人教版二年级数学下册第5单元混合运算（1）教学课件 11页

混合运算混合运算人教版二年级数学下册 一、复习导入图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？问题：1.同学们做什么呢？2.从题目中你获得了哪些信息？3.要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？ 二、探索新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？问题：1.同学们做什么呢？2.从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？3.要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？同级运算1 加减运算的顺序53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？ 学习脱式计算格式问题：1.这道题先算什么？再算什么？注意：把等号上下对齐。3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53－24＋38＝29＋3867＝问题：2.在书写时,我们应该注意什么? 巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序问题:1.你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？2.这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？48－8＋17＝15÷3×5＝3.这样的题我们是按什么顺序计算的? 48－8＋17＝15÷3×5＝＝40＋1757＝＝5×525＝48－8＋1715÷3×5 没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算，都属于同一级运算，它们的计算顺序是相同的，都要按照从左往右的顺序计算。三、课堂小结 四、巩固练习小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝1.计算问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷ 15－6＋4＝15－10＝52×6÷3＝2×2＝42×3×4＝6×4＝242.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：1.谁读懂题目的意思了？2.第2题哪错了?3.第3题哪错了?4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊？√××15－6＋4＝9＋4＝132×6÷3＝12÷3＝4从左往右的顺序 3×8÷4＝24÷4＝618÷3×3＝18÷9＝234－17＋3＝34－20＝143.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。问题：1.谁读懂题目的意思了？2.第1题哪错了?3.第3题哪错了?4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊？√××34－17＋3＝17＋3＝2018÷3×3＝6×3＝18绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com