全国版2020中考道德与法治复习第二部分七年级下册课时训练05青春时光试题 9页

课时训练(五)　青春时光 一、单项选择题 ‎1.盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然。下面解释正确的有 (　　)‎ ‎①青春期充满矛盾,这是成长过程中的正常现象 ‎②这些矛盾既让我们困惑,也会激发我们前进 ‎③这些矛盾不会阻碍我们的发展 ‎④这些矛盾是正常的现象,我们无法克服 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎2.青春充满朝气,青春是活力的象征,每个人也会不同程度经历一段“成长的烦恼”。以下正确直面烦恼,快乐走过花季的有效方法有 (　　)‎ ‎①坦然接受,悦纳自己的生理变化 ‎②适应成长的节奏,学会欣赏自己 ‎③有烦恼时自己憋在心里,以免影响同学、父母的心情 ‎④认清烦恼产生的缘由,敞开自己的心扉 ‎⑤丰富自己的生活,主动寻求社会帮助 A.①②③④⑤ B.①②④⑤‎ C.②③④⑤ D.①③④⑤‎ ‎3.河南遂平的一所高中为了防止学生早恋,设置了禁止男女学生在学校里结伴行走的校规,而且从新闻里的视频上来看,学校的食堂里也是设置了专门的“男生就餐区”和“女生就餐区”。对此议论颇多,下列认识正确的是 (　　)‎ A.男女有别,男生女生本来就不应该在一起就餐 B.有利于学校加强管理,杜绝早恋 C.不利于男女同学之间的正常交往 D.有利于男女学生集中精力学习 9‎ ‎4.2019年7月20日,第34届全国青少年科技创新大赛参赛作品进行公开展示。参赛作品脑洞大开,让人眼前一亮。你若想参加此类活动,平时就要 (　　)‎ ‎①把时间都花在发明创造上 ‎②敢于向权威挑战,培养批判精神 ‎③怀疑一切,否定一切 ‎④善于用智慧和双手去探索和实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎5.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们 (　　)‎ A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方 B.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之 C.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天 ‎6.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。”这段话启示我们面对生活中的朦胧情感,我们应该 (　　)‎ ‎①慎重对待,理智处理　②学会拒绝,把握分寸 ‎ ‎③尊重对方,自尊自爱　④勇敢接受,积极面对 A.②③④ B.①②③‎ C.①③④ D.①②④‎ ‎7.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》曾一度刷爆朋友圈。《苔》启发我们做人要 (　　)‎ A.自尊自强 B.宽容友善 C.诚实守信 D.知耻记耻 ‎8.下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有 (　　)‎ 序号 微行为 微点评 ‎①‎ 小华主动改正缺点 有助于做更好的自己 ‎②‎ ‎　长跑很累,小明强迫自己坚持 ‎　自强要靠坚强的意志和持久的坚持 ‎③‎ ‎　勇斗歹徒的吕保民被歹徒连刺5刀 多管闲事,太不值了 9‎ ‎④‎ ‎　下课时,男生为女生讲解数学题 ‎　超出男女同学正常交往的尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎9.踏着青春的节拍,感受青春的力量。我想对下图漫画中的男生说 (　　)‎ ‎①有了自信,没有什么做不了 ‎②自强可以让我们更自信 ‎ ‎③自信能够获得更多的实践机会与创造可能 ‎④相信自己,勇敢尝试,必定成功 A.①② B.②③ ‎ C.①③ D.③④‎ ‎10.强者容易坚强,正如弱者容易软弱。下列属于自强表现的是 (　　)‎ A.算了吧,失败会被笑话的 ‎ B.能行吗?这不是我擅长的 C.放弃吧,知难而退才明智 ‎ D.试一试,进取人生也精彩 ‎11.欧阳修说:“有志诚可乐,及时宜自强。”这启示我们要学会 (　　)‎ A.独立安排自己的生活 ‎ B.什么事情简单做什么 C.迎难而上,自强不息 ‎ D.志存高远,必争第一 ‎12.慎独,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的是 (　　)‎ A.小琴在家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务 B.小明在操场上捡到一百元钱,看了看左右没人,就悄悄据为己有 C.小林在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日 D.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为小于的习惯 ‎13.子曰:“行己有耻、有耻有格。”“行己有耻”要求我们 (　　)‎ ‎①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 9‎ ‎②做事瞻前顾后,犹豫不决 ‎③坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情 ‎④对自己的小毛病听之任之,顺其自然 A.①③ B.②④‎ C.②③ D.①④‎ 二、非选择题 ‎14.11岁时充满了欢乐和阳光的李玉川,因一次事故高位截瘫,只能与病床和轮椅为伴。“画画是我从小的爱好,虽然身体残疾了,但我不甘心就这么放弃。所以,即使再苦再累,我都必须坚持下去。” 