沪教小学数学二上2.1 乘法 教学目标 14页

教学目标: 1 、初步理解乘法的含义。 2 、知道乘法算式中各部分的名称。 3 、体会数学知识来源于生活运用于生活，培养 学生用数学的意识去发现、探索生活中的数 学问题。 4 、初步体验数学简洁美。 你会做吗？ 几个几 4+4+4=12 ( ) 个 ( )=( ) ( ) 个 ( )=( ) ( ) 个 ( )=( ) 3 4 3 3 4 9 0 12 0 3+3+3=9 0+0+0+0=0 求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算。 乘法引入 —— 从加到乘 你知道游乐场里每项活动有多少个小朋友吗？让我们一起来找一找吧！ 几个 3 ？ 1 个 3 每船限乘 3 人 几个 3 ？ 2 个 3 一共有几个小朋友在划船？ 3+3=6 每船限乘 3 人 几个 3 ？ 6 个 3 一共有几个小朋友在划船？ 3+3+3+3+3+3=18 每船限乘 3 人 仔细观察这个加法算式， 你有什么发现吗？ 相同的数连加 3+3+3+3+3+3=18 6 × 3 = 18 因数 因数 积 读作： 6 乘 3 等于 18 。 同数连加可以用乘法表示，算式就简便多了。 乘号 相同加数写在乘号后面，个数写在乘前面。 更简单 可以用乘法表示啊！ 6 个 3 用乘法算 式怎么表示呢？ 比较一下乘法算式和连加算式 你更喜欢哪一个？为什么？ 一共有几人在转杯里？ 仔细观察画面，要求一共有多少人在转杯里，你需要从图中找到哪些信息？ 加法算式： ____________________________ 乘法算式： ____________________________ × = ( 人 ) 有 只 ，每只坐 人，一共有 人。 4+4+4+4+4=20( 人 ) 5 4 20 5 4 20 练习一 一共有几人在小汽车里？ 加法算式： ____________________________ 乘法算式： ____________________________ × = ( 人 ) 有 辆 ，每只坐 人，一共有 人。 2+2+2+2+2+2=12( 人 ) 6 2 12 6 2 12 练习二 练习三 在游乐场中有什么内容求总数也可以用乘法来表示？ 6 个 3 6×3=18( 人 ) 4 个 5 4×5=20( 人 ) 练习四 判断下列算式哪些可以直接改写成 乘法算式？ 5+5+5+5+5+5 7+7 12-3-3-3-3 2+2+2+2+4 3+3+3+2+4 = 6 × 5 = 7 × 2 思考： 2+2+2+2+4 ， 3+3+3+2+4 怎样改写成乘法算式？有几种改法？ 本课小结 相同的数连加可以用乘法来表示。 谢谢观阅 执教人：施其丹 班级：二年级（六）班