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- 2021-11-12 发布
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2019年河南省焦作市沁阳市中考历史一模试卷
一、选择题
1.我们熟知的金字塔是古代埃及国王的陵墓,下列关于它的叙述不正确的是( )
A.因形似汉字“金”而被埃及人称为“金字塔”
B.是国王权利的象征
C.反映了古代埃及社会经济发展的较高水平
D.是古代埃及文明的象征
2.《汉谟拉比法典》规定“以眼还眼,以牙还牙。打瞎奴隶的眼睛同打瞎耕牛的眼睛一样处理,杀死奴隶同杀死耕牛一样不偿命,只赔偿经济损失。”由此看出其实质是( )
A.维护该国的种姓制度
B.保障人与人之间的权利平等
C.维护该国奴隶主阶级的利益
D.确保该国分封制的实行
3.雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。这说明雅典民主政治具有( )
①狭隘性
②排他性
③不公正性
④阶级性
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
4.西方有句谚语“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,如图年代尺中罗马在公元前2世纪的伟大历史是( )
A.斯巴达克起义 B.凯撒担任执政官
C.屋大维创“元首制” D.称霸地中海
5.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是( )
第25页(共25页)
A.伯里克利 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
6.“我的附庸的附庸不是我的附庸”形象反映了西欧封建等级制度,能正确反映此关系的示意图是( )
A.
B.
C.
D.
7.结合如图“西欧中世纪的庄园图解”并据你所学判断下列内容表述不正确的是( )
第25页(共25页)
A.在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.庄园的土地分为两部分:直领地和份地
C.领主可以随意没收自由农民的土地
D.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
8.中世纪时期巴黎大学的师生可免受地方世俗法官的审判,而须按教会法规定由当地的主教审理,或由巴黎大学法庭独立审理,这说明当时巴黎大学有( )
A.司法特权 B.教育自主权 C.免赋税特权 D.人身自由权
9.“在整个7﹣8世纪,大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”材料中的“深刻地影响”主要是指( )
A.严重削弱了天皇的权利 B.使日本跨入了封建社会
C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治
10.在世界文化的贡献方面有这样一种说法:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”结合地理知识分析“阿拉伯人的脚”这一现象产生的原因( )
A.是东西方文化交流的使者
B.是世界商品和文化的重要传播者
C.地处亚、非、欧三大洲的交通要道上
D.创立了伊斯兰教并向外传播
11.如图体现西欧经济和社会发展中的哪一生产方式( )
A.土地集中趋势 B.分散的手工工场
第25页(共25页)
C.租地农场的建立 D.集中的手工工场
12.“文艺复兴”运动,采取复兴古代希腊罗马文化的方式对古典文化的继承和创新。如图体现了“人文主义”的希腊雕塑艺术的杰作是( )
A. B.
C. D.
13.他是一位英国“戏剧全才”不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态。下面属于其作品的是( )
A.《哈姆雷特》 B.《老人与海》
C.《美国的悲剧》 D.《战争与和平》
14.亚当•斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使( )
A.世界开始连成一个整体 B.西欧获得了急需的金银
C.世界贸易中心转至美洲 D.西欧拥有新的殖民航线
15.十六至十九世纪美洲人口结构发生重大变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
A.美洲原住民遭到欧洲殖民者大量屠杀
B.欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张和殖民掠夺
C.外来传染疾病导致美州原住民大量死亡
D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
16.“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利•李对一位总统的评价,这位总统是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
第25页(共25页)
17.下列表述符合1787年美国宪法的是( )
A.确立美国是联邦制国家
B.总统只是国家元首,不是政府首脑
C.国会掌握行政权
D.最高法院掌握国家立法和司法大权
18.独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国( )
A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重
C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成
19.马克思主义的诞生,促进了社会主义运动的蓬勃发展。其内容不包括( )
A.空想社会主义 B.政治经济学
C.科学社会主义 D.马克思主义哲学
20.某西方学者提出:“巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就,而在于它预示着的信息;作为一个象征它十分可怕……”这是因为巴黎公社( )
A.打破了资本主义一统天下的局面
B.标志着马克思主义的诞生
C.将社会主义从理论变为现实
D.将引发欧洲无产阶级潮流
二、非选择题
21.读图回答:
(1)如图反映的古代文明位于今天的哪个大洲?你从图中哪些信息得出的结论?
