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- 2022-04-02 发布
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第七单元第1课时找规律(1)人教版数学一年级下册
学习目标1.发现最简单的图形变化规律。2.从颜色、形状两方面发现规律。
同学们,在我们的日常生活中,很多事物都是有一定的规律的。有规律的事物总给人一种美的享受。这节课就让我们一起找规律。找规律
仔细观察,你看到了什么?合作探究
这些彩旗、花朵和灯笼是不是乱摆放的?
彩旗图的规律是按“黄色、红色”重复排列的。从画面上,你发现了什么?认识彩旗图的规律。
彩旗的规律我们已经找到了,那么灯笼、花的摆放和小朋友的队伍又有什么规律呢?下一个灯笼会是什么颜色,下一朵花是什么颜色,下一个小朋友是男孩还是女孩?认识图中其它的排列规律。
说一说看到画面,想到了什么?
第1、3、5、7……朵花的颜色一样,第2、4、6、8……朵花的颜色一样。
第1、3、5、7……人物的性别一样,第2、4、6、8……人物的性别一样。
认识数字中的规律3231
刚才大家通过观察,发现了数量多少的变化规律。请同学们仔细观察自己身边还有哪些事物是有规律的?大家来说一说吧!拓展延伸
我身上衣服的花纹是有规律的。
我家地板上的瓷砖是有规律的。
马路上的斑马线也上有规律的。
巩固新知
76
这节课你学习了什么?有什么收获?这节课我们一起学习了怎样“找规律”,例1中的彩旗、灯笼、彩花、学生都是同一类的事物。排列是按照颜色的不同形式形成规律的。课堂总结
课后练习
再见
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