2020部编版人教版语文上册一年级3 口耳目2 36页

口耳目3第1课时第2课时 新课导入嘴巴眼睛耳朵手脚第1课时 口目耳手足游戏升级 你会用这些字说一句话吗？口，耳，目，手，足看图识字 手shǒu手心手指手掌手腕手背边指边说 理解生字我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 口：嘴巴吃饭喝水说话呼吸 耳：耳朵听声音 目：眼睛看书赏风景看电视辨颜色 手写字打球开车吃饭 足：脚骑车踢球跑步跳绳 看图识字站坐zhànzuò 理解生字他们都是好样的！站 同学们还记得上节课学习的《坐姿歌》吗？要时刻记得端正坐姿哦！坐 zhànrúsōnɡzuòrúzhōnɡxínɡrúfēnɡwòrúɡōnɡ站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。我会读////初读课文 同学们都见过哪些站立的情景呢？跟同学们分享一下吧！站如松 坐如钟坐两人坐在土堆上坐 行如风，卧如弓行走睡觉 课后作业1.调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。2.想一想，我们在生活中用口、耳、目、手、足做了哪些事情。 第2课时口耳目手足站坐复习旧知 我会说口能耳能目能手能足能说听看写行检查作业 说一说，体育活动中，哪些主要靠手，哪些主要靠脚呢？手扔铅球打篮球举重足踢足球赛跑跳远 品读课文再读课文，同学们发现文中四个句子有什么相同的地方吗？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。像 想一想，老师可以把它们的顺序变一下吗？站如风，坐如弓。行如松，卧如钟。站立像风一样飘摇，坐着身子弯得像一把弓。行走时像树一样挺直，腿也不弯曲，睡觉时却像钟一样又正又稳！ 理解课文松：笔直，挺拔钟：稳重，端正 再次朗读，有感情地大声朗读。行如风，卧如弓 小结在生活中，同学们要努力做到课文中说的一样，站着像松树一样挺拔，坐着像钟一样端正，行走像风一样飞快，睡觉时像弓一样让自己的身体弯曲、放松。养成良好的立、坐、行、卧的好习惯。 师生合作跟着老师，大声念出最后一个字！站如——坐如——行如——卧如——松钟风弓 指导书写口耳目手 结构：部首：书写指导：独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，呈上宽下略窄。kǒu口口重难点字书写指导 结构：部首：书写指导：独体字竖要直，中间两横不碰到右边的竖，横向笔画之间的距离相等。mù目目重难点字书写指导 结构：部首：书写指导：独体字四横长短各不相同，第一笔为中横，要平且稳，最后一横为长横，要稍稍向上倾斜。ěr耳耳重难点字书写指导 结构：部首：书写指导：独体字手第一笔是平撇，中间一横短，第二横长，弯钩要略带点弯。shǒu手重难点字书写指导 横折：下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。认识“横折、撇、弯钩” 撇：下笔由重到轻，从粗到细。丿 弯钩：轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯。