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- 2021-11-12 发布
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第三单元
5.
玲玲的画
人教版
·
二年级上册
画幅评奖候
报另及拿并
我会写
思考
一件坏事是怎样变成一件好事的?
自读课文,想一想 玲玲的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“
——”
划出来。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。
在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
●
为什么要加上“仔细地”看了看,可不可以去掉?
●
为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么?
●
你觉得这是一位怎样的爸爸?
玲玲想了想,
······
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,
整张画看上去更好了。玲玲满意的笑了。
●
玲玲想了想,她会想什么?
●
她为什么要画小花狗?而不是其它?
●
“玲玲满意地笑了”说明什么?如果是你,你会想些什么
爸爸看了,高兴的说:“看到了吧,
······
坏事也能变成好事。”
●
这里的坏事指什么?好事呢?你找到坏事变好事的办法了吗?
名人名言
要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。
----- 爱因斯坦
一个能思考的人,才是一个力量无边的人。
----- 巴尔扎克
世上无难事,只怕有心人。
思考,是一切智慧的开始。
-----
弗洛伊德
开动脑筋、将坏事变好事。
2
、在家里玩的时候,不小心把水洒了一地。
1
、明明想去公园,可是下雨了。
演示完毕 感谢聆听