北师大版（2014秋）二年级上册数学第一单元-提升爬坡题（含解析） 4页

二年级上册第一单元爬坡题-加与减 【例 1】算一算。 【例 2】在○里填上“>”、“<”或“=”。 【例 3】一个学期来，淘气和笑笑得到老师的奖励贴纸数量如下表： （单位：个） 【例 4】手工小组计划做 90 件手工艺品，上午做了 31 件，下午做了 36 件，还 要再做多少件才能完成计划？ 二年级上册第一单元爬坡题-加与减 参考答案 【例 1】算一算。 解析： 先计算出第一个算式的得数，再用第一个算式的得数 加（或减）后面的数字，求出和（或差），依次类推， 直到计算完毕。 解答： 25 40 46 63 71；80 68 45 18 9. 【例 2】在○里填上“>”、“<”或“=”。 解析： 根据题意可以知道，要求在○里填上“>”、“<”或“=”， 也就是比较○左（右）部分算式得数与数字（算式得数） 的大小，需要我们先求出算式的和（差），再比较和（差） 的大小。如：41○18+22-20，先算出○右边算式 18+22-20 的得数，计算 18+22-20 时先算前两个数字相加的和 18+22=40，再算 40-20=20. 即 18+22-20=20；再比较大小，很明显 41>20，故 41>18+22-20，○里面应填>。 解答： >>>><> 【例 3】一个学期来，淘气和笑笑得到老师的奖励贴纸数量如下表： （单位：个） 要点提示： 计算加减法时，相同数位要 对齐。 要点提示： 先计算出○左（右）边算式 的得数，再比较大小。 解析： 问题一：淘气得到老师奖励贴纸共 46 个，其中 “赞”贴纸有 15 个，“笑脸”贴纸有 17 个，求 ☆贴纸有几个。也就是从淘气得 到的总的奖励贴纸 数量里面依次减去“赞”贴纸数量和“笑脸”贴纸 数量，选择连减列式计算。列式为 46-15-17，按照 从左往右的顺序进行计算，先算 46-15，竖式计算 46-15 时，相同数位要对齐，从个位算起，被减数 46 中个位 6 减去减数 15 个位 上的 5，差是 1，再算被减数十位上的 4 减去减数十位上的 1，差是 3，最后求出 差是 31；再算 31-17，先算被减数个位上的 1 减减数个位上的 7，不够减，从十 位上退 1 当 10，与原来的数 1 合起来是 11，再用 11-7=4，再算被减数十位上的 3 减被个位借走的 1 后再减数十位上的 1，即 3-1-1，差是 1；差的十位是 1，个 位是 4，合起来是 14.即 46-15-17=14. 笑笑得到老师奖励“赞”贴纸有 28 个，“笑脸”贴纸有 9 个，☆贴纸有 11 个， 求笑笑得到老师奖励贴纸的总数量，也就是把三部分奖励贴纸数量合在一起，求 和，选择加法列式计算，列式为 28+9+11，按照从左往右的顺序进行计算。先算 28+9，从个位算起，先算个位上 8+9=17，满十向相邻的高位进 1，和的个位上写 7，再算十位上 2+1=3，故 28+9=37；再算 37+11，先算个位上 7+1=8，再算十位 要点提示： 计算加减法时，相同数位要对齐，从个位 算起。其中计算进位加，哪一位相加满十 向相邻的高位进 1；计算退位减，被减数 个位上的数不够减时，从十位退 1 当 10， 与原来个位上的数合起来再减。 上 3+1=4，故 37+11=48。即 28+9+11=48.[来源:Zxxk.Com] 问题二：根据表格可知淘气得到 15 个“赞”奖励贴纸，笑笑得到 28 个“赞”奖 励贴纸，求两人相差的贴纸数量，也就是求 15（28）比 28（15）少（多）多少， 选择减法列式计算，列式为 28-15，通过计算求出差是 13. 问题三：淘气共得到 46 张奖励贴纸，笑笑共得到 48 张奖励贴纸，46<48，所以 笑笑得到的奖励贴纸总数量多；求两人得到的贴纸总数量，也就是把 46 与 48 合在一起求和，选择加法列式计算，列式为 46+48，求出和是 94. 解答： 问题一：14 48 ；问题二：15 28 13； 问题三：笑笑 94. 【例 4】手工小组计划做 90 件手工艺品，上午做了 31 件，下午做了 36 件，还 要再做多少件才能完成计划？ 解析： 由题意可知手工小组计划做 90 件手工艺品，上午做了 31 件，下午做了 36 件，求还要再做多少件才能完成 计划，也就是从计划做的手工艺品总数量中依次减去 上午和下午做的手工艺品数量，选择连减列式计算， 列式为 90-31-36，按照从左往右的顺序依次进行计算， 先算 90-31=59，再算 59-36= 23。 解答： 90-31-36=23（件）口答：还要再做 23 件才能完成任务。 要点提示： 解决问题时，先整理出题中的已知 条件和所求问题，根据问题正确选 择合适的已知条件来解答。