二年级下册语文课件 快乐读书吧 人教部编版 23页

•快乐读书吧 这个视频讲述的是什么故事？ 是由我国著名儿童文学作家、理论家洪 汛涛先生创作的，讲述了善良、正义的孩子 马良用一支神笔惩恶扬善的故事。故事成功 地塑造了善良、勤奋、爱画画的马良，凶狠 残忍的县令，贪得无厌的皇帝等鲜明的人物 形象，整个故事充满了正能量。 《神笔马良》 《七色花》的作者是卡达耶夫，故事是围绕小姑娘 珍妮和她的七色花展开的。珍妮用七色花掩盖了自己的 错误，实现了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种 愿望，但珍妮发现自己并没有因此得到真正的快乐。后 来，她选择用最后一片花瓣来帮助他人，并从中找到了 真正的快乐。这个故事告诉人们，贪心会让生活变得混 乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。 《七色花》 这类故事讲的都是有关儿童的生活，我们把这类故 事叫做“儿童故事”。大家读过哪些儿童故事？ 这些故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、 善良，有的过着和我们相似的生活，有的会经历意想不 到的奇遇······这学期的“快乐读书吧”，我们就来读一 读这些有趣的儿童故事吧。 读封面 我们已经学会 阅读封面了，这节 课我们来学习看书 的目录。 一起长大的玩具/3 抽陀螺/3 兔儿爷/6 泥泥狗/11 脸谱/15 快乐鸡毛/18 老鸹枕头/22 长长的街树/30 尖尖的草帽/32 会飞的枯叶/34 站着睡觉/36 会走动的红玛瑙/38 放河灯的日子/40 花宴/42 夏天的三种快乐/45 开满“兔儿伞”花的地方 /54 蜗人/62 壁虎，变美些/75 曼曼钓鱼/81 柿子灯和相思鸟/88 盲孩子和他的影子97 录目 猜一猜：一本书的目录会在书的什么位置呢？ 找一找：翻开手中的书找一找目录的位置。 观察：读一读书的目录，看看你发现了什么？ Ø 目录一般由左右两列组成，一列是篇章的标 题，一列是篇目对应的页码： Ø 这本书里写了三组故事，第一组和第三组各 有6个小故事，第二组有8个小故事； Ø 从目录可以知道每一个小故事从哪一页开始； Ø 每一组故事都是写的玩具等。 你认识这些玩具吗？你最 感兴趣的是什么？你知道怎么 找到这个故事吗？根据目录页 翻到故事页码。 看看这两组故事，你想读哪个故事呢？ 翻到目录页，把你想读的故事说给同桌听， 让他告诉你从哪一页开始。 长长的街树/30 尖尖的草帽/32 会飞的枯叶/34 站着睡觉/36 会走动的红玛瑙/38 放河灯的日子/40 花宴/42 夏天的三种快乐/45 开满“兔儿伞”花的地方 /54 蜗人/62 壁虎，变美些/75 曼曼钓鱼/81 柿子灯和相思鸟/88 盲孩子和他的影子97 我们读一本书的时候要学会看书的 目录，目录左边的文字告诉我们主要写 了什么内容，右边的数字告诉我们故事 是从哪一页开始。读了目录，我们就对 这本书的内容有了大致的了解。 小结 同学们读了目录，被有趣的题目吸引住 了，已经跃跃欲试了，我们就一起先来读一 个小故事吧。 壁虎，变美些 Ø “我”为什么希望壁虎变美些？ Ø “我”希望壁虎变成什么样？ Ø 壁虎变美了吗？“我”为什么后来 不再害怕壁虎？ 在金波爷爷的儿童世界里，“美丽的想象是可以 实现的”。第三组儿童故事中有许多奇妙的想象， 阅读是可以边读边圈画出那些想象特别美妙的片段， 再把相应的页码记到目录页上。 制定阅读计划 “快乐读书吧”打卡 时间 阅读内容 完成情况 （完成打“√”） 月 日至 月 日 《一起长大的玩具》 月 日至 月 日 《神笔马良》 月 日至 月 日 《七色花》 月 日至 月 日 《愿望的实现》 月 日至 月 日 阅读卡 我这样来记录： p 我的疑问 p 我喜欢的语句 p 我印象深刻的内容 p 我来画插画 p 读故事给大人听，大人写评语 p 其他 （另外用纸，选择其中的一项或几项记录）