部编版九年级历史上册期末测试题及答案 6页

九上综合检测卷 ‎(时间：45分钟　　满分：100分)‎ 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．“公元前4300 年，美索不达米亚平原上，人们发明出一套以图表意的记录系统，这是世界上最早的书写形式，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。”这些古代文明成就产生于(　D　)‎ A．尼罗河流域 B．爱琴海区域 C．印度河流域 D．两河流域 ‎2．佛教宣扬“众生平等、因果报应，禁欲修行”，至今主要流传于哪一地区(　B　)‎ A．东亚、南亚 B．东亚、东南亚 C．中亚、南亚 D．西亚、中亚 ‎3．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典(　B　)‎ A．物产丰富，人民富足 B．工商业非常发达 C．民主政治发展到顶峰 D．地中海霸主地位确立 ‎4．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图。由此判断他学习的是(　D　)‎ →→→ A．丝绸之路 B．郑和下西洋 C．希波战争 D．亚历山大大帝东征 ‎5．小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来(　B　)‎ A．公元前509年，罗马共和国成立 B．公元3世纪，征服意大利半岛 C．在扩张过程中与迦太基爆发了布匿战争 D．公元前1世纪演变为罗马帝国 ‎6．下列关于西欧封建等级制度的评述，错误的一项是(　B　)‎ A．等级制度是建立在土地封赐的基础上 B．封君必须效忠于封臣 C．封君与封臣的关系有着严格的等级性 D．封君与封臣的关系带有一定的契约意义 ‎7．它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞”。文中的“它”是指(　B　)‎ A．大封建主的城堡 B．西欧中世纪的城市 C．罗马教会的领地 D．西欧中世纪庄园 ‎8．“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”材料表明(　B　)‎ A．开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落 B．拜占庭学者对文艺复兴发展起到了重要作用 C．拜占庭帝国的灭亡是由于学者们逃到意大利 D．拜占庭文化将东方文化和西方文化兼收并蓄 ‎9．12世纪晚期，日本进入了近700年的幕府统治时期，以下关于这一时期的说法不正确的是(　B　)‎ A．幕府与天皇朝廷并存 B．国家大权掌握在天皇手中 C．武士集团长期统治，逐渐形成了武士道 D．武士效忠的对象不是国家 ‎10．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是(　D　)‎ A．指南针经阿拉伯人传入欧洲 B．改造0到9十个数字计数法并传入欧洲 C．火药经阿拉伯人西传 D．佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲 ‎11．你也许曾被《罗密欧与朱丽叶》中旷古绝伦的情感所震撼，你也许会感慨于《哈姆雷特》的精彩对白和大气磅礴的剧情，这两部巨著的作者是 (　B　)‎ A．华盛顿 B．莎士比亚 C．伏尔泰 D．但丁 ‎12．《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年(　C　)‎ A．郑和下西洋 B．达·伽马到达了印度 C．哥伦布发现了美洲 D．麦哲伦完成了环球航行 ‎13．世界遗产委员会评价说：“15～19世纪，(戈雷岛)相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成了鲜明的对比。”材料揭示了(　C　)‎ A．奴隶制民主政治的局限性 B．亚历山大东征的过程 C．资本主义发展的野蛮性 D．罗马帝国扩张的范围 ‎14．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽刚被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在(　D　)‎ A．英国的王位世袭制最终确立下来 B．英国工业革命由此立即展开 C．英国建立资产阶级共和国 D．以和平方式确立君主立宪政体 ‎15．1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国(　D　)‎ A．行政权高于立法权 B．总统由国会选举产生 C．国会权力至高无上 D．总统权力受国会制约 ‎16．1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是(　B　)‎ A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《民法典》 D．《独立宣言》‎ ‎17．如果把“文艺复兴”“启蒙运动”“美国独立战争”确定为一个学习主题，这个主题最有可能的是(　B　)‎ A．全球战火再起 B．欧美国家的剧变 C．构建文化圣殿 D．近代社会的终结 ‎18．一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆造成血腥和暴烈的悲剧时，英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”英国的“这一变化”是(　C　)‎ A．光荣革命 B．启蒙运动 C．工业革命 D．文艺复兴 ‎19．(2019，河北秦皇岛月考)衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤在一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞，“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不复返了”。上述材料主要说明的是(　D　)‎ A．交通运输业的发达 B．铁路成为工业革命的领先部门 C．工业革命提高了人民的物质生活水平 D．工业革命促进了政治民主化的进程 ‎20．‎ 巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。下列选项与巴黎公社无关的一项是(　B　)‎ A．《国际歌》的创作 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．普法战争 D．“五月流血周”‎ 二、非选择题(本大题共3小题，第21题16分，第22题16分，第23题18分，共50分)‎ ‎21．在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。‎ 任务一　梳理知识 ‎(1)将下列“上古文明对比表”补充完整。(3分)‎ 文明古国 产生地区 主要文明成果 古埃及 古巴比伦 古中国 古印度 大河文明 ‎①__尼罗河流域__‎ ‎②__金字塔__‎ ‎③__两河流域__‎ ‎④__《汉谟拉比法典》__‎ 黄河流域 分封制度 印度河、恒河流域 种姓制度 古希腊 古罗马 ‎⑤__海洋文明__‎ 地中海 ‎⑥__雅典民主政治__‎ 地中海 基督教 ‎(2)雅典民主政治的核心是什么？