二年级数学上册课件-3 角的初步认识-人教版 (7) 24页

角的初步认识 数学 你能找出学过的平面图形吗？ 你能从图中找出角吗？ ● ● ● 细心认角 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。两一 顶点 边 边 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 顶点 边 边 顶点 边 边 说一说 指一指哪里有角。 数学 （ ） 下面的图形哪些是角，哪些不是角？ （ ）（ ）（ ）× × 判一判 别忘了让我来 帮助你呀！ 画角要不要用到工具？ 画一画 小朋友，请你根据电脑老师所 说的画一个与你刚才不一样的角， 并且标出它们的各部分名称。 画一画 折一折 打开折扇，看看角有什么变化。 看一看 下面哪个角大，哪个角小？ 猜一猜 比一比，感知角的大小 角的大小与边的长短无 关，而与两边张开的大 小程度有关。 角的大小 1、与两条边张开的大小有 关系， 张口越大，角就越大， 张口越小，角就越小； 2、与两条边的长短没有关 系。 我发现 小朋友，下面每个图形分别 有几个角？ 2个角 4个角 数一数 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中唱一唱 同学们，这节课你们都 知道了角的哪些知识呢？谁 愿意给大家说一说。 说一说 一张长方形的纸有4个角， 用剪刀剪一刀，剪去一个角，还 剩几个角？ 一张长方形的纸有4个角， 用剪刀剪一刀，剪去一个角，还 剩几个角？