部编版一年级上册语文《小小的船》教案 (5) 3页

‎2.小小的船 课题 小小的船 课型 新授课 设计说明 本课是叶圣陶先生的名作，诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上，我通过创设情境，把孩子们带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想象世界，培养他们的想象能力和朗读能力，通过他们的画笔展示脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。‎ 学前准备 ‎1.制作生字、新词卡片。（师生）‎ ‎2.制作多媒体课件。（教师）‎ 课时安排 ‎ 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 ‎1.认识10个生字，会写4个生字。‎ ‎2.正确、流利地朗读课文。‎ 学习重点 认识10个生字，会写4个生字。‎ 学习难点 如何激发他们对大自然的喜爱之情 学前准备 ‎1.制作生字、新词卡片。（师生）‎ ‎2.认读生字，熟读课文。（学生）‎ ‎3.多媒体课件。（教师）‎ 教学环节 导案 学案 达标检测 一、谜语导入，揭示课题。（用时：5分钟）‎ ‎1.导入：小朋友们，老师给大家出个谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。你们知道谜底吗？‎ ‎2.板书课题。‎ ‎1.自由猜谜语。‎ ‎2.齐读课题。‎ ‎ 1.猜一猜。‎ ‎ 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。‎ 谜底：‎ 二、初读课文，读准字词。（用时：15分钟）‎ ‎1.课件出示课文插图。‎ ‎2.引导学生图文结合，思考：课文是怎样描写月儿的?‎ ‎3.组织学生自由读课文。‎ ‎4.引导学生画出本文中的生字，多读几遍。‎ ‎5.检查学生的读书情况。‎ ‎1.对照插图，自由读课文。‎ ‎2.小组合作，解决问题。‎ ‎3.画出文中的生字，多读几遍。‎ ‎4.全班展示认读生字。‎ ‎5.小组展示读课文。‎ ‎2.给带点的字选择正确的读音画“√”。‎ 只看见（ｚｈǐ ｚｈī）‎ 星星（ｘīｎɡ ｘīｎ）‎ 闪闪（ｓｈǎｎ ｓǎｎ）‎ 三、书写生字。（用时：15分钟）‎ ‎1.课件出示4个会写字，组织学生认读。‎ ‎2.教师范写。‎ ‎3.强调书写规则和要点。‎ ‎1.自由认读4个会写字。‎ ‎2.跟着老师书空。‎ ‎3.自由练习书写。‎ ‎3.我会写。‎ ‎4.组织学生自由练习书写。‎ 四、布置作业。（用时：5分钟）‎ ‎ 课件出示作业：‎ ‎ 抄写4个会写字。‎ 完成作业。‎ 教学反思 ‎ ‎