一年级下册数学课件 第六单元《第8课时 解决问题（2）》人教版 (共19张PPT) 19页

第六单元第8课时解决问题（2）人教版数学一年级下册 学习目标1.体会连减的意义并理解运算顺序，学会计算。2.会用不同的策略解决连减的问题。 同学们，妈妈买了一些橘子，有两个小朋友在帮忙把这些橘子分装起来，但是他们在分装的过程中遇到了一些问题，我们一起来看看他们遇到了什么问题吧！解决问题导入新知 528个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？从这幅图中，你能获得哪些数学信息？合作探究 知道了什么？一共有28个橘子。9个装一袋。可以分装几袋？528个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？ 怎样解答？528个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？28-9-9-9用总数28个橘子减去九，再减九，再减九……直到这些橘子把每带都装满。19101 怎样解答？528个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？可以9个9个地圈一圈。 解答正确吗？528个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？口答：可以装满9袋，还剩1个。我们一起来验证一下吧！9＋9＋9＋1＝28（个） 1.用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？口答：最多可以拼5个。巩固拓展 2.口答：这些可以装5个吊扇。 73＋537＋53.不计算，你能在里填上“＞”“＜”或“＝”吗？56－2056－248－748－972＋88＋72＞＞＜＝ 通过今天的课程，你学到了什么？课堂总结 课后练习 再见