一年级下册数学导学案-3十几减8、7苏教版 4页

一下·数学·导学案第一单元：十几减8、7教学目标：1．学生运用已掌握的十几减9的口算方法，通过主动探索，合作交流等多种形式学习十几减8、7。2．学生学会运用数学语言表达自己的思考过程。教学重点：掌握方法，正确计算。教学难点：掌握十几减8、7的计算方法。想加算减先减再减想对应加法直击教材魂分减数先减再加分被减数一、预习方向标——“仙”人一步！15–8=□510⒈阅读课本P5页，与小伙伴交流下书上三位“小老师”分别是用什么方法来计算“15－8”的：看一看，分一分，圈一圈，填一填：我先分815–8=□5我先分1515–8=□□+8=15我想加算减 一下·数学·导学案15–7=□15–7=□10⒉做课本“试一试”，做一做，想一想，填一填，比一比：15–7=□7+□=1513–7=7+=1313–7=13–7=二、与课堂同行——“圣”人一绝！⒊8+=128+=158+=1812–8=15-8=18-8=8+=178+=138+=1617–8=13-8=16-8=8+=118+=148+=1211–8=14-8=12-8=你能将上面的9道减法算式按一定顺序整理出来吗？三、当日练兵场——“快”人一刻！⒋10–7=11–7=12–7= 一下·数学·导学案想：7+=10想：7+=11想：7+=1214–7=15–7=16–7=想：7+=14想：7+=15想：7+=16其它十几减7的算式还有：四、走进生活!⒈学校一年级去年共有17人被评为三好学生，其中男生9人，女生有几人？=(人）⒉小明家养的鸭和鸡共有13只。⑴鸡有8只，鸭有多少只？=(只）⑵鸭有7只，鸡有多少只？=(只）⒊妈妈买了16个苹果，吃了7个，还剩()个。=(个）⒋白兔和黑兔一共有15只，白兔有7只，黑兔有()只。=(只）⒌图书角原来有18本故事书，借走了7本，还剩()本故事书。=(本）五、挑战爱迪生——“悠”进一步！⒌10–7=11–7=12–7=10–8=11–8=12–8=13–7=14–7=15–7=13–8=14–8=15–8=16–7=17–7=18–7=16–8=17–8=18–8=我发现：同一数减7的差总比这个数减8的差，反过来,同一数减8的差总比这个数减7的差。 一下·数学·导学案我推理：∵-8=6∵-7=★∴-7=∴-8=6+□=85+2+□=138-□=65+□+2=13□-8=65+□-2=1316–7=□–9=□–8