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- 2022-04-02 发布
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数的读写法冀教版小学数学一年级下册
教学目标知识与技能认识计数器,能说出各数位的名称,识别各数位的数字的意义,掌握读、写数的方法,为今后学习多位数的认识打下良好的知识基础。过程与方法能正确读写100以内的数,会用数表示物体的个数,发展数感,提高数学思维能力。情感态度价值观增强同学们参与数学活动的积极性,提高数学学习的乐趣。
认识数位从右边起:第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
认识计数器个位上:一个珠表示1个一两个珠表示2个一六个珠表示6个一表示什么呢
认识计数器十位上:一个珠表示1个十两个珠表示2个十九个珠表示9个十表示什么呢
认识计数器百位上:一个珠表示1个百表示什么呢
写数、读数1个十6个一写作:读作:61十六
写数、读数2个十4个一写作:24读作:二十四
写数、读数5个十写作:50读作:五十
写一写、读一读写作:读作:1一百00
十一我能行
9679645799我能行二十八三十四四十六五十八七十三九十五一百
47四十七62六十二我能行4.(1)十位数是4,个位数是7,这个数是(),读作()(2)个位上是2,十位上是6,这个数是(),读作()
我能行336053
我能行336053
游戏:我说你猜我想了一个两位数,他的个位是3,你能猜出这个两位数吗?是23吗?
通过这节课说一说你都得到哪些收获?课堂小结
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