雨水同在,所以挺拔;梅花因为与风雪同在,所以坚韧。
人生亦是如此,和阳光的人在一起,你的心底就没有阴暗的角落;和进取的人在一起,你的思想就不会落于他人之后;和坦荡的人在一起,你的行为就不会长戚戚;和睿智的人在一起,你的人生就不会没有方向。
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世界之大,每个人的人生观和世界观都有各自的见地。懂得感恩的人,不会恩将仇报;懂得惜福的的人,不会自暴自弃;懂得欣赏的人,不会蒙蔽双眼;懂得生活的人,不会人云亦云。
现实生活中,有多少人对别人的睿智之举而感到不屑;又有多少人对别人的豁达心胸而心怀猜忌。金无足赤,人无完人。每个人都不是完美无缺,也不是一无是处,每个人都有自己的发光点。聪明人总是善于发现别人的优点,从中汲取养分,变成自己的长处;优秀者总是善于把握人生的机遇,从中寻找机会,更快的走向成功。
生活就是这样,你有的别人未必有,你没有的别人未必没有。学会沟通,学会发现别人的优点,扬长避短,亦是人生的一大智慧。
人生就是在黑暗中摸索前行,不要老是蜗居在自己阴暗的角落。借人智慧,完善自我,是我们的人生不再有遗憾和埋怨,有的只是更完整。
优秀作文5:苦难是人生的必修课
我自幼家境贫寒,也许是营养不良,个子是班上最矮的。总是坐一排,或排一个。不过,这种第一,却不是我喜欢的,甚至会带给我一种自卑。不过,令我感到自信的,是我能写一手好字。
小学四年级时,我第一次握着毛笔,感到特别新奇,亲切和快乐。各种字体,只要看到一眼,无师自通,都能写得有模有样。而最喜欢的,还是隶书了,喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展,自由和洒脱。
不过,家里实在太穷,偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸,比练书法的毛边纸便宜多了),简直视若珍宝。于是,我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。
渐渐地,字开始有点小名气了,学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时,一次很多外校的老师来听语文课。下课后,一位老师问黑板报谁出的,得知是我后,摸着我的头,说,字真不错,好好努力,以后做一个书法家啊。
这位老师也许没有想到,一句温暖的鼓励,在一位孩子的心里,深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在,我坐在考卷前,依然记忆犹新,倍感温暖。
六年级时,学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是,竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”,这五个比篮球还要大的班会名称,赢得了老师和同学纷纷赞叹。
也许,一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字,给我带来了无比的自信和快乐,更带给了我敢于上街卖春联的勇气。
初一寒假,看到街上有人在写春联卖,生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎,也许是经常的表扬给了我自信,也许是急于想为家里分忧,我竟然走上街头,当众写春联卖了起来。当有人买第一幅春联的时候,我禁不住一阵兴奋和狂喜,手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊!
一直到大年三十的上午,我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票,满面笑容地告诉我,一共卖到三百多元的时候,我觉得自己突然长大了,暗暗下决心,要更加努力练字,卖更多的春联,为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考,我都没有放弃上街写春联。
如果说,贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验,那么,书法,便是我可以主动选择的人生必修课了。
感谢书法,带给了我自信,快乐,带给了我依靠自己的努力和奋斗,为家庭分担苦难,改变命运的勇气和责任。
11.三、写作(60分)
22.明月清风,荒漠隔壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?
要求:⑴立意自定⑵诗歌除外,文体不限⑶不少于600字⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
优秀作文1:给予
岁月流逝,记忆中的许多事情我都渐渐淡忘了,一个美丽的小女孩所给予我的微笑却愈加清晰地浮现在我的脑海中。那个微笑无论何时何地都温暖着我,使我感到世界充满爱。
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我与同村的小芳一起考取了县城的中学,一起来到这个陌生的小城。说实话,我心里感觉怪怪的。城里人和乡下人不一样,他们从不大喊大叫,看起来很文弱,可实际上又很强大,没人敢欺负他们。乡下人一家有客大家请,城里人住在对门都不互相打招呼。城里人讲吃讲穿讲卫生,乡下人没那么麻烦,不饿不冷就行。乡下人在城里人面前不敢抬头,不知为什么,我也是这样。
那是一个雨天的黄昏,我和小芳在出租屋里听着时不时炸响的惊雷,默默祈祷这场暴风雨快点儿过去。我们打开了所有的灯,躲在被子里,仍感到害怕。“啊呀!”突然,我俩齐声大叫。一个惊雷过后,停电了。顿时屋里一片黑暗,闪电似乎要击破窗子,我们害怕到了极点。“咚咚咚,咚咚咚……姐姐,开门!姐姐,开门!”一个柔弱的童声传来。小芳透过门缝向外看,“是个小女孩。”她向我投来征求意见的目光。“看吧!”我故作镇静地说。小女孩走进门来,怯生生地望着表情恐惧的我们,小手背在身后,身子在摇晃。“什么事?”我问。“妈妈说……妈妈说姐姐刚搬来,可能没有蜡烛……”小女孩说不下去了,我俩对视了一下,异口同声地说:“没有,不买。”“我有,送给你们的!”小女孩兴奋地说,随即变戏法儿似的从身后拿出两根蜡烛,接着又麻利地点着,跳跃的烛光映着小女孩绯红的笑脸。一个天使般的微笑,从此在我的心头永驻。
感谢你,小女孩。是你所给予我的微笑,让我打消了与城里人之间的隔阂,让心灵走进心灵,从此不再孤独寂寞。这最美的微笑,让我深切地感受到了人与人之间需要互相关爱,互相帮助。
【点评】这是阅卷组所一致评定的满分作文,描写细腻生动,立意深刻,故事情节曲折跌宕,引人入胜。具体表现在:
1.描写生动,主题深刻。文章描写生动形象,运用语言描写和心理描写活灵活现地塑造人物,并通过情节的展开表达文章的主旨:只要心存爱心,互相给予,互相关爱,多为他人着想,就能消除隔阂,创造和谐美好的人际关系。文章并无说教,而是通过故事的发展,自然地表达了深刻的主题,着实难能可贵。
2.设置悬念,环环相扣。文章开篇写农村人与城里人的差别,为后文作铺垫。设置停电情节,使读者心情紧张;小女孩出现,我俩过分谨慎;“审问”小女孩,使人心生寒意;终于峰回路转,小女孩点燃蜡烛,人们悬浮的心才放了下来。整篇文章环环相扣,情节紧张,引人入胜。
优秀作文2:给予是一种快乐
近日,看到这样一张照片,给我留下了深刻的印象。
照片上有两个暮归的老年人,在落日的余晖下,他们走在荒滩上,准备回家。不远处,是成片的树林。他们一前一后神态安详地走着,前面的老人没有双臂,肩上扛着一捆柴火;后面的老人双目失明,一只手拽着前面老人的衣袖,扛着铁锹,背着粪筐,在后面跟着。最让人感动的是他们脸上那纯朴幸福的笑容,那是因互相给予而获得的满足和快乐的体现与见证。
这两位老人是贾文其和贾海霞,他们是河北省石家庄市井陉县冶里村村民,同是53岁,都是残疾人。身残志坚的他们没有成为社会的负担,而是相互扶持相互支撑着一路走来。他们原本想在荒滩上种点树挣点小钱,可这片荒滩却成了他们梦想开始的地方。14年来,他们植树上万棵,把昔日荒凉的冶河夹滩变成了一片茂密的丛林,为社会创造了一笔不小的财富。这幅照片,就是他们劳动归来的生活写照。
给予别人,就一定会给自己带来快乐。
在国外,有这样一个故事。有一个农场主在每年举行的各种农产品大赛中因为所种玉米品质优良而连拔头筹。有媒体记者问这位农场主获胜的秘密是什么,农场主回答说:“我成功的秘诀就是每年都把自己精心培育的良种分给邻居们播种。”
“您为什么要把种子分给他们呢?他们不也是每年都参加比赛吗?他们可是您的竞争对手啊!”记者更加迷惑不解。“您看,”农场主微微一笑说,“风会把我玉米地里的花粉吹到邻居的地里去,也会把邻居玉米地里的花粉吹到我的地里来。如果邻居种的玉米品种比我的差,我种的玉米的质量也很快就会下降。所以,如果我希望我种的玉米能一直保持品质优良,我就必须要关心邻居们,帮助他们也种上我培育的优良品种。至于播种后每个人如何管理那就是另外一回事了。”
试想一下,若这个农场主是一个心胸狭窄、自私自利的人,他会连年种出优质的玉米吗?
