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- 2022-04-02 发布
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100以内数的认识—数数
6
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
说一说你们是怎样数的?1.一只一只的数2.两只两只的数3.五只五只的数
今天又来了几位新朋友,看看你们认识吗?10087414321996623789258559337495029564742683389
估一估大约有多少只小肥羊。
请5个人为一组,用小棒代替小羊,来数一数有多少根小棒?工具:橡皮筋生汇报
让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。10个一是( )。十里面有( )个一。10个一14253678910十十10
10个十10个十是()。一百里面有()个十。我们知道一捆是1个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢?一百10一百
10验证:请你在纸上10只10只的圈一圈,再数一数。
有100只羊,和我们以前认识的20比一比,你对于100有什么感受?对于数量比较多的物体可以10只圈到一起再数,但是也要灵活运用各种方法。
要求:小组合作,2人数,1人监督,1人记录结果。先数一数,再填一填。1、你们是()个()个地数,一共有()根。2、数的时候,你遇到了什么问题?抽取号码
1.数一数。从五十七数到六十三,再接着数到七十二。五十七五十八五十九六十六十一六十二六十三六十四六十五六十六六十七六十八六十九七十七十一七十二
2从八十八数到一百.
2从八十八数到一百.
29添上1是49的后面是70的前面是89的后面是9069305099再添1是100思考:
沸羊羊已经搬了多少块砖?70
苹果10个苹果10个苹果10个苹果10个我收了多少个苹果?懒羊羊收了多少个苹果?46
生活中的数
拍6游戏:要求:全班起立,一个一个地数,数到带有6的数时不能说这个数,只能拍一下手,说“过”,从下一个数接着数。
课堂总结100以内数的认识怎样数数的?可以1个1个地数,2个2个地数,5个5个地数,还可以10个10个地数。
布置作业:1、寻找身边100以内的数。2、第45页,第1题、第2题。
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