(2)该地区这一文明时期的天文学成就是什么?
(3)从地理位置、气候条件等方面阐述该地区能产生古代文明的原因。
第25页(共25页)
22.阅读下面表格,回答问题。
英国300年大事记
时间
历史事件
1588年
击败西班牙“无敌舰队”
1600年
建立东印度公司
1607年
在北美建立弗吉尼亚殖民地
1674年
经过三次英荷战争,击败荷兰
1763年
欧洲七年战争中取得胜利,成为“日不落帝国”
18世纪60年代起
开始工业革命
1825年
宣布取消机器出口禁令
1842年
帕默斯顿以“炮舰政策”打开中国大门
1851年
举办第一届世博会
1852年
宣布“自由贸易”为国策
19世纪中期
成为“世界工厂”
(1)回顾英国300年大事,如果要将英国崛起的历史分为两个阶段,怎么分最好?两个阶段各自有何特点?
(2)导致第一阶段和第二阶段转变的主要原因是什么?这一转变对中国有何影响?
(3)如果请你在《英国300年大事记》中再加上一件大事,你会加上哪一件事呢?请说明理由。
23.阅读材料,回答问题。
第25页(共25页)
材料一:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”
﹣﹣恩格斯《德国状况》
材料二:“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队,……竟还有立法家们具有的才能……。”“几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
﹣﹣梯也尔《执政府和帝国的历史》
(1)结合所学知识回答,恩格斯为何称拿破仑是德国“革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”?
(2)以史实说明拿破仑是“有立法家所具有的才能。”
(3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合史实?为什么?
24.读图回答问题:
(1)根据所学知识参照如图思考并回答,工业革命开始后亟待解决的关键问题是什么?那么图中“?”处可以填写什么?这一关键问题解决后产生了什么影响?
(2)蒸汽机的广泛应用和谁有关?促进了哪一资源的开发利用?
(3)请你举出第一次工业革命中的一例交通成就,并简单阐述它对社会生活的影响。
25.观察如图图片反映的历史信息,并结合所学内容,写一篇字数80﹣120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,体现图片之间的关系及自己的观点。)
第25页(共25页)
第25页(共25页)
2019年河南省焦作市沁阳市中考历史一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.我们熟知的金字塔是古代埃及国王的陵墓,下列关于它的叙述不正确的是( )
A.因形似汉字“金”而被埃及人称为“金字塔”
B.是国王权利的象征
C.反映了古代埃及社会经济发展的较高水平
D.是古代埃及文明的象征
【分析】本题考查金字塔。金字塔是法老为自己修建呈角锥体状的陵墓。
【解答】依据所学可知,古王国时代,法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称为“金字塔”。金字塔是古代埃及文明的象征,反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,也是国王权利的象征,因此关于金字塔叙述不正确的是A,A项符合题意;而BCD三项均不符合题意,排除。
故选:A。
【点评】掌握金字塔的特征、影响。
2.《汉谟拉比法典》规定“以眼还眼,以牙还牙。打瞎奴隶的眼睛同打瞎耕牛的眼睛一样处理,杀死奴隶同杀死耕牛一样不偿命,只赔偿经济损失。”由此看出其实质是( )
A.维护该国的种姓制度
B.保障人与人之间的权利平等
C.维护该国奴隶主阶级的利益
D.确保该国分封制的实行
【分析】本题考查《汉谟拉比法典》的相关知识,关键是对材料信息的分析与理解。
【解答】法律是统治阶级意志的体现。《汉谟拉比法典》中“杀死奴隶同杀死耕牛一样不偿命”体现了刑法的残忍以及人与人之间的不平等。其实质是维护奴隶主阶级的利益。故C符合题意;种姓制度是古代印度的制度,排除A;材料中对于奴隶的不公正待遇,显然不是保障人与人之间的权利平等,排除B;分封制是中国西周时期实行的地方制度,法律不是确保古代巴比伦分封制的实行,排除D。
故选:C。
第25页(共25页)
【点评】注意对材料的分析,掌握《汉谟拉比法典》的内容及其实质。
3.雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。这说明雅典民主政治具有( )
①狭隘性
②排他性
③不公正性
④阶级性
