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- 2022-04-02 发布
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西师大版数学一年级上册连减课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法(二)课堂练习2
课前导入还剩几个南瓜?
探究新知共有9个搬走3个搬走2个
要求最后还剩几个南瓜。总共的南瓜数减去搬走的就是剩下的。
329连减共有9个搬走3个搬走2个--连减是指用第一个数连续减两个数的运算,表示从总数中去掉一部分,再去掉一部分。
329连减计算方法--6=4先算( )减( )等于( )再算( )减( )等于( )426693
连减计算方法按照从左到右的顺序进行计算,要先用第一个数与第二个数相减,再用它们相减的结果与第三个数相减,得出结果。连减的计算方法:
还可以怎样列算式?9-2-3
7=49-2-3
试一试108-7-1=
课堂练习1.先摆一摆,再列算式。9-2-4摆出9个先拿走2个再拿走4个
739-2-4=
2.划一划,说一说。10-2-48=4
2.划一划,说一说。8-1-27=5
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结连减是指用第一个数连续减两个数的运算。计算时按照从左到右的顺序进行计算。先把前两个数相减,再把相减的得数与第三个数相减。
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。