沪教小学数学二上《2.29 4页

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 分一分与除法 教学内容：‎ 上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P31、35。‎ 教学目标：‎ 认知目标：‎ ‎1. 通过动手操作，理解除法的实质是重复取走。‎ ‎2. 通过等量划分（装袋）、度量、平均分来理解除法。‎ ‎3. 将划分、度量、平均分三种行为用除式来表示。‎ 能力目标：‎ ‎1. 初步理解探究“0”的除法。‎ ‎2. 培养学生的阅读能力及口头表达能力。‎ 情感目标：‎ ‎1. 在操作、交流、探究与讨论中培养学生学习数学的兴趣。‎ ‎2. 通过自主学习活动，体验数学在生活中的应用。 ‎ 教学重点与难点：‎ 重点：‎ 理解除法的实质，会根据情景列出除法算式，培养、训练学生的探究能力。‎ 难点：‎ 理解除法的实质。‎ 教学准备：‎ ‎1. 教具：盘子、袋子、教学卡片、实物投影仪。‎ ‎2. 学具：每组准备6只苹果，12块饼干，18粒糖。‎ ‎3. 认知的准备：‎ ‎（1）知道一个数等于几个另一个数的乘积。‎ ‎（2）初步的搜集信息、处理信息的能力。‎ 教学过程：‎ 课前游戏。‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 一、等量划分（装袋）。‎ ‎1. 动手操作： ‎ ‎（1）师出示：把盘中的6个苹果，每2个装一袋。可以装几袋？‎ 请学生根据搜集到的信息分组进行操作，老师做适当巡视指导。（出示课题分一分）‎ ‎（2）组织学生汇报（操作与描述相结合）。‎ 教师板书：6里有（ ）个2。‎ ‎6=（ ）×2‎ ‎2. 组织学生看书（用实物投影仪出示），并把自己看懂的和不懂的做一下交流： ‎ ‎12个胡柚，4个装一袋，……‎ 装一袋：12-4=8‎ 装二袋：12- - =4‎ 装三袋：12- - - =0‎ ‎12里面有（ ）个4。‎ ‎12=（ ）×4‎ 教师在学生提问的基础上，重点强调：重复取走的数量相同， 几次取完，就是12里有几个4。‎ 二、度量（量绳）。‎ ‎1. 大胆猜测：‎ ‎（1）教师出示：用3米长的卷尺，去量一根18米长的彩绳，需要量几次？‎ 请学生分组探究，大胆猜测需要量几次。‎ ‎（2）交流汇报：交流猜测结果并说出理由、依据。‎ ‎2. 看书验证，请学生观察图上告诉我们什么，再验证自己的猜测。出示31页图，适当提问。‎ 重点：每次量的都是3米。‎ 板书：18里有（ ）个3。‎ ‎18=（ ）×3‎ 三、平均分（分饼干）。‎ ‎1. 任意分：‎ 出示：6个人把桌上的12块饼干分一分。‎ 组织学生根据所给信息进行操作，再交流怎么分的及分的结果。 ‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com ‎2. 组织学生看书32页分饼干图，请一同学看图说说故事情节。‎ 引出“平均分”。 板书：每人分到的数量相同，叫做平均分。‎ ‎3. 平均分：‎ 如果有的小组每人分的不一样。要是要学生也像小胖他们一样每人分的一样多，（把上题补充成）把桌上的12块饼干6个人平均分一分，每人分到几块？ ‎ 板书：12里有6个（ ）。‎ ‎12=6×（ ）‎ ‎4. 练习（分糖）。‎ ‎（1）把盒中的18粒糖，6个人平均分一分，每人分到几粒？‎ ‎（2）交流汇报分的方法，每人分到的数量。‎ 板书：18里有6个（ ）。‎ ‎18=6×（ ） ‎ ‎（3）组织学生看书：小胖他们怎么分草莓的？‎ ‎（4）学生汇报，老师适当提问，要求学生根据书上介绍的平均分的方法也来分一分草莓。‎ 重点：为什么每次取走4颗草莓？还有4颗可不可以不分？‎ ‎（5）看图小结：‎ 每一次分掉4颗，板书：12里有几个4？12=（ ）×4‎ ‎4人平均分。板书：12里有4个几？12=4×（ ）‎ 四、除法认识 ‎1. 出示小熊的话：都可以用除法算式表示！（完整课题：分一分与除法） ‎ ‎（1）问：‎ A 你知道除法的哪些知识？‎ B 12里有几个4？12里有4个几？怎样用除法算式表示？‎ ‎（2）学生交流，把知道的除法说一说。‎ 根据学生汇报，教师和其他学生适时加以评价、补充，并讨论为什么不是12÷3=4。 ‎ 板书： 12 ÷ 4 = 3‎ 被除数 除号 除数 商 ‎2. 组织看书33页。‎ 从书上再来认识除法的知识，并验证学生刚才的交流。‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 五、集体练习 出示小熊的话：我们前面做的“胡柚装袋”、“量绳子”、“分糖果”也可以用除法来算。‎ 请学生搜集信息，根据板书所示说出除法算式，并适当说说除法算式各部分的名称，除法算式的含义。‎ 六、小结 通过学习，你知道了什么？还有疑问吗？‎ 七、探究 老师拿出一个大盒子（空的），请同学上来与老师、与全班同学等人平均分一分，说说能不能分，为什么？‎ 共同探究“0”的除法，请同学课外通过各种渠道了解有关“0”的除法，整理有关“0”的加、减、乘法。‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com