给予,是一种扶持,是一种帮助,是一种奉献;是一种品质,是一种情怀,是一种修养;是一种境界,是一种精神,是一种信仰。给予,成就了别人,也快乐了自己。
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印度修女特蕾莎,到她逝世前,她创建的仁爱传教修女会有4亿多美元的资产,有7000多名正式工作人员,还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家,管理着543个收容站、孤儿院和艾滋病防治中心。可是,她住的地方唯一的电器是一部电话。而她穿的衣服,一共只有3套,而且自己换洗……
鉴于特蕾莎修女为世界做出的巨大贡献,她18次被提名为“年度最受尊敬人物”中的“十大最受尊敬女性”之一,并屡次当选。2009年10月,特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为“诺贝尔奖百年历史上最受尊敬的获奖者”(共3位,另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦)。
特蕾莎修女之所以能够成为印度加尔各答的快乐天使,并受到世人的尊敬与爱戴,是因为她给予这个世界的实在太多。
冰心说,爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
我们的生活就是如此。如果你希望成功,也要带动你身边的人取得成就。你追求快乐,也要让其他人感到愉悦。只有愿意给予别人的人,才能获得真正的快乐。只有你周围的人生活都好了,你的生活才会越来越好。因为在这个世界上,任何人都不是孤立存在的,我们相互取暖,互相依存,紧密相连。
【点评】文章最大的亮点就是选材精良。本文所选取的三则材料新颖、典型、有代表性,能够有力地服务于中心的表达,起到了事半功倍的效果。材料感情色彩浓厚,能够引起读者的阅读兴趣和感情共鸣,而且材料充满了正能量,能够起到鼓舞和激励读者的作用。选材范围较广,既有普通人,也有受世人尊敬的大人物;既有中国人,也有外国人。另外,多种表达方式和多种修辞方法的综合使用,增强了文章的表现力与感染力。总之,本文是一篇极富个性色彩的好文章。
3:有一种给予
天已经黑了,月亮很大,很圆。她挤下公共汽车,长长地嘘了一口气。
今天是周末,她刚从学校赶回来。高三了,学习特别紧张,每个月只能回家一次。她朝着前面拐弯的地方走去,有个人戴着一顶鸭舌帽,扶着一辆自行车,一动不动地站在那儿,像在盼望着什么……
“爸,我回来了!”她喊了一声。那人脸上立刻浮现出欣喜的笑,说:“怎么这么晚?我在这儿等了一个多钟头了。”
她没作声,心里酸酸的。她望了望父亲的手,那手已经冻得通红。她的眼里闪着泪花,但父亲似乎并没有察觉。“上来吧!”父亲拍了拍自行车后座。她轻轻地跳了上去。父亲熟练地跨上自行车,蹬了起来。车行在乡间小路上,父女俩都默不作声。
路上没有路灯,只有从路旁的房子里透出来的微弱的灯光。她坐在自行车后座上,望着头顶那轮圆月,心中有说不出的惆怅。她想起了早上在学校里与同桌的对话。
同桌问她:“你今天回去吗?”“当然回去!”她的眼里闪着快乐的光。
“你一个人?”
“不,我爸来接我。”她幸福地说。
“开车来接吗?”
“嗯……”她迟疑了一下,微微笑了笑。
“你真幸福。我爸可没那么好,他要我自己打车回去。”
“打车?”
“他们没空儿,那就只好多花些钱……哪有你爸妈那么好啊!”
她笑了笑,拿出书来看。仿佛接下来,全世界只有她一人。可有谁知道,她竟连摩托车都没坐过呢……
“莉莉,今天怎么这么晚啊?”父亲的话打断了她的思绪。
“爸,同学的父母让他们每天都喝牛奶,还给他们许多零用钱……”她没有回答父亲的问话,而是仿佛自顾自地说着。
父亲沉默了一会儿,说:“莉莉,你要明白,为了你上学……”
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“我知道,我一直都知道……”她轻轻地说了一句,声音便哽咽了。
后面的路程,两人又都沉默着。不知不觉中,已经到家了,母亲早已等在门口。“怎么这么晚?我还以为出什么事了!”母亲一边说着,一边接过她的书包。
她走进家门,一股暖流涌上心头——桌上摆满了菜,弟弟正在盛饭,看到她回来了,开心地说:“姐,你回来了!”她笑了,一家人坐在桌旁吃起饭来。母亲夹了一大块鱼肉放在她的碗里,说:“念书这么辛苦,快,快补充点儿营养。”她犹豫了一下,把鱼夹到父亲的碗里,说:“爸最辛苦,该爸吃!”父亲笑着又将鱼肉夹回她的碗里,说:“我们在家有的吃,而你就不同了。”“都吃,都吃,这不还有这么多吗?我最喜欢吃鱼了!”懂事的弟弟夹起鱼头,津津有味地吃起来。“你呀……”母亲望着弟弟,笑着摇摇头,全家人都笑了。
她抬头望向窗外,月亮早已升得老高,很大,很圆……
9.三、作文。(60+3分)
22.“良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话,陌生人宽容的话,书本上警策的话……好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄地说,严肃的话可以轻松的说……说好话,好好说话,都会让人如沐春风。
以“良言如春”为题,写一篇文章。
要求:
⑴自选文体(诗歌除外),不少于600字
⑵感情真挚,不得抄袭。
⑶文中不得出现真实的人名,校名,地名
⑷书写3分请认真书写。
优秀作文1:良言如春
父亲一别,已经15个年头了,不思量,自难忘。
由于身体缘故,步入中年,父亲便开始与母亲置换角色,远离田间劳作,专职家庭琐事,洗衣,做饭,洗碗刷盘,典型的“家庭妇男”。记忆中,母亲没有给我穿过衣洗过澡,而父亲如影随形;母亲没有送过我上学接过我回来,而父亲常常相依相伴;母亲没有查问过我学习,教育过我做人,而父亲则嘘寒问暖,苦口婆心。
父亲陪伴我读书的那段岁月,说的最多的一句话就是:早起的鸟儿有虫吃。
小学整整五年,我的身体一直不太好,有一年更是从鬼门关走了一遭。或许因为此,或许因为上面还有两个姐姐,或许因为父亲不惑之年将我带到人间,总之,姐姐让着我,母亲护着我,父亲溺爱着我,在家里我总是最后一个起床,冬天更是如此,不到东山的阳光透过窗户射到床沿,我是绝不会离开温暖舒适的被窝。
母亲下田了,父亲在家里忙碌。差不多时父亲才走到床边,掀起被子,一把抱起我,搂在怀里,直奔灶膛。我还没来得及哭闹,灶膛里的熊熊大火,烘烤着我,舒服极了。虽然身子不觉得冷,但心里还是不甚畅快,总觉得父亲搅碎了我的美梦。
我不肯穿衣,瞎闹腾,父亲刚套好我的左袖打算穿右袖时,我就从左袖里缩回来。父亲套好右袖赶紧套左袖时,我又从右袖里抽出来。反反复复,父亲从不气恼,只是用刮去不久刚长出的胡茬不停地戳我,从脸蛋到胳膊,到胸门,我无处躲闪,咯咯笑个不停。这个时候,父亲就会边穿衣边絮絮叨叨:早起的鸟儿有虫吃。
起初,我不是很理解,有一段时间还觉得特别厌烦,甚至反驳道:早起的鸟儿有危险,会被人用弹弓打伤。父亲也不加辩解,依旧喃喃地说。而后端上一碗蛋炒饭,催促我快点吃完,赶紧上学。
跨入中学,一下子感到时间不够用,不仅仅是增加几门学科的问题,而是要求记忆性内容越来越多。晚上,我专注于各科练习;早晨,我全部用来读书,读英语,读语文,读政治,读历史。慢慢地,我识记内容的掌握越来越牢固,考起试来也越来越得心应手。
有一次期末考试,我总成绩位居年级前列,尤其是《法律常识》竟然考了年级第一。《法律常识》是校长大人兼任的,他竟然在学生大会上特意表扬我。那一次发了多少奖金,我已记不太清楚,领到什么奖品,更是无从想起。但我终于理解父亲的话,明白他的良苦用心。
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从那以后,我养成早起习惯,哪怕再冷的天,规定时间到了,我也是一跃而起,站在地上穿衣服,套袜子。我知道,和他人相比,我没有半点优势,唯一可以做到的就是比别人多努力,多付出,多拼搏,多坚持,只有这样,才有可能超越自我,超越他人。
人的一生,会遇到无数贵人,会听到无数良言。有些话语,尽管道理很简单,甚至有常识性错误,但只要细细咂摸玩味,义无反顾地践行,还是温暖如春,清新怡人。
优秀作文2:良言如春
乡野间的六月天,棕黄的田埂上,随处都是夏天火辣辣的热。这个时节恰是苦瓜、西瓜成熟的时候。
苦瓜味苦,西瓜味甜。吃点凉拌苦瓜,比西瓜更解暑。从小到大,外婆总会在她那方寸大的厨房里,边凉拌苦瓜,边切下几片西瓜,然后像是劝诫我一般说出这句她自认为的良言,六七岁的我,怎么可能听得进去?苦的和甜的,不用说都会选择后者。
有时甜的有些作呕时,外婆便说:“不听老人言,吃亏在眼前。看吧,还是苦瓜好。”
我也不甘示弱,说道:“这苦瓜马上苦到你心眼里去,让你吃啥都是苦的!”