(2分)‎ 广大公民直接参与。‎ ‎(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？(2分)‎ 伊斯兰教的兴起。‎ ‎(4)中古欧洲地区出现的，直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么？(2分)‎ 西欧城市的复兴。‎ 任务二　解决问题 ‎(5)“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明其观点。(4分)‎ 古希腊海洋环绕，多山地，港湾众多，决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。海外贸易兴盛，以平等交换为原则，有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立。因此地理环境影响文明类型。(意思对即可)‎ 任务三　思考感悟 ‎(6)通过你对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？(3分)‎ 文明的产生与自然地理环境密切相关；只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等。(意思对即可)‎ ‎22．英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17～18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：(英国)开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。‎ ‎——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》‎ 材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经相互援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也是乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。‎ ‎——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》‎ 材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。‎ ‎——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，说明英国是如何实现由“单独国王”到“议会国王”的转变的？(2分)‎ 颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。‎ ‎(2)材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”开始的标志分别是什么？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？(8分)‎ 美国：来克星顿枪声；法国：攻占巴士底狱。许多法国将军和士兵曾参与了美国革命，美国政治家们为法国政体设计出谋划策。‎ ‎(3)根据材料三，概括拿破仑对近代欧洲社会发展的影响。(4分)‎ 动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。‎ ‎(4)综合上述材料并结合所学知识，概括指出17～18世纪欧美社会发展的主要趋势。(2分)‎ 确立资产阶级统治(或向资本主义过渡)。‎ ‎23．科技革命中涌现出了大量的发明创造，给社会生活带来了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。‎ ‎——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》‎ ‎(1)根据材料一，指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识，说出“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改良？(4分)‎ 特点：女工人数所占比例超过男工。动力机械：蒸汽机。‎ 材料二：工业革命以后，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级……《________》的发表，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。‎ ‎——摘自北师版初中历史九年级下册 ‎(2)请写出材料二中的横线上应填写的国际共产主义运动的第一个战斗纲领。在马克思主义理论的指导下，人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么？(4分)‎ ‎《共产党宣言》。巴黎公社。‎ 材料三：19世纪中期，完成工业革命后的英国，生产效率和质量大大提高，强大的工业生产能力需要寻找广阔的海外市场和原料产地。为此，英国把侵略的矛头指向中国，借口林则徐的虎门销烟发动了鸦片战争。‎ ‎——摘编自历史教学参考 ‎(3)依据材料三概括英国发动鸦片战争的根本目的是什么？科技改变世界，鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？(4分) ‎ 把中国变成英国的商品市场和原料产地或打开中国市场，掠夺原料。开始沦为半殖民地半封建社会。‎ 材料四：科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面的影响。‎ 材料五：1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求……也包括着改善公共卫生条件、消除环境污染等内容……英国公共卫生体系的创立者查德威克……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力，换来了环境的改善，使人们重新获得享有良好环境的权利。‎ ‎——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》‎ ‎(4)上图反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了什么不利的因素？根据上述资料概括英国治理环境的措施。结合图片和资料，请你谈谈人类该如何从自身做起，为保护环境作贡献。(6分)‎ 环境污染。1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》等，使英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。合理开发利用资源，树立可持续发展的思想，保护环境从身边小事做起(言之有理即可)。‎