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识,关键信息是“雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利”。
【解答】这里受到不公正对待的是“外来移民”而非“被统治阶级”,不能体现阶级性,所以④不符合题意。材料中的外来移民没有政治权利和经济权利,体现出雅典民主政治排斥外来人,具有狭隘性、排他性和不公正性,①②③符合题意。排除A、B和D。
故选:C。
【点评】注意对材料的解读,识记雅典民主政治的相关知识。
4.西方有句谚语“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,如图年代尺中罗马在公元前2世纪的伟大历史是( )
A.斯巴达克起义 B.凯撒担任执政官
C.屋大维创“元首制” D.称霸地中海
【分析】本题考查了罗马共和国。公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
【解答】公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛,随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。故D符合题意;公元前73年,斯巴达克起义。排除A;凯撒担任执政官是在公元前1世纪的共和国时期,排除B;屋大维创“元首制”是公元前27年,排除C。
故选:D。
第25页(共25页)
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记里面共和国的相关知识。
5.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是( )
A.伯里克利 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
【分析】本题主要考查古希腊哲学家苏格拉底的哲学思想的相关史实。重点掌握古希腊的哲学家们及其思想。
【解答】依据题干中“古希腊哲学家首次让哲学‘成为探究生活和道德、善与恶所必需’的学问”可判断该哲学家重视道德的作用,强调知识的作用,联系已学知识,可知古希腊思想家苏格拉底注重人的道德,提出“美德即知识”的思想,还提出善是人内在的灵魂,使哲学真正成为一门研究“人”的学问,B正确;伯里克利是古希腊政治家,在他执政时期,雅典民主政治进入鼎盛时期,A排除;柏拉图是苏格拉底的弟子,亚里士多德是柏拉图的弟子,两人都是著名的古希腊哲学家,但是与题干“首次”不符,CD排除。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记古希腊哲学家苏格拉底的哲学思想的相关史实。
6.“我的附庸的附庸不是我的附庸”形象反映了西欧封建等级制度,能正确反映此关系的示意图是( )
A.
B.
第25页(共25页)
C.
D.
【分析】本题主要考查西欧封建等级制度。题干关键信息“我的附庸的附庸不是我的附庸”。
【解答】依据题干信息及示意图可知,“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了西欧的封建等级制度。“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。8世纪晚期,在法兰克王国,查理•马特人任宫相时,进行采邑改革,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主效忠和服兵役,封主则给予土地和保护。国王把土地和人口封给大封建主,大封建主也把土地和人口分给下属,下属又封给下属,这样形成了不同等级的封建主,建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧封建社会虽有严格的等级制度,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系,所以B项符合题意;AC项与西周分封制有关,排除;D项是印度的种姓制度,排除。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。
7.结合如图“西欧中世纪的庄园图解”并据你所学判断下列内容表述不正确的是( )
第25页(共25页)
A.在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.庄园的土地分为两部分:直领地和份地
C.领主可以随意没收自由农民的土地
D.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
【分析】本题主要考查欧洲封建庄园。西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