“涩尽回甘。”外婆淡淡地说,但我不懂。
时间是一把一把的细沙,被阳光晒得炽热滚烫,在自己的手心里缓缓流淌。十五岁的我,还是没能听进外婆的话。在为人处世中,我曾经选择了当一个“西瓜”——处事圆滑,永远奉承着他人的看法。因为西瓜这种水果,很甜,尽管有时甜蜜素打多了会令人作呕,但人们似乎总不会拒绝它。我知道这样的自己很虚伪,也活得很累。但我也因此,收获了许多自认为坚不可摧的友谊。偶然,我听见了朋友口中的自己,原来他们,都与我只是表面朋友,并不真切。我开始有些迷惘,有些失去了自我。
一个夜晚,与外婆通电话,她问完一些细碎琐事后,我才发觉,又到了夏天。她照例劝道:“苦瓜比西瓜更解暑,多吃点苦瓜,对身体好。”一时间,我怔住了。这话,听了十几年,在今天,才觉着是良言。许久,我答道:“嗯,我听你的。”
外婆似乎一下子便猜到了些什么,说:“还是做苦瓜吧,做西瓜换来的友谊甜到最后,只是令人作呕。而苦瓜呢,表面平淡,甚至还有些苦涩,但到最后,便是芳香四溢。”
也许她早就料到这一天了吧,十几年的劝告都是伏笔。
在这个充满了浮躁的盛夏夜晚,我突然感受到了一种春的温暖,想必,是外婆的那句话带来的吧。“苦瓜比西瓜更解暑。”
优秀作文3:良言如春
“人啊,一定要向前看!”这是当了一辈农民的祖父,稀松的语言库里出现频率比较高的一句话。他把这句话说给我的父亲听,如今我的父亲又说给我听。这句话,差不多成了我家的家风了。
我爸爸是村里第一个大学生,复读了三年才考上。每到了开学季,祖母就开始犯愁了:老的老,小的小,太公太婆常年卧病在床需要祖母照料,家中只有祖父一个劳力,要糊一家五口人的嘴不说,还得供一个大小伙上学。祖母就跟祖父嘀咕:“要不,让二子回来吧,去常州打工,隔壁的红军,在常州收塑料,一个月能挣几百块呢!”祖父摇摇头,缓缓地说:“人啊,一定要向前看。只要我没有累死,就要供他读书!”
祖父一个人种了十亩田。烈日下,他弓着身子在田里收稻谷,锄地间苗,喷洒农药。每天天不亮就出门,在田间蹲上十几个小时,身上的汗衫湿了又晒干,晒干又湿了,周而复始,皮肤晒得黝黑。他如田间的老黄牛,默默忍受着生活的艰难,从没有一句怨言。
到了傍晚,他下工回家,洗把脸,喝两碗凉粥,吃一个馒头,蹲在屋檐下抽一根烟,又推上他的面粉机出门了,在村东头的空地上帮人磨面粉,一个晚上只能赚五块钱。邻居张婶对他说:“老王,你这么拼死拼活的干,还不如让二子回来帮你呢!”祖父张开皱裂的嘴巴,呵呵一笑说:“人啊,一定要向前看!”
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爸爸把这个故事讲给我听时,我正处于一个情绪的低落期,感到自己处处不顺利。听了之后,我热泪盈眶,祖父不但给了爸爸生命,还与命运抗争,改变了爸爸的人生轨迹。我心里浮现了祖父干瘪的脸和他不停的咳嗽声。我想起村上春树在《且听风吟》的书中写道:“再也无需前思后想,一切岂非已然过往。”这位文豪和我不识字的祖父隔着千山万水,两个有着截然不同的生活环境和人生阅历的人,却达成了共识:人,不能只顾着眼前的得失,一定要向前看,视野才会更宽广!
这句良言,犹如春日的煦阳,照亮了我的心田。我不再惧怕眼前的困难与灰暗,我相信,我努力,我奋斗,前方,一定会有一个草长莺飞的春天等着我!
优秀作文4:良言如春
看着眼前的这个题目,脑海中搜索着哪些可以称之为如坐春风的“良言”……
我的父亲是一名老师,按常理说,应该有不少对我的谆谆教诲,令我如坐春风,可现在真正想来,却无非在我将刚练好的字给他看时那一句“不行!”或是在我取得满意的成绩时,他那伤人的一句“你这种水平,这样已经不错了”……在我的记忆里,他的言语似乎跟“如坐春风”不沾边。
我想,若是在我去世的母亲那里去找,应该会有令人动容的良言。很遗憾,我搜索枯肠,寻到的也只是比父亲还要令人沮丧的话:“人家考了多少分,你看看你……”“你看你这样子,长大了怎么得了……”
我找不到良言了,枯坐在书桌前。
偶然瞥见书桌上方柜子里摆放的那个枫叶标本,那是母亲有一年到外地学习送给我的。那一片枫叶被夹在两张已经泛黄的透明薄纸中,扇子般的形状又像是金鱼的尾巴,那枫叶的红也有些泛黄,有些地方变成了棕色。底下一行落款:送给我最爱的女儿。看着这枚枫叶和那一行字,母亲的形象忽而鲜亮起来:那温和的微笑、严厉的眼神、忙碌的身影……
我一直很遗憾,母亲临终前,没有像电视剧里那样,留给我一些感人肺腑的话或是留下什么勉励我的文字,我问父亲,他总是摇摇头说一句话也没有。
想起我与母亲的最后一面,那是她去世前两天,苍白的脸上依然挂着浅浅的微笑,她平静地对我说:“你回去吧,医院里不能久呆,我过几天就回去了,给你过十岁生日。”没想到,这是母亲留给我的最后一句话语。现在想来,母亲一定知道自己的病情,她是用这样的轻松语调给幼小的我最后一次宽慰,是希望留给我一个永远美丽、健康的身影,或许也是希望我能够积极乐观面对生活。
这些细心的嘱托,严厉的批评,甚至不尽的唠叨,其实也是一句句良言,回荡在亲人之间,流淌在我的心里。突然想起爸爸说过的“只要心中有爱,你的世界就会春暖花开。”
刚才,我怎么没想起这一句“良言”呢?
10.25.阅读下面文字,按要求作文。
桥,是架在水面或空中以便行人或车辆等通行的建筑物,也用来比喻能起到沟通作用的人或事物。人一生一世要经过无数的桥:有形的桥,无形的桥。那些看不见的桥,在我们的生命中,也许会具有更大的意义。
“桥”激发了你怎样的联想和想象,请结合你的经历和感悟,以“桥”为题写一篇文章。
要求:
⑴写出真情实感,不得抄袭套作,否则扣分,直至零分。
⑵自选文体(诗歌、戏剧除外)字数不少于600字。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
中考优秀作文1:桥
桥,是沟通两岸的媒介。因为有了桥,人们可以跨过障碍,到达彼岸。
——题记
每个人,彼此交流,需要一座沟通双方的桥梁。这座桥,需要双方同时动手,从两边建起。那么,为建造一座心灵之桥,我们该怎么做呢?
用善良来架一座心灵之桥。
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善良,我我国优良的传统美德。每个人,都应怀有一颗善良的心。与人为善,构建和谐。1990年夏天,河南省驻马店市的退休女工邵美玲,上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西,便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务,照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙,这位老人正是自己的母亲,当年由于生活所迫,老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认,自是其乐融融。
试想如果不是邵美玲的善良,不去帮助她,没有和她交流,又怎能打开尘封多年的往事,成就一度人生的佳话呢。善良,确实能在人与人之间架一座心灵之桥。
用真诚架一座心灵之桥。
真诚的人总是能得到别人的信任,彼此敞开心扉。
孔子云:“与朋友交,言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败,被刘邦通缉,不少人都出来掩护他,使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚,受到了汉王朝的重用。季布,用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥,使得他与人交往中少了障碍。
廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会,心灵没有办法得到沟通,弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾,使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心,再没有了沙漠,有的只是共同为国家出力。
用宽容架一座心灵之桥。
宽容是消除隔阂、误解的良药,是化解矛盾积怨的法宝,是融合人际关系的润滑剂。
蜀国在诸葛亮去世后任用蒋蒋琬主持朝政,他的下属杨戏性格孤僻,讷于言辞。蒋琬与他说话,他只应不答。有人看不惯,和蒋琬说:“杨戏这个人对你如此怠慢,太不像话了!”他坦然一笑说:“人嘛,各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”宽容,就在他们之间架起了一座心灵之桥,共同维护着人与人之间的协调。
让我们彼此敞开心扉,架一座心灵之桥,让世界再没有隔膜,让世界和谐美好!
