二年级数学上册课件-3《认识锐角、钝角》（95）-人教版(共22张PPT) 22页

认识锐角和钝角 学习目标：1.使同学们学会认识钝角和锐角。2.能够熟练地辨认。 今天我带来了我的哥哥和弟弟，可是他们却吵起来了…… 我长的最苗条最标致，我该当哥哥。我长的最胖，该当哥哥的是我！ 哎，这可怎么办啊？小朋友们来帮帮我们吧。 直角比直角小比直角大 小朋友们，我们不吵了，可我和弟弟还没有名字呢？ 喜欢我就给我取个名字吧！ 比直角大--比直角小--锐角ruì钝角dùn 老大老二老三试一试，把他们排一排 啊，有人排错队啦，快来找一找!锐角钝角 喜欢我就动手画我吧！ 例6、用一副三角板拼出一个钝角 试一试 锐角 试一试 试一试 钝角 钝角试一试锐角 现在我知道啦，钝角才是哥哥，因为他比二哥直角要大；我呢，比二哥小，我是锐角老三。谢谢小朋友们！