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- 2022-04-02 发布
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第5课时平行四边形认识图形六
文化一情景导入同学们,认识这些图形吗?
文化二探究新知看一看,认一认。这些都是平行四边形。这些图形叫什么?
做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?文化二探究新知向左拉向右拉
做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?文化二探究新知可以比一比它们的边和角!
做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?文化二探究新知有的角变大了,有的角变小了。边没有改变。
做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?文化二探究新知平行四边形的两组对角,一组是锐角,一组是钝角。还有什么发现?
做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?文化二探究新知通过拉动长方形框架可以发现,平行四边形具有不稳定性,容易变形。
接着画出平行四边形?文化二探究新知怎么画,应该注意什么?平行四边形的两组对边是相等的。
文化三对应练习在括号里填上适当的数。(单位:厘米)7()3()()()267362
文化四课堂小结平行四边形长方形相同点都有四条边;对边相等。不同点对角相等,一组是钝角,一组是锐角。四个角都是直角将平行四边形,拉成四个角都是直角,就变成了长方形。
文化文化五巩固练习做一做。(1)用附页3图2种的七巧板拼出一个平行四边形。拼法不唯一
文化文化五巩固练习做一做。(2)用小棒摆出一个平行四边形。文化文化文化文化
文化五巩固练习从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。
文化五巩固练习计算并验算。327+143=627-343=800-126=327143+470470627343+284284800126-674674验算略
文化五巩固练习接着画出平行四边形。
文化五巩固练习读一读,讲一讲。生活中有很多有趣的四边形。
文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。(1)使图形中有6个平行四边形。
文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。(1)使图形中有6个平行四边形。
文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。(2)使图形中有9个平行四边形。
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