【点评】选材:从多方面选材,有廉颇与蔺相如的故事,有汉代季布的故事,有蜀国蒋琬的故事,有现代退休女工邵美玲的故事,使得文章很有说服力。
立意:文章以“架一座心灵的桥”为中心论点,从善良、真诚、自信三个方面加以论证,主题鲜明,积极向上。
语言:本文语言流畅,叙述事例简明扼要,讲起道理鲜明有力,通过三个排比论证,使得文章语言很有说服力,最后发出号召,能激起了人们思想上的共鸣。
结构:以题记开头,从每个人都需要沟通的桥梁,引出“我们该怎么做?”然后采用并列式结构,从善良、真诚、宽容三个方面论述了如何架设沟通心灵的桥梁。使得全文结构清晰,论证有力。最后发出号召,我们彼此都要敞开心扉,架一座心灵之桥,首尾呼应。
优秀作文2:桥
“爷爷总是坐着,坐着,谁也不知道他为什么要坐在桥头上……
——题记
爷爷老了。原来还能给花草浇浇水的手,现在已经变得笨拙,端碗都是颤颤巍巍的;以前亮亮的眼,现在像蒙上了一层灰,看不出在思考着什么;那老腿儿,就像生锈的零件儿,每一次活动都得费老大劲儿。原来那个气度不凡的老头儿,已彻彻底底地衰落了。
叫他来城里住吧,行,但住个两三天,就非得要回去了,像变成了个小孩,任性得不得了,怎么劝都劝不住。他说:“这城里头真不安逸,空气真是差,闻着老不舒服。还是乡下好,空气清新,比这儿强多了!”末了,只好送他回乡下,到楼下,他还要说:“唉,你们真是忘了本了,看咱老祖宗,哪一个不是从土里刨食的农民。看你们,一个个平日都闻不到土地的味儿!这叫地气,你们感受不了,我还感受不了?”然后拄着拐杖,慢悠悠地离开了“钢铁森林”。
爷爷以前是个中医,算得上这一带有点名气的。别人医不好的,找他,十拿九稳的事。可惜岁月已夺走了他的医术。
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他最爱去村头的一座桥坐着。那是一座水泥桥,早已不是他记忆中的石板桥了,但他还是固执地坐在那里。一有空,他就端把竹椅,坐在桥头,静静地聆听鸟儿的对话,感受江水的呼吸。他同辈的人都去土里守庄稼了,他还在桥头屹立不倒,风雨无阻。他抚摸着桥的栏杆,试图寻找着过去斑驳的记忆。他立在那里良久,脸上就有了泪滴。夕阳在他背后默默地伫立着,颇具凄凉之感。
终于在那天,他苍老的手又一次,也是最后一次抚摸了栏杆后,无奈地垂下了。爸爸说,是奶奶来找他了。
听爸爸说,几十年前,爷爷在给别人看病时,慌慌张张地一不小心在过桥时撞上了栏杆,是奶奶经过,帮爷爷包扎了伤口,他们就这样相识了。所以,在爷爷眼里,这座桥包含着不一样的情感。
几年过去了,桥还是那样。不过人们有些好奇:桥头的那个老人去哪儿了?
我终于知道,桥已成为了他精神的桥,是他岁月的佐证。
那座桥还在那里等待着它的守望者。
【点评】作者以他深情凝练的笔墨,给我们缓缓讲述了爷爷和桥的故事,以及爷爷和奶奶的流年往事。经历岁月的沉淀与洗礼,质朴无华却撼人心魄,文章引人无限遐想与追忆。开篇以题记点题,不显突兀;结尾处主题的升华与照应,更具巧思。
优秀作文3:桥
一大早,村头就已经围上了一群人,用激烈的语调讨论着,把山都吵醒了。
“不行,有这钱修桥,还不如分了给大伙!”一个村民对着一个男子骂骂咧咧,引来了一声声的附和。
“可是,这……这……”那男子斯斯文文的,应该是政府派来的干部,着急得话都说不清,只能不停地拿手帕擦汗。村长站在一旁也只能干着急,他就是想修桥,怎么也说服不了那些顽固愚昧的村民。
他们村穷,但可怕的不是穷,而是村民对现状的麻木不仁。上次,政府派人开来了一台拖拉机,说是要搞机械化走上致富路。结果人前脚走了,拖拉机就被村民们拆分了,村民们待在与世隔绝的山里,人也变得下作了。
现在要修桥了!修了桥村里不就能和外界沟通了吗?可是粗俗的村民们不同意,想到这,村长的心情骤然沉重。对了,去找李老师,他肯定有办法。
村长刚想冲去破破烂烂的学校,就远远看见李老师被一群孩子簇拥着往这里赶来。李老师连和村长说句话的功夫都没有,就拼命挤进人群,一边高声道:“这桥无论如何也得修!”
村民们一看李老师来了,平时本来就不待见他,这会儿脸色就更差了。政府干部一看村民们蛮横的模样,不由得又缩了缩脖子,抖抖瑟瑟地拿手帕擦汗。
但李老师却丝毫不惧,梗着脖子毫不示弱:“乡亲们,这桥无论如何要修!因为这桥不通,外面的进不来,里面的出不去,孩子们大都读了初中就在家务农,这也是我们村之所以现在还未能脱贫的重要原因。”孩子们站在李老师身后战战兢兢。当初许多家长不让他们上学,要他们在家干农活,李老师就是这样死命地说服家长让他们来读书的。
一个村民满不在意地挥挥手:“我们这样的日子怎么了?饿不死人!修了这桥又有什么用?”说完他还用得意的余光瞟瞟李老师。
李老师一动不动,眼睛直直地盯着那些愚昧的村民们。他的面部肌肉不自然地抽动着,额头上爆出了一条条的青筋。他的脸上浮现了磐石一般坚定的神色——他缓缓地跪了下去。
他的身后传来一阵阵惊呼和孩子们的呜咽声!以前只见过李老师与村民们对峙时挺得直直的腰杆,何曾见过老师打弯了膝盖的模样?
李老师缓缓地开口:“乡亲们,这桥,得修啊!只有修了桥,孩子们才能走出去,孩子们才有指望,咱村才有希望。”说着,李老师的眼眶也红了,孩子们一个个沉默地站出来,挡在了李老师前。村民们说不话来了,他们的儿女长这么大,头一次与他们这样强硬地对着干。他们当中有的内心动摇了。
人群异样的寂静。这时一个声音打破了这种寂静,“这桥必须得修!”村长终于拿出他作为村长的气魄了。
次年,桥修好了。
通桥的第一天,天还未放亮,李老师就带着他的学生站在桥头,周围都是乳白色的雾气,李老师远远眺望着桥那头,谁也不知道他在想什么。
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过了一会儿,李老师挥挥手说:“快走吧,再不走就赶不上了。”孩子们红着眼眶向李老师深深鞠了一躬,然后沿着桥那头走去,那群小小的身影很快消失在浓浓的雾气中。李老师注视着他们远去,他知道,孩子们将继续走下去,或许有孩子会选择与他相同的道路,在这片古老贫瘠的土地上收获微薄但确实存在的希望。
【点评】作文开篇不俗,“把山吵醒了”妙用拟人的修辞,既写出了小山村的宁静,也为后文作了铺垫:沉睡的山村终于开始觉醒。由此可见小作者的文字功底不俗。作文情节展开张弛有序,结构紧凑,从村民拆拖拉机到阻止修桥,短短数语就把村民的愚昧、麻木、落后交代得清清楚楚。作文塑造人物形象上较为成功,动作、神态描写很到位:“梗着脖子”“眼睛直直地盯着”“面部肌肉不自然地抽动着,额头上爆出一条条地青筋”,写出了李老师从坚持到痛苦而下决心的心理变化。
13.五、写作(共50分,含书写5分)
24.“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即,回首往事,每一段历程,我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护,忘不了他们亲切地叮嘱,更忘不了他们期待的眼神……
请以“期待的眼神”为题写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
优秀作文1:期待的眼神
凝望父母的眼眸,总是看到深深期待,我知道一切都是源于爱!——题记
考试是最烦人的,复习作业一大堆,眼泪后悔一大堆,大人的唠叨一大堆……哎,又要考试了!
一个心无牵累、相对轻松的假期是我所期盼的,而这一切都要靠这次考试结果说了算。加油!加油!可不敢考差,万一失手,想一想正当你惬意地享受假期生活时,偏有人巴巴地问你成绩,还要跟这个那个做一番比较,哪还有玩儿的心情,整个儿被人黑了的感觉。
咚!咚!咚!不,谁也别进来,数学正在虐我,我在它的陷阱里绕了半天,刚刚看到了一丝光明,我得想法儿爬出去,可不能让人乱了我的心。
果然,好一阵子再也没有动静。
不知又耗了多久,终于齐活。我从椅子上弹起来,伸了一个懒腰。忽然想到了什么,赶紧拉开了门。
“妈,你……你咋不进来!”看着妈妈手里端着的茶杯,想到前一阵子的敲门声,我有些内疚,“我渴了自己去倒,您早歇着吧,天不早了!”