【解答】西欧庄园9世纪开始形成,是欧洲中世纪社会的基础,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的耕地包括领主直接经营的“自营地”和佃户的“份地”,庄园周围的林地、荒地被称为共用地。庄园法庭有司法权,惩罚手段通常是处以罚金,审判依据习惯法或村法,起着维护庄园公共秩序的作用;ABD说法正确,排除;领主并不能随意没收自由农民的土地,故C说法错误,符合题意。
故选:C。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握中世纪封建庄园的相关知识。
8.中世纪时期巴黎大学的师生可免受地方世俗法官的审判,而须按教会法规定由当地的主教审理,或由巴黎大学法庭独立审理,这说明当时巴黎大学有( )
A.司法特权 B.教育自主权 C.免赋税特权 D.人身自由权
【分析】本题以题干信息为依托,考查大学的自治权。
【解答】
第25页(共25页)
在西欧古老的大学中,以法国的巴黎大学和英国的牛津大学最为著名。西欧古老大学拥有许多特权,欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心。一般都尊重大学自治。中世纪时期巴黎大学的师生可免受地方世俗法官的审判,而须按教会法规定由当地的主教审理,或由巴黎大学法庭独立审理,这说明当时巴黎大学有司法特权。
故选:A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
9.“在整个7﹣8世纪,大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”材料中的“深刻地影响”主要是指( )
A.严重削弱了天皇的权利 B.使日本跨入了封建社会
C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治
【分析】本题主要考查日本的大化改新。公元7世纪中期,日本的改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书,史称“大化改新”。
【解答】公元7世纪中期,日本的改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书,史称“大化改新”。大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革,这一次改革使日本跨入了封建社会。
故选:B。
【点评】掌握日本的大化改新的内容和影响。
10.在世界文化的贡献方面有这样一种说法:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”结合地理知识分析“阿拉伯人的脚”这一现象产生的原因( )
A.是东西方文化交流的使者
B.是世界商品和文化的重要传播者
C.地处亚、非、欧三大洲的交通要道上
D.创立了伊斯兰教并向外传播
【分析】本题主要考查阿拉伯人在东西方文化的传播上起到的作用的相关史实。阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展,扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
【解答】阿拉伯人在东西方文化的传播上起到了很大的作用,从地理因素来看,这主要是因为阿拉伯帝国地处亚、非、欧三大洲的交通要道上,是世界商品和文化的重要传播者。故选项C符合题意;东西文化的使者和是世界商品和文化的重要传播者都不是从地理知识分析,排除选项A和选项B;创立了伊斯兰教并向外传播属于宗教方面的表现,排除选项D。
故选:C。
第25页(共25页)
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记阿拉伯人在东西方文化的传播上起到的作用的相关史实。
11.如图体现西欧经济和社会发展中的哪一生产方式( )
A.土地集中趋势 B.分散的手工工场
C.租地农场的建立 D.集中的手工工场
【分析】本题主要考查租地农场的建立的相关史实。重点掌握西欧经济和社会发展中的过程。
【解答】中世纪的西欧,随着生产力的发展,一些富裕农民建立租地农场,并将产品推向市场。材料中“租地”“租地农业家”体现出租地农场的建立,故选项C符合题意;租地农场的出现体现出土地分散经营,排除选项A;材料中是指租地的农场,不是手工工场,手工工场体现出雇佣关系,排除选项B和选项D。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记租地农场的建立的相关史实。
12.“文艺复兴”运动,采取复兴古代希腊罗马文化的方式对古典文化的继承和创新。如图体现了“人文主义”的希腊雕塑艺术的杰作是( )
