二年级数学上册课件-我们身体上的“尺”2-苏教版(共20张PPT) 20页

●我们身体上的“尺” 视频1：如何测量一步长视频2：如何测量一脚长 一拃一庹一步一脚大约（）厘米大约1米（）厘米大约（）厘米大约（）厘米 和1米视频3：1米大约有几拃视频4：1米大约有几步 和1米视频5：1米大约有几脚 和1米1米大约有我的（）拃1米大约有我的（）步1米大约有我的（）脚长 课桌的长，可以用拃来量。黑板的长，可以用庹来量。教室的长，可以用步来量，也可以用脚来量。 小组活动要求：1.小组商量：准备测量什么，选用哪种“身体尺”？2.按照编号，每人轮流一次。3.填写活动记录单。4.小组内交流测量结果。 长大约（）拃高大约（）拃门高大约（）庹 的应用 一脚长的应用 科利亚5岁时，搬家了。从家门口起，妈妈走了30步，埋下了箱子。的宝盒利亚科 科利亚还小，只会数到10，就走了10步，埋下了他的宝盒。的宝盒利亚科 四年过去了，科利亚一家回来了。的宝盒利亚科 妈妈从家门口走了30步，挖出了她埋的箱子。的宝盒利亚科 科利亚也拿来铲子，从家门口起走了10步。可是他挖呀挖呀，缺没有找到宝盒。的宝盒利亚科 咦？我的宝盒去哪儿了？的宝盒利亚科 谢谢