“就是看着天不早了,才过来催催你!敲门没有动静,就知道你在用心,妈等一会儿怕啥……”妈妈放下茶杯,抚了抚我的背,我心头突然涌起一股热流,眼眶湿润了。
“功夫花在平时才对,傻孩子!”
“我明天考试呢!妈——”我抬起头,妈妈正端详着我的脸,她的眼眸里亮亮的,让我浮躁的心静了下来。
“明天考试是重要,但也得注意休息啊!妈妈希望你考好,更希望你健康快乐!”妈妈拉着我坐下来,轻轻地把我的书本合上,“只要尽心了、努力了,考试的结果也不是那么重要,只要你是一个有上进心的好孩子,妈妈就满足了!”
我躺在床上,妈妈的眼神一直浮现在我的眼前。那眼神里写满了爱,充满了期待。我一直以为妈妈只在乎我的成绩,却忘了我是她的孩子,忽略了她对我的爱。所以我在学习的路上总是把努力做给她来看,我甚至还觉得追求孩子的好成绩只是大人们的一种虚荣心,为了支撑这份虚荣,她们宁可牺牲孩子的自由和快乐!
妈妈期待的眼神让我看到了纯净的爱,让我明白了我努力的意义,也让我发现了自己的自私和懒惰。
妈妈期待的眼神,告诉我成长的路上要靠自己,要会努力!
【点评】1.视角巧妙,立意深刻。这篇文章写妈妈期待的眼神,并没有按照一般的思维,去写传统的那种带有唠叨意味的眼神。而是将眼神写成了一种走进孩子内心深处的理解和关心,这种理解和爱让“我”感动、振奋,明确了奋斗的方向。
2.情节起伏,欲扬先抑。文章开篇似乎在极力发泄“我”的不满情绪,让阅卷老师觉得妈妈是个不尊重孩子,不近情理的人,而下面的情节却出乎意料,这种写法,给阅卷老师留下的印象更加深刻,留下的思考也更加深远。
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3.语言活泼,以情驭文。行文轻松活泼,开篇有点幽默味道,而且符合这个年龄的学生的心理和口吻。下面写妈妈言行的文字细节生动,字字含情,让人感动。
2:期待的眼神
一
微风,细雨。
青石子儿路湿漉漉的。我的脚踢踏着小石块,嘴里哼唱着。
“妞妞,别把鞋磨坏了!才买的新鞋…..”爷爷拉着行李箱,在后面追得气喘吁吁。
“没事,爷爷!快点,别赶不上车了!”我才不管,因为我心里特高兴。六年过去了,我终于如愿以偿,要去爸妈工作的城市读书。
二
“爸,我把妞妞带走吧!你自己带不了她……”爸爸递给爷爷一支烟,妈妈看见,半道抢过来,重新塞进了烟盒里。
“别抽烟了,咱爸肺本来就不好!”
“你问妞妞吧,她要是愿意在家跟着我,我不怕受累!”爷爷拿起纸巾擦了擦眼角,把目光转向我。
我抬起头,一下子触到爷爷的目光。短短几天,他的脸又黑又瘦,眼角的周围堆在了一起,眼眶深陷下去,眼角渗出了些水珠。
“爷爷,我……”我的嘴唇蠕动着,不知道说什么好,爷爷期待的眼神有些暗淡,轻轻地叹了一口气。
三
奶奶突发脑溢血去了。
我自七岁就在爷爷奶奶身边读书。外出务工的父母只在过年的时候与我们团聚几天。这一次爸妈回来奔丧,处理完奶奶的后事,爸爸担心爷爷一个人带不了我,就想把我带去外地读书。我一直思念父母,再加上失去奶奶的阴影横亘在心头,我想跟他们走。然而,在征求我意见的时候,爷爷期待的眼神让我犹豫和痛苦。爷爷看出了我的心思,默默地替我整理行李。
爸妈回去上班了,过了一周来电话说联系好了学校,并寄来了车票。
后天一早,我就要动身。
四
候车室里人不多,毕竟是出行的淡季。要是赶上春节,不知道有多拥挤呢。
开始检票了,我拉着行李箱往前走,不敢回头,眼泪在眼眶里打转。到了地下通道入口,我再也忍不住,回头看到爷爷正趴在栏杆上瞅着我,他的眼睛里除了和那晚一样的期待,还有悲悯和无奈,我感觉他的心在一丝丝抽空。
进了地下通道,行李箱拖着地嗡嗡地响。我的脑子里满是和爷爷奶奶一起生活的场景,我走后家里只有孤零零的他,那么大的院子里啊!他习惯了早上给我煮鸡蛋,习惯了晚上接我下自习……我站住了,泪如雨下……
车开走了,我留下了。
我不能躲开爷爷那期待的眼神,我不愿意让他在年迈的时候陷入孤独。
【点评】1.镜头组合,层次鲜明。文章采用片段拼贴式展开,镜头之间并没有按照时空顺序组合,而是为了突出主旨和情感的需要。读起来给人一种极强的震撼力,可见考生匠心之妙。
2.关注成长,聚焦亲情。留守孩子的成长是大家都关注的话题,很多人讨论的是孩子亲情的缺失,而考生另辟蹊径,关注的是留守老人的孤独。从亲情的大角度来诠释,给人感触极深。
3.细节传神,用情至深。行文的几个片段都有精彩的细节描写,每个细节都浸润了考生细微的情感,读来很容易引起阅卷老师强烈的情感共鸣。l瞪麓日嘲i镜头组合层次鲜明
优秀作文3:期待的眼神
在我们单纯的心幕上,总渴望明亮的光照进来,那一次,你的微笑和眼神使我满腔的热血沸腾,让我大步向前走……
——题记
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七千人规模的运动会,我平生第一次体验。而且,我参加了1000米的跑步项目。
运动场上热闹异常,彩旗招展,呐喊阵阵。广播中支持者们声嘶力竭地念着“文艺范”的加油词和祝福语。
一帮十一二岁的孩子,瞬间陷入了疯狂。值班的老师根本看不住,在运动赛场上,只要听到哪儿有动静,大家便一窝蜂地往哪儿挤,只想着看稀奇、凑热闹。一会儿越过了警戒线,一会儿占领了跑道,一会儿围住了检录处。甚至连有比赛任务的同学都在哄闹中把比赛这事给忘了。校领导在广播里一遍遍地提出批评,全体班主任齐上阵,板下脸来威吓一番,这才总算把我们稳定下来。
“小×,快去检录处!”班主任叫我的声音有些焦急。我在班长的帮助下,带好号码布,跟着队伍慢慢地去了检录处。
我吓坏了,我哪经过这阵势。走向跑道的时候我的腿在颤抖,甚至想蹲下来大哭。在这一组选手里面,我的个头最小,而且分到了最外面的跑道。我想发令枪一
响,那些高高大大的人肯定会把我挤一边去。
“小×!”有人叫我,我抬起头,原来是我的语文老师,他在跑道上做监护,就在我不远处。
“咋样,别紧张,也别想着拿名次,跑下来就行了!”老师一直在太阳下站着,胖乎乎的脸上渗出了汗珠,他的眼睛很有神,看着我的时候,总让我有一种被宠爱包围的感觉。
发令枪响了,我弓起后腿向前冲。
“丫头,注意安全!”老师的眼神迎着我,那瞬间我从这眼神里看到了比平时多出的一份心疼和期待。
第二圈跑过来,再迎着他的时候,我的呼吸已经变得困难。远远地看见他关切的眼神,我抿起嘴角,报之以微笑。他向我招手,然后竖起了大拇指给我鼓励。
第三圈跑过来,前面就是终点。我的腿像灌了铅,我觉得我已经到了极限,再跑下去就会倒下。他向我迎过来,在我身边慢慢地跟跑。他的脸上挂着浅浅的笑。冲线了,我居然跑了个第三名!
我成功了!同学搀扶着我在草地上慢走的时候,一抬头又看到了老师暖暖的目光。
至今,我仍然难忘那期待的眼神!
