二年级语文下册课件-19 大象的耳朵34-部编版(共20张PPT) 20页

大象的耳朵语文二年级下册部编版 小游戏眼睛鼻子 小游戏眼睛鼻子耳朵 小游戏眼睛鼻子耳朵 小游戏眼睛鼻子耳朵 你们想过吗动物怎么认识自己的耳朵呢？它们的耳朵有什么特点呢？ 带着问题去读文章故事 大象是怎么认识自己的耳朵的呢? 1、自己的观察大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。大象说:“我生来就是这样啊。”天生大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 2、别人的眼睛小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊也说:“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”大象的耳朵有问题。 想一想大象听到别人的意见，会做出什么样的决定呢？ 这个决定对吗？大象也不安起来，他自言自语地说:“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 这个决定对吗？大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。很糟糕不开心 大象会作出改变吗？最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 1.虚心、听得进别人意见大象，你的耳朵……我知道了谢谢你们的意见，我这就改变。 2.知错能改耳朵撑起来后果很严重！ 大象的特点“大耳朵，像扇子似的，耷拉着”嘻嘻，我很认可我这个特点！ “人家是人家，我是我”，做回自己，每个人都不一样，每个自然的东西的存在都有他存在的道理和价值。 要学会珍惜自己的东西，不要盲目学习别人的。 还有什么动物耳朵的作用？