组成物质的化学元素2 教案 4页

第三节 组成物质的化学元素 ‎[学习目标]‎ ‎1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。‎ ‎2.记住一些常见元素的名称和符号。‎ ‎3.知道元素的简单分类。‎ ‎4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。‎ ‎5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。‎ ‎[知识准备]‎ ‎1.回忆原子、分子概念及本质区别 ‎2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分 ‎[物质准备]‎ 准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等 ‎[课堂练习]‎ ‎[资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何?‎ 元素名称 来 源 铁(Fe)‎ 肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等 铜(Cu)‎ 坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜 锌(Zn)‎ 谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁 锰(Mn)‎ 萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子 碘(I)‎ 海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇 硒(Se)‎ 大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干 ‎[问题研究]‎ ‎1.完成课本P70页的填表 ‎2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素？常见的元素有哪些？如何表示呢？‎ ‎3.完成下列表格(元素与原子的比较)‎ 元 素 原 子 概念 区别 联系 使用范围 举例 ‎4.100余种元素组成了数千万种的物质，这些物质可简单分成下列几类，请完成下表 宏观组成 微观构成(由分子构成的物质)‎ 举例 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 ‎[讨论交流]‎ ‎1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空 混合物 ‎ ：如________ ________ ________等 物质 ‎ 按组成物质 ‎ 的种类分 金属单质:如___ ___ ___ ___ ___等 纯净物 ‎ 单质 非金属单质:如__, __, __, __, __, __, __等 ‎ 按组成元素 稀有气体单质:如_____ _____ _____等 ‎ 的种类分 ‎ ‎ 氧化物如____ ____ ____ ____ ____ ____等 ‎ 化 酸如___ ___ ___ (在老师指导下填写下同)‎ 合 碱____ ____ ____‎ 物 盐____ ____ ____‎ ‎ 有机物____ ____ ____‎ ‎2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号，同时了解相对原子的质量。‎ ‎3.判断下列叙述的正误，并说出理由。‎ ‎(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎[实验探究]请设计一个实验：证明元素种类在化学变化过程中是不变的。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎[信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息，你能否推测出植物体中所含元素的种类？请一试。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎[练习测试]‎ ‎1.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 （ ）‎ ‎ A.O2 B.Mg C.H D.N ‎2.自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃特是丁烷(化学式为C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是 （ ）‎ ‎ ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ‎③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ‎⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤‎ ‎3.由同种元素组成的物质一定不是 （ ）‎ A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 ‎ ‎4.与元素化学性质关系最密切的是 （ ）‎ ‎ A.原子 核内质子数 B.原子 核外电子数 C.最外层电子数 D.相对原子质量 ‎5.某元素的原子结构示意图为 +16 2 8 6，该原子的核电荷数与______数相等，均为_____；核外有____个电子层，最外层有____个电子；其中____数决定元素种类，____决定元素的化学性质。‎ ‎6.某物质在氧气中燃烧，只生成水和二氧化碳。则此物质中一定含有______元素，还可能含有______元素。‎ ‎7.列表举例说明氧化物和含氧化合物的关系。‎ 定义 关系 举例 含氧化合物 共同点：___________‎ ‎__________________‎ 如：_____________‎ ‎_________________‎ 氧化物 不同点：___________‎ ‎__________________‎ 如：_____________‎ ‎_________________‎ ‎8.下列物质①氢气 ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化钾 ⑥矿泉水 ⑦空气 ⑧‎ 四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝 ⑾生铁 ⑿水（以下空格填序号）‎ ‎(1)属于混合物______________________ (2)属于纯净物_______________________‎ ‎(3)属于化合物______________________ (4)属于氧化物_______________________‎ ‎(5)属于金属单质____________________ (6)属于非金属单质___________________‎ ‎9.下列说法是否正确？如不正确，说明理由。‎ ‎(1)凡是最外层有8个电子的微粒，都是稀有气体元素的原子。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)铜原子和钠离子都属于钠元素。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(3)2H、2H+、H2都由氢元素组成，所以它们的化学性质相同。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎10.下列为A、B、C三种元素的原子结构示意图：‎ A. +12 2 8 2 B. +10 2 8 C. +9 2 7‎ ‎(1)写出A、B、C三种元素的名称和符号。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)测分析哪一种元素的化学性质稳定？哪一种元素的原子在化学反应中易失去电子？哪一种元素表现非金属性？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎11.某地有一小冶铜厂，使得附近农田蔬菜中含有过量的铜、铜、锌等重金属，危害人体健康，有人建议将厂址搬迁到外地，就免受其害。请你分析：‎ ‎(1)炼铜原料中一定含有哪些元素？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)该地的人真的可以免受其危害吗？为什么？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(3)提出合理的建议。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎[课外学习]‎ ‎[家庭实验]：试用实验证明蜡烛的成分中一定含有碳元素和氢元素(写出实验方法、步骤、现象、结论和解释)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎[科技之窗]：认识门捷列夫与元素周期表，写一则心得。‎ ‎_________________________________________________________________________‎