【点评】1.聚焦眼神,回环反复。考生记叙了因为首次参加运动会紧张、胆怯但受到了语文老师的关爱、鼓励的事情。考生把镜头聚焦老师期待的眼神,而且这眼神反复出现,给人以强烈的情感共鸣,掩卷之后,那眼神仍久久挥之不去。
2.场面恢宏,层层铺垫。文章开篇写运动会的宏大场面与初一的孩子们新奇、激动的情景。为下文写“我”紧张、恐慌的情绪做了层层铺垫,使整个文章读起来曲折跌宕,扣人心弦。
3.情动深处,细节传神。文字含情,字字入心。尤其是眼神的刻画,直入内心身处最柔软的地方。瑶琵臼墓豳|聚焦眼神回环反复
14. 13.(50分)作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:⑴将题目补充完整;⑵内容具体,有真情实感;⑶文体不限(诗歌、戏剧除外);⑷不少于600字;⑸文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
一段浪漫的旅程
从那夏天的风中走过,一路情怀永难忘。
在那个夕阳无限好的黄昏,穿一件带帽的无袖T恤,配一条圆点的花布短裙,独自一人踏上了我的夏日浪漫之旅——西安之行。塞满超大牛仔包的,除了行装,就是一颗兴奋和激动的心。
昔日好友如约相聚在古城西安,忘情地拥抱,牵手于西安街头,笑啊,闹啊,欢庆我们的又一次团聚。
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在潇潇细雨中,漫步在古朴的城墙边,沉浸在时空交错的感动里,心中有种说不出的宁静与安详。登上当年唐玄奘藏经的大雁塔,俯瞰西安全景,刹那间觉得身体与心灵都要飞起来了;用砖头去敲响钟楼上的大钟,听着洪亮、沉稳的钟声响起,那种感觉,如同聆听一个个古老的长安故事;望着华清池里当年贵妃沐浴的“芙蓉汤”,脑海里浮现的是天生丽质的杨玉环“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂,侍儿扶起娇无力”的美态。
未到过西安的人,永远想象不出陕西人的粗犷,一到西安的风味小吃店,你马上一目了然:面条有筷子那么粗壮,碗像汤盆那么大,粗糙得如同秦代的出土文物。为了节约,我们每次吃东西都是两个人叫一份,虽实惠了不少,却总被周围那些地道的能吞下两三海碗面条的陕西汉子取笑,笑我们穷酸、秀气。
全国所有的城市中,恐怕要数西安的老外最多。在临潼华清池到兵马俑的车上,我们碰到了一个老外。一上车,他就朝我们挥挥手说一句:“Hello,dearfriends!”我们也大大方方地用蹩脚的英语和他对话。他说他来自肯德基的故乡,中文名字叫杰克,他爱旅游,到过十几个国家。如今瞅着照片上那个高高大大的红鼻子美国佬,不知他又飞到了哪个国家……
在月华如水的夜晚,静静地坐在这片鹅黄色的灯光下,默默地回首昨日那美丽的一切,所有的感觉一如既往:青春之所以如此美丽,是因为有无限充沛的活力、勇往直前的决心、无怨无悔的生命和那个难以忘怀的夏季。
【点评】这篇记叙自己西安之旅的佳作,因感受鲜明而格外吸引人:
1.感受深刻,情感浓郁。考生从旅途中感悟青春:“青春之所以如此美丽,是因为有无限充沛的活力、勇往直前的决心、无怨无悔的生命和那个难以忘怀的夏季。”认识很深刻。全文字里行间都洋溢着对生活、对祖国文化的热爱,情真意切。
2.感受丰富,感染力强。在记叙旅途的过程中,边叙述边写人物的感受。如在城墙边,“沉浸在时空交错的感动里,心中有种说不出的宁静与安详”;再如俯瞰西安全景,“刹那间觉得身体与心灵都要飞起来了”;还有,听着洪亮、沉稳的钟声响起时,“那种感觉,如同聆听一个个古老的长安故事”……如此感受,一方面很好地丰富了文章的内容,有力地凸显了文章的主旨,另一方面也增强了文字的表现力和感染力。
◇背诵要点
1.第四段,描述西安城景观,有记叙,有抒情,情景交融,富有感染力。
2.结尾段,写自己对旅程的总体感受,用语凝练,表达深刻。
◇突破要点
1.结构分明。考生选取了在西安游览、吃饭、遇见外国友人三个部分进行描述,将多则材料很好地组织到一起,具体而生动地记叙了自己的夏日西安之旅。
2.文辞优美。恰当地选用了比喻、引用等修辞手法,语言形象生动,富有很强的表现力,再加上联想、议论等表现手法的巧妙运用,语言韵味十足,营造出一种令人愉悦的诗意。
2:一段惊奇的旅程
×月×日星期×晴
走迸塔克拉玛干沙漠已是第十天,沙漠探险已经进行了九天,这些天,除了风沙,什么都没有见到。今天,我和同伴都没有抱什么幻想。没想到,向北走了一个小时后,一座城堡竟然展现在我们眼前。城堡旁是一片绿洲,郁郁葱葱的,在漫天黄沙中煞是惹眼。
刚开始,我以为是幻觉,连忙让同伴晓星使劲地掐我,被掐得嗷嗷直叫,我才敢确信一切都是真的。
绿洲的面积很广,有水,有草,一派生机。看到这壮美如画的景象,真让人不敢相信前几天自己还身处漫漫黄沙之中。
我们迫不及待地向前跑去,全然忘记了劳累。
城堡里的人可真多,到处是欢乐的人群。只是,跟他们交谈很是费劲,他们听不懂我们的话,我们也听不懂他们的话。没办法,先找个地方住下再说。
×月×日星期×睛
一大早,我们就被一阵敲门声惊醒。原来,城堡里的几个记者听说我们来了,便过来采访。可是,我们谁也听不懂对方的话。
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吃过早饭,终于来了一位翻译。通过他,我们向这群记者说明了我们从何处而来,以及来此地的目的;也是通过他,我们知道了这座城堡在唐朝时就建立起来了。这里的人现在所讲的是当代几乎失传了的少数民族语言。难怪我们听不懂。
我们感到很奇怪,这么多年过去了,他们就没有与外界沟通过吗?翻译说,他也是为了探险才来到这个地方,经过自己这么多年的了解,这座城堡里的人基本上都过着自给自足的生活。因为周围全是沙漠,要走出去很难。
原来如此。
下午,我们跟着翻译参观了城堡。街道、集市、楼房,虽然与我们平时所看到的没有什么区别,然而处于大漠深处,不得不让人惊叹。晓星不由得发出赞叹:谁知道这个沙漠深处还有这样一块好地方啊!
确实如此。
×月×日星期×晴
不知是怎么走出城堡的,恍惚记得是翻译让人送我们出来的,感觉才一阵风吹过,我们就来到了沙漠的边缘,回头看时,一切都已烟消云散,几天来的经历恍若梦境。大家你望着我,我看着你,无不喷喷称奇。
美丽的城堡,下次,我还能见到你吗?
【点评】1.运用想象,构思独特。在这篇文章里,考生独辟蹊径,运用想象,写了自己一段“探险”的旅程,想象新奇、丰富、具体,给人留下鲜明而深刻的印象。
2.日记连缀,布局精巧。考生通过三则日记,记叙了在塔克拉玛干沙漠探险的“经历”,写出了自己对沙漠深处的绿洲的想象,表达了自己对沙漠的美好向往。
优秀作文3:一段友谊的旅程
又到了“举杯邀明月”之时,又将与君相见。此时此刻,除了激动,还会有别的心情吗?
那年我们刚上初一,你就是我的同桌。至今还很清晰地记得你对我说的第一句话:“你好!”在开学的第一天听到此话,一种莫名的亲近感涌上心头。每天课余,我都喜欢和你谈天说地。每一次,我们都聊得不亦乐乎。
一个星期之后,我们就迎来了初中的第一次公开课。那天,当老师要求两位同学上台即兴表演情景剧时,所有人都安静了,偌大的教室里只剩下照相机的“咔嗒”声。
这时候,老师把目光投到了政治课上最活跃的我身上。我还在犹豫着要不要上台时,你给了我一个信任的眼神。
我朝你点了点头,义无反顾地和你一起走上讲台,开始了没有进行过任何排练的表演。
这是一个客人到主人家吃饭的故事,全部情节都是坐在餐桌上进行的。我们的表演自然流畅,没有出现任何失误,老师最后给的评价是:低调、奢华,有内涵。我们俩会心一笑,成了班上最有默契的人。
从此以后,我们常常在政治课上表演各种情景剧、舞台剧,成了老师眼中的“表演奇才”,成了同学们的“眼中钉,肉中刺”。我们俩成了最好的朋友,甚至还有一个喜欢你的女生问我:“你说××是喜欢你还是喜欢我?”听了这话,我只是淡然一笑:这样的问题,还用得着回答吗?一切不都是明摆着的吗?
好花不常开。一天,你很突然地告诉我:“我要去x×上学了。”我一脸惊诧。
“为什么呢?”
“我爸说那里的教学质量更高些。”
临别之际,我请你吃饭。在餐桌上,我们各自举起满满的一杯可乐,对着月亮一饮而尽。
你对我说:“放心,你哥我还会回来。”
我勉强一笑:“谁是你弟?不就比我大一岁嘛。”
离别时,你从汽车中探出头来说:“等我回来,请我吃饭,还有可口可乐!”
