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- 2022-04-02 发布
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6单元100以内的加法和减法(一)人教版数学一年级下册整十数加、减整十数
老师和同学们正在做什么?情境导入
探索新知一根据图中的信息你能提出什么问题?
讲桌上一共有多少本书?
该怎么算呢?10+2020+10
我是用小棒摆的,先摆10根,再摆20根,一共30根。10+20=30
10+20=30我还可以用计数器来帮忙。
10+20=30我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。1+2=310+20=30
整十数加整十数,就是几个十加几个十,得几个十就是几十;还可以先把0前面的数相加,再在加得的结果末尾添上1个0。归纳总结:
30-20=10我也是用摆小棒来算的。探索新知二
30-20=10我还可以用计数器来帮忙。
30-20=10我是这样想的:3个十减2个十得1个十,是10。3-2=130-20=10
计算整十数减整十数,要把整十数看成几个十,然后把几个十相减;也可以先按10以内的减法计算,再在得数的末尾添上1个0,即得到计算的结果。归纳总结:
新知应用1.(教材P62做一做第1题)40+20=60-20=60-40=604020
你有什么发现?2.7-3=3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?
课堂小结整十数加、减整十数10+20=想:1+2=33030-20=想:3-2=110
课后作业作业:教材P63练习十四第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。
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