二年级语文下册课件-2 找春天24-部编版(共17张PPT) 17页

小学语文部编版二年级下册2找春天 第二课时 美好春天小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？思考：“我们”在哪里找到了春天？春天是什么样的？课文片段品读（第4—7自然段） 所见之一——小草探头小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻短而细小 所见之二——野花早开早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？比喻十分稀少，很难发现野花明媚 所见之三——树木发芽树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？比喻生动形象嫩芽初发，小 所见、所闻——小溪叮咚解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？比喻溪水活泼而不张扬 这四段写出了春天的哪些变化？连一连。小草野花树木溪水发芽解冻探头初开 说一说仿照句子，说一说你找到的春天的样子。燕子从南方飞回来了，那是春天的客人吧？麦苗的，那是春天的吧？舒展柔嫩身躯肌肤 朗读全文，结合生活，思考以下问题：“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？ 小草、野花、树木小溪、喜鹊、杜鹃花香、春的气息荡秋千、摇风筝 课堂练习一、比一比，再组词。冲（）寻（）姑（）钟（）村（）放（）荡（）桃（）杏（）汤（）挑（）古（）冲动寻找姑娘时钟村庄放任动荡桃花杏花汤水挑选古代 二、照样子填一填。遮掩遮遮掩掩躲藏________叮咚________说笑________仔细________认真________漂亮________平凡________躲躲藏藏说说笑笑认认真真平平凡凡叮叮咚咚仔仔细细漂漂亮亮 小草从地下探出头来，那是春天的_____吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_____吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的_____吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_____吧？三、按课文内容填空。眉毛眼睛音符琴声 选做：你找到的春天是什么样的？仿照第4～7自然段说一说。示例：大雁在天空自由飞翔，那是春天的信使吧？雨丝织出一帘雨幕，那是春天的秀发吧？鸟儿站在枝头叽喳，那是春天在欢笑吧？孩童奔跑着放飞风筝，那是春天在向人们招手致意吧？ 课外练习以“我眼中的春天”为主题，开展活动。（任选其一）读有关春天的诗文说自己看到的春天写在春天里的发现画看到、想到的春天唱春天的歌曲说发生在春天的故事