我使劲点点头,目送你离去,直到你所坐的车消失在我的视野里。
今天,从电话里刚一听到那声熟悉的“你好”,我就知道是你。你说了你还会回来。
这一年,我见到了许多人在餐桌前举杯,就像以前的我们,却没有我们那般伤感。每到这个时候,我都会不由自主地想起餐桌旁的你,想起与你在一起的日子。
【点评】1.构思新颖,事中见情。考生从“演餐桌上的故事”写到“餐桌上的分别”,以点带面地写出了自己和好友相识、相知、告别的经历,进而以新颖的构思表现了两人之间浓得化不开的友情,情感浓郁。
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2.语言生动,富有文采。考生恰到好处地引用了诗句、谚语、俗语等,很好地表现了自己的感受;另外,在开头部分采用了文言句式,增加了文字的表现力。
15.作文(50分)
27.请以“周末”为题目写一篇文章。(50分)
要求:⑴立意自定,文体自选(诗歌除外)。⑵说真话,书真情,忌抄袭。⑶不要使用真实的地名、校名、人名。
⑷书写工整,不少于600字。
1:周末
九年级二班的学友们,大家晚上好!写作业写累了,现在让我们调节一下,今天晚上的手机新闻节目的主题是:周末关注之“人与动物”。
首先由孙启轩播报第一则:上阵父子兵——野蛮暴力之“人鼠大战”。
本周末,我回到乡下爷爷家。晚饭后,我和爷爷忽然听到点什么动静,接着我便发现一只小老鼠正悠然自得地“散步”,真是吃了豹子胆啊!我顿时精神大振,“杀气冲天”!说时迟那时快,我飞起一脚,不料它却一个“凌波微步”躲开了——对它穷追不舍,一番斗智斗勇后,老鼠终于被我的“半月掌”击中,扫飞了几米远,“唧”的一声惨叫,往沙发底下逃窜,爷爷眼疾手快,两个扫把合着一挡,我又来了个“佛山无影脚”,老鼠被踢得直打滚儿——不料,它后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,半空中划出了一道“优美的弧线”,竟然冲出了包围圈,像发疯了一般,躲进了橱柜底下——爷爷见我一时没有办法,终于“老将出马”了,他把我妈妈的长筒靴放在墙角,然后拿起一颗花生放在鞋外,“守鞋待鼠”!不出所料,老鼠飞也似的叼起花生钻到鞋里,我一个箭步冲上去,捏紧鞋口对着地板一阵猛砸,再抖出来一看,老鼠早已昏了过去——哈哈哈!哈哈哈!
就在周末同样的时间,李倩倩家发生了现在就要由她播报的第二则新闻:弱者犹如此——悲天悯人之观虫记。
周末下午快晚饭时,我坐在书桌前写作业。忽然,一只小虫子闯入我的视线,它在书桌上扑腾了几下,受伤了似的一拐一拐的,可是它四肢俱全,难道是小脑残了?它两只触角拼命地抵住桌面,然后整个身体往前挪,同时拼命挥动翅膀,才往前移了一点,四只脚站起来又歪倒了……一次又一次,它终于飞起来大约五厘米的高度,但马上又掉了下来,一动不动,我小心翼翼地用笔尖轻触,它动了一下,原来还活着,它又爬起来,没目标地爬,艰难地锲而不舍地爬着,我看得眼睛都酸了——等我吃完晚饭回来,看见小虫子已经死了,心中怅然不舍,便找了个小盒子,把它放了进去。
好了,感谢孙启轩和李倩倩提供的精彩新闻内容。更多精彩,且待下个周末!谢谢,再见!
【点评】妙笔生花,妙在选材:一只老鼠,是生是死?人鼠展开拉锯战!动作描写,惊心动魄,语言描写,幽默诙谐;面对一只“气若游丝”的小虫子,作者用一颗充满善良的心灵,写得细腻传神。妙笔生花,更妙在作文“分叙”的构思:通过虚拟新闻播报这种创新作文形式,自然地链接了两个不相关联的事件。
2:周末
周末上午,我和爸爸去姑姑家的养殖场。一路上,呼吸着“天然氧吧”的气息,草木葱茏映入眼帘,枝繁叶茂令人心神激荡,偶尔一辆卡车飞驰而过,树叶还会沙沙作响。没多久,我们的目的地便到了。
养殖场的院子西面是一片郁郁葱葱的玉兰苗,显得生机四溢,偶尔随风舞动,蔚为壮观。东面是一排排的大樱桃,已经结满了果实:樱桃枝丫间鸡的影子闪闪烁烁,金毛狗的身影竟然徘徊在树下,它叫仔仔,现在大约40斤,还不算太胖,非常和善,刚一进大门就围着我们转,还咬我裤脚。呵呵!这里真成了鸡犬们的五星级宾馆了!
养殖场的背面有两排牛棚,乍一看牛棚好像空荡荡的,进了牛棚,才发现里面栖息着的是一群鸡仔,牛棚里、房梁上到处都有鸡仔的身影。不想,鸡仔们又成了这里的“梁上君子”啦!这养殖场的院子里、墙角处、树枝上都被鸡仔们占据了,不过,它们的胆子实在够小!看到陌生来客,惊得满院子乱飞。
鸡仔可不是养殖场的唯一“霸主”!
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靠近南门口是一排猪舍,看到我们来,小猪吱吱地叫着,大约是向我们讨饭吃呢!不远处,有只无精打采的小猪——我和爸爸这次就是来给它治病的。我们先去了办公室,里面有大大小小的药瓶子,爸爸找到了药、针管,只见他熟练地拿起药瓶,用一把螺丝刀将瓶口轻轻地一敲,便将药瓶打开,再拿起输液器吸药,动作娴熟连贯。回到猪舍,小猪看到输液器竟然条件反射起来,发飙乱窜,爸爸一会拽尾巴,一会拽耳朵,直到那只小猪累得安静下来,这时,爸爸快速从我手里取过输液器,一只手拿针头,一下插入小猪耳朵后面的静脉血管里,一手拿输液器,快速推药,小猪“嗷”的一声,药便推完了,爸爸也累得脸红了。别的小猪伙伴儿被惊呆了……
“久在樊笼里,复得返自然”,暂时告别三点一线的校园生活,于周末走出去,顿感天宽地阔。返程途中,爸爸的手机铃声响起,我应声而唱。
【点评】作者连那个猪圈也写得如此诗意和惊魂;可见,体验生活、热爱生活,确是写作的源头活水!本文以养殖场为参照坐标,按照方位变换顺序,移步换景,实现了同一整体不同景点的分别叙述。结尾巧妙地升华了接触社会、融入自然的主题,具有时代气息。
3:周末
一篇《社戏》,乡下孩子月夜偷豆,洋溢着一份童真与欢乐。殊不知,那偷,却藏掖着乡间孩子的一份淳朴、厚道与热情,颇有一种古道热肠的味道。
而一篇《孔乙己》,一个穿长衫的落魄文人,与“偷”也阴差阳错地勾连在一起了,看似有辱文人斯文,但那偷,却饱含辛酸味道,道尽世态炎凉。
曾几何时,我也神不知鬼不觉地与“偷”粘到一块了,居然迷上了偷菜的生活。一到周末,我就坐上一把迷你椅,打开电脑,在桌面上点击我的QQ农场或QQ牧场,开始了偷菜生活。
刚刚打开QQ农场,滴滴的声音传来,眼前一亮,我的萝卜、我的玉米、我的七彩葫芦,还有苹果、椰子等全都熟了,鼠标轻轻一点,悉数收完。点击我的QQ仓库,把它们全部卖出,换取了大量的QQ金币。又转到QQ牧场,滴滴的声音又愉快地传来,鸡蛋、鸭蛋、猪牛羊、便便球,一键收获,又换到了不少QQ金币啊。想想,这收获也实在太容易了,不淌一滴汗水的。
自家的收完了,我又开始打起别家的主意,想偷别人的菜。点开别人的农场,眼前一亮。哇,好丰富的农场,灯笼果、百香果、山竹,玫瑰、迎春花、睡莲,一应俱全,五彩缤纷。点开牧场,都是些珍稀动物,火烈鸟、犀牛、汗血宝马等。一会儿,又转到另一个朋友的农场,里面竟然是红土地了,种有荷包牡丹、天山雪莲、宝华玉兰、袋鼠花等,这些可是我没见过的珍稀植物;他的牧场里,居然还有山魈、貔貅、狻猊、睚眦、狴犴等,这些都是传说中的神兽啊!我不能不为自己的孤陋寡闻汗颜了!转到一个叫“风信子”的朋友空间,竟然是一片黑土地,里面种有园艺孔雀和园艺麋鹿。她的牧场,却有雪貂、鸭嘴兽和金丝猴。偷着偷着,冷不丁却被她的牧场犬给咬上了,一路逃跑下来,还损失了不少金币呢。