只要有时间,她就会练画画。没有向命运低头的李玉川,以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程,并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院,后来又考取了中央美术学院的公费研究生,并且一路读到博士。‎ ‎“没有向命运低头”体现了李玉川的什么精神品质?为什么需要这种精神品质?‎ ‎15.阅读材料,回答问题。‎ 材料一　夏维(男)和钟琴(女)从小学到初中一直是同班同学,尤其是上了初中之后居然是前后桌,因此两人关系比较要好。他俩经常在一起探讨问题,放学后也经常一起聊天,但聊的都是学习和生活。他们的行为引起了班上其他同学的注意,有同学甚至开始在背后说闲话。‎ ‎(1)造成同学们背后说闲话的原因是什么?交往中应注意些什么?‎ 9‎ 材料二　强强和佩佩品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中,他们成为了好朋友。但由于两人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅下降,尽管如此,但他们都不后悔,还说“收获了爱情,值!”。‎ ‎(2)运用所学知识,对他俩的“爱情”进行简要分析。‎ ‎16.青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。‎ 青春不烦恼 9‎ ‎(1)结合所学知识,评析两位同学的观点。‎ 青春不迷茫 ‎　　 进入初中后,学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。‎ ‎(2)请运用“行己有耻”的相关知识告诫小珊。‎ 9‎ 青春我能行 ‎　　在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明,但学习的主动性强、敢于去尝试、探索。‎ ‎(3)走在青春的路上,我们应该怎样开发自己的创造潜力?‎ ‎【参考答案】‎ 9‎ ‎1.A　2.B ‎3.C　[解析] 本题考查对男生女生交往的重要意义的认识和理解。与异性同学交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质,这是我们成长的一个重要方面,材料中该校的做法不利于男女同学之间的正常交往,C说法正确;A、B、D的说法均是错误的。故选C。‎ ‎4.C　[解析] 本题考查对培养批判精神、开发创造潜力的认识和理解。现阶段青少年的主要任务是学习,①说法错误;③中“否定一切”的做法是错误的;②④说法正确且符合题意。故选C。‎ ‎5.C　[解析] 本题考查对男女同学之间情感的认识。男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理,C是正确的;A、B、D的观点均是错误的。故选C。‎ ‎6.B ‎7.A　[解析] 本题考查自尊自强。苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小,但是它仍然那么执着的开放,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满自信。《苔》启发我们做人要自尊自强,A符合题意;B、C、D在材料中未体现。故选A。‎ ‎8.A　[解析] 本题综合考查做更好的自己、自强、以及男女生交往的认识和理解。①中的小华是“做更好的自己”的表现;②中的小明是自强的表现;①②正确且符合题意;③中的吕保民是见义勇为的表现,④是男女生正常交往的表现。因此,③④的“微点评”均是错误的。故选A。‎ ‎9.B　[解析] 本题考查对自信的重要作用的认识和理解。自强可以让我们更自信,自信能够获得更多的实践机会与创造可能,②③说法正确且符合题意;①说法太绝对,可排除;自信不一定就成功,④说法错误,可排除。故选B。‎ ‎10.D　11.C　12.B ‎13.A　[解析] 本题考查对“行己有耻”的要求的认识。“行己有耻”要求我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做。①③均是正确的;②④的说法显然是错误的。故选A。‎ ‎14.自强。自强可以让我们更自信;自强让青春奋进的步伐永不停息。‎ ‎15.(1)他们没有采取恰当的方式进行交往。男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。‎ ‎(2)他俩之间的“爱情”并不是真正的爱情。因为:①在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情;②爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应慎重对待,理智处理。‎ ‎16.(1)①“异性交往有意义,交往坦荡有原则”是正确的,“异性交往很麻烦,保持距离不来往”是错误的;②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。‎ ‎(2)青春有格,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。“行己有耻”要求我们:①有知耻之心,‎ 9‎ 不断提高辨别“耻”的能力;②能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;③树立底线意识,违反道德和法律的事情坚决不做;④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(任意两点即可)‎ ‎(3)创造离不开实践。我们要学好科学文化知识,为进行创造打基础;我们要独立思考,不盲从;我们要勤于动手,进行小发明小制作。(言之有理即可)‎ ‎ ‎ 9‎