A. B.
C. D.
【分析】本题主要考查文艺复兴和世界古代建筑艺术成就,解题的关键是仔细阅读图片,把握相关历史知识。
第25页(共25页)
【解答】据题干并结合所学知识可知,奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,是希腊雕塑艺术中的杰作。 故A符合题意;B是古代希腊巴特农神庙,不属于雕塑建筑,排除B;C是《蒙娜丽莎》,属于文艺复兴时期的绘画艺术,排除C;D是中国古代的石窟艺术,排除D。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,识记文艺复兴和世界古代建筑艺术成就。
13.他是一位英国“戏剧全才”不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态。下面属于其作品的是( )
A.《哈姆雷特》 B.《老人与海》
C.《美国的悲剧》 D.《战争与和平》
【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。
【解答】据题干“他是一位英国‘戏剧全才’不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态。”可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家,其作品《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为四大悲剧。
故选:A。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
14.亚当•斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使( )
A.世界开始连成一个整体 B.西欧获得了急需的金银
C.世界贸易中心转至美洲 D.西欧拥有新的殖民航线
【分析】本题考查了新航路开辟。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。
【解答】亚当•
第25页(共25页)
斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使世界开始连成一个整体。1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。
故选:A。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
15.十六至十九世纪美洲人口结构发生重大变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
A.美洲原住民遭到欧洲殖民者大量屠杀
B.欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张和殖民掠夺
C.外来传染疾病导致美州原住民大量死亡
D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
【分析】本题以题干材料为依托,考查殖民扩张。注意掌握相关基础知识。
【解答】十六至十九世纪美洲人口结构发生重大变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张和殖民掠夺。从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,他们从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,然后把黑奴卖给美洲的种植园主,然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈现三角形,因而称为“三角贸易”。三角贸易持续了三百多年,对美洲来说,一方面,殖民贸易带来了破坏、灾难,美洲人口结构发生重大变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民;另一方面,提供了丰富的劳动力,促进了北美经济的发展。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。
16.“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利•李对一位总统的评价,这位总统是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
【分析】由题干中“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖”“总统”可知本题考查的知识点是华盛顿的相关知识。
【解答】
第25页(共25页)
华盛顿是美国独立战争时期的大陆军总司令。在1787年组织了制宪会议,领导确立了比较民主的资产阶级民主体制。1789年,当选为美国第一任总统,1793年连任,在两届任期结束后,他自愿放弃权力不再续任,隐退于弗农山庄园。从而创立了美国总统只能连任两届的传统,并对后世产生了深切的意义和影响。由于他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色,故被尊称为“美国国父”。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的材料分析能力。
17.下列表述符合1787年美国宪法的是( )
A.确立美国是联邦制国家
B.总统只是国家元首,不是政府首脑
C.国会掌握行政权
D.最高法院掌握国家立法和司法大权
【分析】本题主要考查美国1787年宪法的内容。
【解答】美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。在美国这实行的是三权分立体制,立法权属于国会,行政权属于总统,总统既是国家元首又是政府首脑,司法权属于最高法院。
故选:A。
【点评】识记1787年宪法的主要内容。
18.独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国( )
A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重
C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成
【分析】本题主要考查美国的种族歧视的相关史实。结合所学知识进行回答。1492西班牙的哥伦布发现了美洲大陆,但哥伦布前往美洲的目的是为了寻找印度,哥伦布误以为他登陆的地方﹣﹣是印度,所以便将土著美洲人称为“印第安人”。
【解答】1492西班牙的哥伦布发现了美洲大陆,16世纪后,来到美洲的欧洲殖民者大量奴役甚至屠杀印第安人。独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国种族歧视十分严重。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记美国的种族歧视的相关史实。
19.马克思主义的诞生,促进了社会主义运动的蓬勃发展。其内容不包括( )
第25页(共25页)
A.空想社会主义 B.政治经济学
C.科学社会主义 D.马克思主义哲学
【分析】本题主要考查马克思主义理论的主要内容的相关史实。马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。
【解答】马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。空想社会主义是马克思主义思想的来源,不是其主要内容,故选项A符合题意;选项B、C和选项D均是马克思主义理论主要内容。排除。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记马克思主义理论的主要内容的相关史实。
20.某西方学者提出:“巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就,而在于它预示着的信息;作为一个象征它十分可怕……”这是因为巴黎公社( )
A.打破了资本主义一统天下的局面
B.标志着马克思主义的诞生
C.将社会主义从理论变为现实
D.将引发欧洲无产阶级潮流
【分析】本题主要考查巴黎公社的影响的相关史实。重点掌握国际共产主义运动的发展的相关史实。
【解答】依据题干“巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就,而在于它预示着的信息;作为一个象征它十分可怕……”并结合所学知识可知,1871年巴黎公社起义是世界历史上无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试,虽然失败,但是它标志社会主义由理论到实践,因此作者认为巴黎公社会给无产阶级做出榜样和示范,对欧洲无产阶级运动将产生重大的影响,选项D正确;1917年,列宁在俄国领导十月革命取得胜利,这是世界历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,也宣告社会主义从理论变为现实,选项AC排除;1848年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,选项B排除。
故选:D。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记巴黎公社的相关史实。
二、非选择题
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21.读图回答:
(1)如图反映的古代文明位于今天的哪个大洲?你从图中哪些信息得出的结论?
