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- 2022-04-02 发布
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二年级数学上册(RJ)教学课件第1课时乘法的初步认识第4单元表内乘法(一)
一、情景导入
二、探究新知3+3+3+3+3=15一共有5个3。(1)小飞机里共有多少人?(2)小火车里共有多少人?6+6+6+6=24()个641
2+2+2+2+2+2+2=14这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。(3)过山车里共有多少人?()个()72用乘法算式表示真简便!你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗?乘法算式:2×7=14读作:2乘7等于14。或:7×2=14读作:7乘2等于14。乘号…
二、探究新知3+3+3+3+3=15表示5个3相加等于153×5=15读作:3乘5等于15或:5×3=15读作:5乘3等于15
6+6+6+6=24表示4个6相加等于244×6=24读作:4乘6等于24或:6×4=24读作:6乘4等于24
2+2+2+2+2+2+2=14表示7个2相加等于142×7=14读作:2乘7等于14或:7×2=14读作:7乘2等于14…乘号
5+5+5=155×3=153×5=15…乘数积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。…乘数…积有什么好办法记住“乘数”“积”的名称?三、自主探究2
一、按要求写出乘法算式,并读出来。1.3和6相乘:,读作()。2.4个4相加:,读作()。3.5个2相加:,读作()。四、巩固练习3×64×45×23乘64乘45乘2
二、连一连。2+2+2+24×22×65×32个6相加6×22×42乘以63+3+3+3+34+4
五、课堂小结求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。乘法算式中,等号前面的数都叫做乘数,乘法算式的得数叫做积。
一、判断能否用乘法计算,能的改成乘法算式。5+5+5+5+5+56+8+2100个5相加2+2+2+27+8+10a+a+a+a+a+a六、课后练习(能)5×6(不能)(能)100×5(能)2×4(不能)(能)a×6
二、连一连。5+5+54+4+4+4+44+43+3+32+2+2+2+22×53×32×43×54×5
三、想一想,填一填。1.在5×4=20中,5和4叫做(),20叫做()。2.3×6=18表示()个()连加的和是18。3.一个因数是4,另一个因数是1,积是()。4.2个9相加,和是18,写成乘法算式是()×()=18或()×()=18。5.1+1+1=()×()2+2+2+2+2=()×()乘数积36429921325
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