二年级语文下册课件-12 亡羊补牢30-部编版(共14张PPT) 14页

12《亡羊补牢》难点名称：体会寓言故事《亡羊补牢》蕴含的深刻道理部编版二年级语文下册第五单元 目录一、导入二、知识讲解三、课堂练习四、小结 1、“亡羊补牢”这个词语中,你有不理解的字吗？2、请你用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思？导入 以小组学习的方式,互相读课文,依据自学提示的内容,展开小组讨论。难点突破1、思考:养羊人一共丢了几次羊,为什么丢?2、羊丢了之后，街坊是怎么劝的?3、养羊人不听劝告的结果怎样?养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?4、第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?结果怎样?5、用自己的话把这个故事讲给大家听听？ 原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把羊叼走了。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。1、思考:养羊人一共丢了几次羊,为什么丢?知识讲解 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?2、羊丢了之后，街坊是怎么劝的?知识讲解 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。3、养羊人不听劝告的结果怎样?养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?知识讲解 他很后悔没有接受街坊的全稿,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。4、第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?结果怎样?知识讲解 5、用自己的话把这个故事讲给大家听听？难点突破 很久以前,有个人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了一只羊。邻居劝他赶快把羊圈修好。那个人不肯接受劝告,说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?多此一举。”第二天早上,他发现羊又少了一只。他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了圈。从此以后,羊再也没丢过。知识讲解 如果这个人再不修羊圈,会出现什么后果?揭示寓意:由此可见,像养羊人这样犯了错误,只要（）,就（）。愿意接受别人的意见，及时改正不算晚课堂练习 1、在生活中,也常常发生类似的事。联系自己的生活实际,谈谈看法。眼睛近视,沙尘暴,环境污染…这些都可以用一个词语来概括?（亡羊补牢）课堂练习 一个人做错了事,只要能虚心听取他人的意见,并认真改正,还不算晚。所以人们常说:亡羊补牢,为时不晚。学习这篇课文,我们先读懂了故事,然后明白了故事中蕴涵着的道理,以后我们遇到寓言故事时,就可以按“理解题意----理解内容------联系实际体会寓意”这样的方法学习。希望同学们在课外阅读寓言时，也能采用这种方法。小结 下课