(2)该地区这一文明时期的天文学成就是什么?
(3)从地理位置、气候条件等方面阐述该地区能产生古代文明的原因。
【分析】本题考查古代埃及文明成就。古代埃及文明成就的标志金字塔。
【解答】(1)依据地图可知是非洲大陆,古代埃及文明位于非洲。依据地图的信息可得出古代埃及的文明与尼罗河有关,还可以从图中得出埃及文明的出现于非洲的地理位置和气候有关。
(2)古埃及人发现尼罗河两次泛滥的时间相隔365天,以此为依据,将一年划分为365天,把一年分为12个月,每月30天,年终增加5天作为节日,这就是古代埃及的太阳历。
(3)依据图示和所学可知,古代埃及位于非洲最北端,地中海沿岸,大河的泛滥便于农业发展。埃及全国干燥少雨,气候干热。埃及南部属热带沙漠气候,夏季气温较高,昼夜温差较大。尼罗河三角洲和北部沿海地区,属亚热带地中海气候,气候相对温和,便于农业发展。有利于文明发展。
故答案为:
(1)非洲,尼罗河的泛滥诞生了埃及文明,古代埃及的文明与地理环境和气候有关。
(2)制造太阳历。
(3)古代埃及位于非洲大陆北端,尼罗河流域,地中海沿岸。埃及全国干燥少雨,气候干热。埃及南部属热带沙漠气候,夏季气温较高,昼夜温差较大。尼罗河三角洲和北部沿海地区,属亚热带地中海气候,气候相对温和,便于农业发展。有利于文明发展。
【点评】掌握古埃及文明的成就及产生原因。
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22.阅读下面表格,回答问题。
英国300年大事记
时间
历史事件
1588年
击败西班牙“无敌舰队”
1600年
建立东印度公司
1607年
在北美建立弗吉尼亚殖民地
1674年
经过三次英荷战争,击败荷兰
1763年
欧洲七年战争中取得胜利,成为“日不落帝国”
18世纪60年代起
开始工业革命
1825年
宣布取消机器出口禁令
1842年
帕默斯顿以“炮舰政策”打开中国大门
1851年
举办第一届世博会
1852年
宣布“自由贸易”为国策
19世纪中期
成为“世界工厂”
(1)回顾英国300年大事,如果要将英国崛起的历史分为两个阶段,怎么分最好?两个阶段各自有何特点?
(2)导致第一阶段和第二阶段转变的主要原因是什么?这一转变对中国有何影响?
(3)如果请你在《英国300年大事记》中再加上一件大事,你会加上哪一件事呢?请说明理由。
【分析】本题由英国300年大事年表,考查英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争。
【解答】(1)由图表结合所学,可知,如果要将英国崛起的历史分为两个阶段,应以工业革命为界,1588年﹣1763年为第一阶段,特点是主要通过殖民战争,抢占殖民地,争夺世界霸主;1763年以后为第二阶段,特点是借助工业革命,以“炮舰政策”推进“自由贸易”。
(2)导致第一阶段和第二阶段转变的主要原因是工业革命使英国综合国力大大增强。对中国影响:1840年,英国发动鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(3)图表少1640年﹣1688年的英国资产阶级革命。1640年﹣
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1688年的英国资产阶级革命,英国确立了君主立宪制,走上了发展资本主义的道路。
故答案为:
(1)阶段:以工业革命为界,1588年﹣1763年为第一阶段,1763年以后为第二阶段;第一阶段特点:主要通过殖民战争,抢占殖民地,争夺世界霸主;第二阶段特点:借助工业革命,以“炮舰政策”推进“自由贸易”。
(2)原因:工业革命使英国综合国力大大增强;对中国影响:1840年,英国发动鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(3)1640年﹣1688年的英国资产阶级革命;英国确立了君主立宪制,走上了发展资本主义的道路。
【点评】本题以英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
23.阅读材料,回答问题。
材料一:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”
﹣﹣恩格斯《德国状况》
材料二:“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队,……竟还有立法家们具有的才能……。”“几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
﹣﹣梯也尔《执政府和帝国的历史》
(1)结合所学知识回答,恩格斯为何称拿破仑是德国“革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”?
