新北师大版数学一年级下册《回收废品》ppt课件 (1) 16页

五 加与减（二） 5 . 6 回收废品 1. 理解 “ 比多比少 ” ，会用加减法解决一些简单的实际问题。 2. 能正确列式计算，巩固两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算。 3. 培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作意识。 学习目标 小林 小红 小青 你能提出哪些数学问题？ 探索新知 问题一： 小红收集了多少个 方法一：用小棒摆一摆。 13 ＋ 3 ＝ 16 （个） 答：小红收集了 16 个塑料瓶。 探索新知 问题一： 方法一：用小圆圈画一画。 小红收集了多少个 13 ＋ 3 ＝ 16 （个） 答：小红收集了 16 个塑料瓶。 探索新知 问题二： 小青收集了多少个 13 － 4 ＝ 9 （个） 小青： 小林： 答：小青收集了 9 个塑料瓶。 探索新知 1. 在一次跳绳比赛中，小丽跳了 46 下，小刚比小丽少跳了 11 下，小飞比小刚多跳了 12 下。小刚和小飞各跳了多少下？ 46-11=35 （下） 35+12=47 （下） 答：小刚跳了 35 下，小飞跳了 47 下。 典题精讲 2. 淘淘家养了 20 只鸡，养的鸡比鸭少 5 只，养的鹅比鸭多 3 只。淘淘家养了多少只鹅？ 方法一： 20+5=25 （只） 25+3=28 （只） 方法二： 5+3=8 （只） 20+8=28 （只） 答：淘淘家养了 28 只鹅。 典题精讲 1. 看图提出两个数学问题，并解答。 学以致用 2. 画一画，算一算。 学以致用 42 ＋ 6 ＝ 48 （颗） 3. 笑笑折了多少颗？ 学以致用 47 － 12 ＝ 35 （本） 4. 给希望小学捐书。 学以致用 5. 算一算。 42+34= 34+5= 65-2= 78-60= 56-21= 40+23= 6+32= 59-4= 学以致用 一个数比已知数多几，求这个数，用已知数加上多的“几”； 一个数比已知数少几，求这个数，用已知数减去少的“几”。 课堂小结 1. 这节课你有什么收获？ 2. 老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告你周围的人，保护环境，人人有责，让我们一起行动，保护我们共同的家园。 情感态度