一年级下册语文课件-《小青蛙》精品课件20页PPT部编版 20页

小青蛙部编版语文一年级下册识字3 谜语导入（打一动物）一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。目录 谜语导入（打一动物）绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。 小青蛙的“自述”我是“捉虫能手”我是捕食害虫的“健将”，是人类控制害虫的得力帮手。我在幼虫（蝌蚪）时期，一天可吃掉100多只孑孓，成熟后每天可吃掉害虫70多只。我们每一只每天能吃50~200只害虫，七个月就吃大约一万五千只害虫。一年捕食害虫可达15000余只，所以，我们在保护生态平衡方面起着重要作用。千万不要小瞧我们哦！我还是“歌唱家”我们嘴边有个鼓鼓囊囊的东西，能发出声音。我们最爱放声歌唱炎热的夏天，一般都躲在草丛里，偶尔喊几声，时间也很短。如果有一只叫，旁边的小伙伴也会随着叫几声，就像人类对歌似的。 我还是“伪装高手”我的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行动作有些迟钝，也许你会以为它有点傻乎乎的。可是，当你稍一走近，就猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的20倍距离呢!然后，我们就会以以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去，厉害吧！我还是“运动健将”为了保护自己，我们不得不学会伪装自己。我们除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。那为什么呈我们全身大部分都是绿色呢?因为绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。我们是不是很聪明呀！小青蛙的“自述” 课文解读héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河　水　清　清　天　气　晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小　小　青　蛙　大　眼　睛。bǎohùhémiáohàichóng保　护　禾　苗　吃　害　虫，zuòlebùshǎohǎoshìqíng做　了　不　少　好　事　情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请　你　爱　护　小　青　蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好　让　禾　苗　不　生　病。 字词学习组词：青色、青春造句：青山绿水就是金山银山书写指导左上宽下窄，注意横与横之间距离要匀称，“月”第一笔是竖。笔顺结构音序部首上下Q月青读音：qīng 字词学习组词：清澈、清水造句：小河里的水清澈见底书写指导左注意三点水的写法，前两个点下俯，最后一笔是提。笔顺结构音序部首左右Q氵清读音：qīng 字词学习组词：生气、气体造句：汽车产生的气体是有害的书写指导左横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。笔顺结构音序部首独体Q气气读音：qì 字词学习组词：请问、请人造句：请问您贵姓？书写指导左言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。笔顺结构音序部首左右Q讠请读音：qǐng 字词学习组词：生气、生活造句：祝你生活如意书写指导横画间距匀称，中间的横短，竖写在竖中线上。笔顺结构音序部首独体S生生读音：shēng 字词学习多音字近义词反义词好hǎo（好坏）hào（好奇）好——坏保护——破坏保护——爱护 课文解读héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河　水　清　清　天　气　晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小　小　青　蛙大　眼　睛。bǎohùhémiáohàichóng保　护　禾　苗　吃　害　虫，zuòlebùshǎohǎoshìqíng做　了　不　少　好　事　情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请　你　爱　护　小　青　蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好　让　禾　苗　不　生　病。“大眼睛”这个词写出了青蛙的外形特点。知识窗 课文解读héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河　水　清　清　天　气　晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小　小　青　蛙大　眼　睛。bǎohùhémiáohàichóng保　护　禾　苗　吃　害　虫，zuòlebùshǎohǎoshìqíng做　了　不　少　好　事　情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请　你　爱　护　小　青　蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好　让　禾　苗　不　生　病。“好让禾苗不生病”这句话体现了小青蛙的吃害虫的作用，呼吁大家要爱护小青蛙。知识窗 课文解读héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河　水清清　天　气晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小　小青蛙大　眼睛。bǎohùhémiáohàichóng保　护　禾　苗　吃　害　虫，zuòlebùshǎohǎoshìqíng做　了　不　少　好　事情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请　你　爱　护　小　青　蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好　让　禾　苗　不　生　病。同学们，几个（清、晴、青、情、睛）是不是记不清呢，我有妙招：有水方说清，有日天气晴。有言去邀请，有心情意浓。有目是眼睛，有虫是蜻蜓。哈哈哈，记住了吗？ 结构梳理身体特征请大眼睛、四条腿呼吁人类要爱护和保护小青蛙吃害虫，保护禾苗，维持生态平衡功能 巩固练习——连线眼　保　事　害　清　生情睛护病虫水 巩固练习——填空请清青情晴睛眼（睛）（请）问（清）水（晴）天心（情）（事）情 青蛙儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通跳下水；…… 小朋友们，学习了这节课，你有什么收获呢？