(2)以史实说明拿破仑是“有立法家所具有的才能。”
(3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合史实?为什么?
【分析】本题考查拿破仑的相关史实。结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
【解答】(1)结合所学知识,拿破仑执政时期,对外多次打败反法同盟,其对外战争不仅打击了欧洲大陆的封建势力,而且将法国资产阶级革命的思想向外传播,动摇了当地封建统治的基础。
(2)结合所学知识,拿破仑统治时期,制定了《拿破仑法典》,不仅捍卫了法国大革命的成果,也为后来许多资本主义国家借鉴参考,成为资本主义社会的立法规范。
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(3)结合所学知识,梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”不符合史实。因为拿破仑时期,把革命成果用法律条文确定下来,有利于法国资本主义菁优网发展,也确立了资本主义社会的立法规范;在经济上,建立法兰西银行,整顿国家财政,扶植资本主义发展。
故答案为:
(1)拿破仑战争打击了当地的封建势力,并将资产阶级革命的思想传播到这些地区,动摇了当地封建统治的基础。
(2)拿破仑统治时期,制定了《拿破仑法典》,后来为许多资本主义国家模仿,成为资本主义的立法规范。
(3)不符合史实。因为拿破仑时期,把革命成果用法律条文确定下来;在经济上,建立法兰西银行,整顿国家财政,扶植资本主义发展。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握拿破仑的相关史实。
24.读图回答问题:
(1)根据所学知识参照如图思考并回答,工业革命开始后亟待解决的关键问题是什么?那么图中“?”处可以填写什么?这一关键问题解决后产生了什么影响?
(2)蒸汽机的广泛应用和谁有关?促进了哪一资源的开发利用?
(3)请你举出第一次工业革命中的一例交通成就,并简单阐述它对社会生活的影响。
【分析】本题考查工业革命的发明和影响。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了天覆地的变化,人类进入“蒸汽时代”。
【解答】(1)依据图中工业革命的动力演进,可知工业革命后亟待解决的动力问题,据此可知,框中可以填写的是人力、水力和风力。依据所学可知,蒸汽机的改良解决了依赖自然力的问题,促使人类进入“蒸汽时代”。
(2)依据所学可知,瓦特改良蒸汽机促使动力的革新。蒸汽机的使用促使煤炭资源的广泛开发。
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(3)第一次工业革命产生的新式交通工具的蒸汽机车和轮船,新式交通工具的发明促使交通运输业的发展。方便了人们的出行。
故答案为:
(1)动力问题。人力、水力、风力。解决了依赖自然力的问题,促使人类进入“蒸汽时代”。
(2)瓦特,煤炭资源。
(3)蒸汽机车。促使交通运输业的发展,方便了人们的生活。
【点评】掌握工业革命的主要发明及其影响。
25.观察如图图片反映的历史信息,并结合所学内容,写一篇字数80﹣120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,体现图片之间的关系及自己的观点。)
【分析】本题考查罗马法的发展的相关知识,关键是对图片信息的提取。
【解答】本题属于历史小论文的撰写,首先依据材料中图片信息提取论题,然后依据提取的论题和所学知识进行论述,注意表述成文。材料中图示一是《十二铜表法》的颁布,从《十二铜表法》是罗马成文法起点说明。图二是查士丁尼一世以及图三是《罗马民法大全》,结合所学从查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。组建了法律编纂委员会,修编了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》,统称为《罗马民法大全》以及《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础等说明。最后从两部法律对于罗马和欧美法律的作用说明结论。
故答案为:
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题目:罗马法的发展;论述:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,即《十二铜表法》,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为稳定社会秩序,保证专制权力,组建了法律编纂委员会,修编了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》,统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。可见,罗马法成文法形成与发展维系了罗马的统治以及为欧美法律形成和发展奠定基础。
【点评】注意对图片的解读,识记罗马法的发展历程及其影响。
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日期:2020/9/20 18:43:33;用户:张海燕;邮箱:lishi0014@xyh.com;学号:30475252
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