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- 2022-04-02 发布
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第六单元第2课时两位数加一位数、整十数(1)人教版数学一年级下册
学习目标1.理解并掌握两位数加一位数(不进位加)和整十数的计算方法。2.理解并掌握两位数加一位数(不进位加)和整十数的算理。
30+6=40+5=20+6=30+6=40+50=20+60=1.口算。364526369080导入新知比较每组题的两个算式有什么不同?
2.45是由()个十和()个一组成的;38是由()个十和()个一组成的。3.根据数的组成填空。45=()+()38=()+()4538405308
同学们,这节课我们一起来探究两位数加一位数(不进位加)和整十数的计算方法。两位数加一位数、整十数
(1)小林一共要写多少个字?(2)小林和小红已经写了多少个字?25+2=25+20=合作探究
研究25+2和25+20的计算方法。小结:25+2是两位数加一位数,25+20是两位数加整十数。①比较,两道题有什么不同?
A.计算25+2时,先算5+2=7,把单根的和单根的合并。再接着数:20+7=27。计算25+2时,想25里面有2个十和5个一,25加2也就是再加上2个一,把5个一和2个一合并7个一,再用2个十加7个一是27。所以25+2=27。
B.计算25+20时,先算20+20=40,把整捆和整捆的合并。再接着数:40+5=45。计算25+20时,想25里面有2个十和5个一,25加20也就是再加上2个十,把2个十和2个十合并是4个十,再用4个十加5个一是45。
25+2=205725+20=2054025加2就是在25的个位上加上2,25加20就是25的十位上加上2。2745
两位数加一位数或整十数,在计算方法上不同:加一位数是加几个一,在个位上加这个一位数;加整十数是加几个十,在十位上加几。小结:
5+3=2+6=40+50=30+10=35+3=2+86=43+50=30+15=889040388893451.巩固拓展
40+40=20+70=30+50=60+30=48+40=24+70=30+59=60+37=2.8080809088948997
35+4=42+3=5+26=7+21=35+40=42+30=50+26=70+21=3.3931757645287291
64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=4.9436887597788776
5.20+23=43(个)口答:一共有43个学生。
同学们,这节课你有什么收获?课堂总结
课后练习
再见
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