部编版二年级上册语文《大禹治水》课件 (18) 40页

大禹治水统编本：二年级上册 洪水 毒蛇猛兽 共 如果没有大禹，我们现在很可能就会变成鱼虾了。------孔子 洪毒蛇兽伤hóng合作学习：我指你读记字好办法灾难仍退继续认训被恢dúshéshoùshᾱngzᾱinànréngjìtuìxùrènxùnbèihuī 洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难 洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难 洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 教训驱赶恢复 教训驱赶恢复吸取教训 教训驱赶恢复吸取教训驱赶毒蛇猛兽恢复农业生产驱1、赶牲口：～马～策～驰。2、赶走：～动～赶～寒~逐。3、强行、逼迫：～使～遣（a．强迫；b．赶走；c．消除，排除情绪）。4、快跑：并驾齐～先～前～[1] 淹没灾难重新耕种沉没重新再来难民种花 很久很久以前，洪水经常泛滥。 很久很久以前，洪水经常泛滥。 很久很久以前，洪水经常泛滥。联系下文 大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。很久很久以前，洪水经常泛滥。联系下文 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 淹没了农田 冲毁了房屋 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 洪水 洪水 只知道（），（）年过去了，洪水（）。鲧 鲧治水没有成功，他的儿子禹继续治水。我的作业没有写完，回到家，我。继续 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 十三三禹离开了家乡，一去就是（）年。这（）年里，他到处奔走，曾经（）次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（）次也没有走进家门看一看。一十三 到处奔走 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。三过家门而不入 左右结构的字：先整体再局部一看结构二看笔画三看穿插避让 大禹治水 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。 学到这里，你明白为什么课题中称他为大禹，为什么结尾还称他为伟大的英雄吗？因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为“大禹”，称他为伟大的英雄。【吃苦耐劳、勇敢无畏、聪明智慧、大公无私】 禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来------禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他扑来------禹所带的干粮吃完了，他只能------山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然------……想象说话: 作业(2)在我们国家的历史上，像大禹这样的故事还有很多很多，像愚公移山，精卫填海，这些都是神话故事，下课后找一找有关的资料读一读。(1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听.