二年级数学上册第6单元表内乘法（二）综合与实践 量一量，比一比教学课件 12页

综合与实践 量一量，比一比 新知探究 1.测量讲台的长度。 新知探究 2.测量教室的长度。 新知探究 3.测量肩宽。 4.测量桌子的高度。 新知探究 5.测量一庹（tuǒ）（伸开双臂） 的长度。 新知探究 6.测量身高。 新知探究 有一条鳄鱼身长6米，你们会用合适的方式 描述这个长度吗？ 一个人的肩宽大约是30厘米，20个 人并排站着和鳄鱼差不多长。 新知探究 有一条鳄鱼身长6米，你们会用合适的方式 描述这个长度吗？ 新知探究 5名学生手拉手，和鳄鱼 差不多长。 5名学生手拉手，和鳄鱼 差不多长。 新知探究 选择下表中的一种动物，像上面这样，用你自己的 方式把这种动物的身高或身长表示出来。 巨蟒身长 一庹 8庹 新知探究 巩固练习 你们会用合适的方式描述鸵鸟的身高吗？ 鸵鸟身高 讲台的长 2个半