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- 2021-11-12 发布
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3
口耳目
有趣的象形字
象形字,指用直接描摹实物形状的方法来表示实物,它是最古老最直接最明白的文字。
“
口
”
就
像张开嘴巴在说话。
激趣导入
学习目标
认识
7
个生字,会写
4
个生字。认识
3
个笔画。
(重点)
了解人体器官名称及站、坐、走、卧的正确姿势,感受学习汉字的乐趣。
(难点)
1
2
初读感知
字词学习
口
kǒu
我会写
目
mù
耳
ěr
手
shǒu
足
zú
zú qiú
足 球
我会认
站
zhàn
zhàn lì
站 立
坐
zuò
zuò xià
坐 下
kǒu
写法:
整个字居于格的中部,要舒展,两侧内收,呈倒梯形。
mù
写法:
字应居于格中部,内部两横与第二笔横折不相连。
ěr
写法:
上横短,下横长,中间两横间距相同,不接触右竖。
shǒu
写法:
竖落笔重,写在竖中线上,第一横较短。
字词全解
k
ǒ
u
音序
K
口
部首
口
笔画
3
画
结构
独体
组词
m
é
n k
ǒ
u zh
ā
nɡ k
ǒ
u
门 口
/
张 口
ě
r
音序
E
耳
部首
耳
笔画
6
画
结构
独体
组词
ě
r duo
ě
r j
ī
耳 朵
/
耳 机
m
ù
音序
M
目
部首
目
笔画
5
画
结构
独体
组词
m
ù
ɡu
ā
nɡ shu
ā
nɡ m
ù
目 光
/
双 目
sh
ǒ
u
音序
S
手
部首
手
笔画
4
画
结构
独体
组词
sh
ǒ
u zh
ǐ
shu
ā
nɡ sh
ǒ
u
手 指
/
双 手
再读课文
zú
音序
Z
足
部首
足
笔画
7
画
结构
上下
组词
z
ú
j
ì
z
ú
qi
ú
足 迹
/
足 球
zh
à
n
音序
Z
站
部首
立
笔画
10
画
结构
左右
组词
zh
à
n l
ì
ch
ē
zh
à
n
站 立
/
车 站
zu
ò
音序
Z
坐
部首
土
笔画
7
画
结构
框架
组词
zu
ò
xi
à
zu
ò
z
ī
坐 下
/
坐 姿
课文详解
请你根据课文的图画,指出
“
手、口、耳、目
”
这几个人体部位。
站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
意思就是站着要
像松树
那样挺拔,坐着要
像
座钟那样端正,行走要
像
风那样快而有力。这对儿童青少年保持正确的姿势,使身体正常生长发育是很重要的。
口、耳、目、手、足都能做什么?
口能
说话、交流
。
耳能聆听各种声音。
目能让我们看到大千世界,缤纷色彩。
手能写字、劳动,创造价值。
足能行万里路。
心灵
感悟
我们要综合运用口、耳、目,在学习中要目不斜视,集中精力听讲,课下还要善于与同学交流。这样,学习才能有所收获。
认真朗读课文,说一说:我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?
精读课文
口、耳、目、手、足是 身 体 的 五 个 器 官。
kǒu ěr mù shǒu zú
shì shēn tǐ de wǔ ɡè
qì ɡuān
口 能 说,耳 能 听,目 能 看,手 能 做,足 能 行。
kǒu nénɡ shuō ěr nénɡ tīnɡ
mù nénɡ kàn shǒu nénɡ zuò
zú nénɡ xínɡ
口(交谈)
耳(听声音)
目(看书)
手(画画)
足(跑步)
你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢?
互动反馈
liǎn tuǐ ɡē bo dà nǎo
脸 腿 胳 膊 大 脑
bí zi shé tou
鼻 子 舌 头
指一指
zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
站 如 松,坐 如 钟。
行 如 风,卧 如 弓。
你知道这组谚语的意思吗?
这 组 谚 语 告 诉 我 们 站、坐、行、卧 的 正 确 姿 势。
zhè zǔ yàn yǔ ɡào su wǒ men
zhàn zuò xínɡ wò de zhènɡ què
zī shì
我知道
头抬高
眼与书有一尺。
身子坐正,腰背挺直。
把书拿起来,斜放在桌面上。
两脚放平。
×
√
×
√
人 之 初,性 本 善。性 相 近,习 相 远。
苟 不 教,性 乃 迁。教 之 道,贵 以 专。
——《
三字经
》
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
拓展阅读
1.
熟读课文,背诵课文给爸爸妈妈听。
2.
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.
牢记正确的站坐姿势,保持良好的习惯。
随堂练习
口
目
耳
我会写
手
能力训练
跟我一起读一读
手舞
足
蹈 张
口
结舌
目
不转睛
耳
聪
目
明
心直口快
目
瞪
口
呆
足
不出户
耳
闻
目
睹
快乐阅读
手足口耳目,
人的五件宝。
学习和劳动,
天天离不了。
谢谢观看!