偷菜的时候,我忘了父母的牵挂,忘了同学间小小的不愉快,也忘了考试后一次又一次的伤痛,忘了老师一次又一次的责备……活在功利的读书生活里这么久了,倦了,累了。突然间,才觉得那些花花草草、那些流云飞霞,别样的可爱!我不知道是在淡忘还是在回归,抑或是新一轮的休整?至少,这偷,让我暂时逃出忙乱喧嚷的生活,使心灵归于宁静。
鼠标在轻轻地动,时间也在慢慢地流逝着。偷了东家偷西家,偷了南家偷北家。正在偷得不亦乐乎时,楼下传来奶奶喊我吃饭的声音,那熟悉而又苍老的声音暖暖的,我却不想关闭电脑,离开那些花花草草。灵机一动,不如把饭端到楼上来吃,边吃边玩,吃饭偷菜两不误。结果,农场里的菜倒是偷了不少,可自己碗里的饭菜却冰凉了。
直到外面没有了云彩,也没有了光线,才知道天色已晚,黑夜来临。自己已经足足坐了一天,手中的鼠标发热了,活像个热馒头。人站立起来,却又摇晃着跌坐下去,也许是坐久了腿发麻了吧!这时候,才觉得饿了,饥肠辘辘。告别了农场、牧场,离开了电脑,重新回到了现实中。
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吃饭时,奶奶一脸迷惑:“你那个农场里的东西能当饭吃?”我说:“不能啊,全是假的!”留守的日子,我不喜欢聊天,只是单喜欢农场里的花花果果,虽然明知道是假的,但偷菜,却给了我一份超脱,一份轻松,一份快乐。毕竟,留守的日子是单调的,校园生活也是枯燥的。虽然我生在农村,因为求学,却太久地疏远了那些花花草草、果果木木。这农场,或许就是我心情的避风港,累了,伤了,或许能让我暂时忘却那伤那累,慢慢缓过来。老师告诉我们,他也有QQ,不过一般是工作性质的,也偶尔玩玩QQ农场或牧场,写稿累了就借此调节一下。老师说,游戏这东西,偶尔玩玩,可以调剂生活,但要适可而止。我明白了,我浪费在偷菜上的时间太多了,以后也要向老师学习:适可而止。老师还告诉我们,有些东西是万万偷不得的,譬如,小到偷他人钱财,剽窃文章,考试偷分,大到巧取豪夺,窃国窃权。我知道,我不是网虫,更不是觊觎别人财物的小偷或大盗,我依然是那个有着纯正追求的阳光小女孩。
【点评】开篇用鲁迅《社戏》中的“偷”、《孔乙己》中的“偷”作为起笔,而后依势入文,提到自己特有的周末生活——偷菜生活。接下来,较为详实地叙写了自己偷菜的内容,农场的各种作物、果实、花草,以至奇花异果;牧场的各种牲畜,以及珍稀动物,可谓丰富多样。难能可贵的是,本文诠释了“偷”别样的精神内涵:不在于物质、不在于名利,而在于一份心情!不但写了自己,也将奶奶的迷惑,老师的开导,有机地融会进来,丰富了作文内涵,委婉含蓄地揭示了偷菜为何备受青睐的另类原因,引人思考。现实是一张无形的网,或许好多人都想逃避,逃不到陶渊明的“桃花源”,就逃到这虚拟的农场或牧场,寻觅一份自在惬意,这里没有了纷争,没有了压力,只有开心、轻松。结尾由虚拟的“偷”引向现实的“偷”,由精神的“偷”回归现实物质的“偷”,给自己的偷菜一个明确的说辞,使本文立足点更稳。
16.25.小草记住了土壤,因为有了土壤的孕育;绿叶记住了露珠,因为有了露珠的恩泽;清泉记住了大山,因为有了大山的拥抱……记住这世间的美好,让我们以感恩之心拥抱世界。
请以“风记住了花香”为题,写一篇作文。
写作要求:
⑴立意自定,文体自选(诗歌除外)。
⑵说真话,抒真情,忌抄袭。
⑶文中不要使用真实的地名、校名、人名。
⑷书写工整,不少于600字。
2019年云南省曲靖市中考优秀作文1:风记住了花香
这是一个卖凉皮的摊位,摊主是个40多岁的女人,和别的乡下人一样,有着一双粗糙的大手。女人很淳朴,也很能干,每天起早贪黑,凉皮很好,价钱便宜,每天都会有人排队去买。丈夫出外打工,不定期的会回来一两次,帮帮女人。我与女人的儿子是同校同学,虽然男孩学习不好,但性格和女人一样,这点是不错的。
我母亲爱吃凉皮,每天都要光顾女人的摊位,光顾多了,和女人也熟了,见了母亲就会露出淳朴的微笑,一面将上好的凉皮以低廉的价格卖给母亲,一面散落她的儿子好好学习,而她的儿子则洗着凉皮,嘿嘿笑着点头。女人的丈夫每次回来都会催女人涨涨凉皮价钱,女人则会回答他:“我为人民服务”。
后来,女人的摊位不在了,听说女人的丈夫出了车祸,花光了钱,没钱雇摊位,走了。我现在也不知道女人去了何方,只知道女人的凉皮很香,很好吃,我很怀念。
一刻的香,也仍会被记住
一个冬天的晚上,天很冷,外边停电,一片漆黑。我放学回家,和往常一样光顾那家面筋摊,面筋还没烤熟,倒是火炉很暖和。在我不远处,有一位老汉,正在给他的小孙女系扣子,光线太暗了,加上有些老,看不清,怎么系也系不上。天似乎又冷了,面筋摊摊主把手伸进兜里,不断跺脚,我也把手伸到火炉边取暖。我发现,老汉的手抖着,可仍在系着,可就是系不上!
一束光射过来,一辆小面包车驶过来,灯熄灭,司机从车上下来,走到面筋摊边,操着浓重的河南口音:“来串面筋”。很快,他也注视到了老汉,大约三秒钟,他一转身,上了车,打开了车灯。“太阳出来了吗?”老汉的孙女问道。老汉看着光,点着头。很快,老汉系好扣子,抱着他的孙女,谢过司机后,走向远方。
“你的面筋好了”“哦,恩”我赶忙回答。天冷啊,我却不用戴手套;夜没电,世界却是亮的。
会有人记住你的香
我曾载过一个陌生的男孩去学校,因为他上学快迟到了;我曾给救助站写过信,给他们说哪有需要帮助的人,因为他们生活在困难中;我曾不知多少次的让座,因为他们需要人们去关怀……
他们也许会记住我所做的,也许不会,如果不会啊,呵呵,那就让风记住,风会记住这些香,也许某一天,风会带着这些香,飘进你的鼻孔。
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2019年云南省曲靖市中考优秀作文2:风记住了花香
在风的人生中,花香留着幸福。——题记
窗户下有一个小平房,只有一层高,但门前却有一块小小的院子。之前,这里是一个工厂的仓库,后来也不见了。后来,住着一个老人。
老人来后,小平房也变得灵气了不少。老人在院子里种满了各色的花。每天清晨,一缕阳光透进窗台,老人便起身坐在一把宽大的白塑料椅上。风吹拂过他裸露的胸膛,吹起他的麻布衬衣,眉头舒展,掩不住岁月的额纹。深邃的眼睛宛如平静的西湖,清澈祥和。稀疏的发丝屹立在这片几尽光秃的土地上,坚毅不屈。
我打开栅栏,蝴蝶停在一朵紫莹莹的花上,我正要触摸。
“那是芍药,要轻轻抚它,不然它可会生气的。”
老人的话十分风趣,我收回了手。
“坐下来,陪我这老头子吧!这日子里,就我一个人。”老人的声音嘶哑了。
“这株是紫丁香,那株是夜来香,每夜里都散发清香……”
“那是什么花啊,”不知哪来的勇气,发出声儿来。
“那是牵牛花,只要有光就会绽放……”老人眼里有一丝泪光。
有时我也会疑惑,为什么老人总能记住每一朵花的名字呢?
清风夹流在深深的皱纹里从鼻尖掠过……
老人时常给我讲那些花的故事和来历,我每天都会坐在哪,听着老人字里行间流露的幸福……老人每天清晨都会给花浇水,嘴角荡漾着笑意,那丛牵牛花正绽放在他面前……
直到有一天,老人连同那些花一起消失无踪,我极力寻找,夕阳潋滟,晕红了我潸潸泪水。
很久之后,我才知道——那个老人竟是一个盲人!
朦胧细雨,在手心打转嬉戏,秋风裹着牵牛花香,和童年憧憬的话语。那时的老人,这时的我,都记得每一阵花香…
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