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- 2021-11-12 发布
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2020秋人教部编版语文一年级上册第八单元知识点梳理
附复习要点
目录
课文(四)
12 雪地里的小画家
13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际:小兔运南瓜
语文园地八
一、
竹叶(zú zhú√) 一群(qún√ qǘn) 参加(cān √ chān)
山洞(dòng√ tóng) 一只(zhī zhǐ√) 出去(cū chū√)
石头(sí shí√) 到处(chǔ chù√) 找到(zǎo zhǎo√)
旁边(páng√ báng) 放进(jìn√ jìng) 住在(zù zhù√)
好久(jiǚ√ jǜ) 发芽(yā yá√)
一、 、
1.新笔画
héng zhé wān gōu
例字:几、九等。 描一描
2. 新偏旁
偏旁
偏旁名称
例字
攵
fǎn wén páng
数、放
王
wáng zì páng
玩、珍、珠
二、
着 zhe (走着) 发 fā (发现) 几 jǐ (几个) zháo(着急) fà (头发) jī(茶几)
三、
竹: ,共(6)画,是(左右)结构的字。
用: ,共(5)画,第一画是( 撇 )。
多: ,共(6)画,是(上下)结构的字。
出: ,共(5)画,第三画是( 竖 )。
妈: ,共(6)画,第五画是( 竖折折钩 )。
回: ,共(6)画,第四画是( 横折 )。
一、
竹(竹子)(竹林) 牙(月牙)(门牙)
马(马上)(木马) 用(用心)(有用)
几(几个)(几月) 只(一只)(几只)
石(石头)(石子) 多(多少)(好多)
出(出去)(日出) 见(只见)(少见)
对(对手)(对比) 妈(妈妈)(大妈)
全(全天)(全力) 回(回来)(回去)
工(工人)(手工) 厂(工厂)(厂长)
二、
竹(竹子) 牙(月牙) 马(白马) 几(几天)
行(行动) 芽(草芽) 鸟(小鸟) 儿(儿子)
只(只数) 石(山石) 出(出来) 见(看见)
口(人口) 右(右手) 山(大山) 贝(贝壳)
对(对方) 回(回头) 全(全才)
村(村子) 田(田地) 金(金鱼)
一、
二、
1. 填量词
一(幅)画 一(只)乌鸦 一(个)瓶子 一(颗)石子
几(颗)草莓 几(个)蘑菇 一(群)小画家
2. 填动词
(摘)草莓 (采)蘑菇 (长满)叶子
(画)竹叶 (看见)瓶子 (想出)办法 (放进)瓶子里
三、
渐渐——慢慢 办法——方法 好久——很久 许多——很多
参加——参与 到处——处处
四、
升——降 睡——醒 快——慢 满——空
好久——不久 许多——很少
一、
ABAB式:一颗一颗 碧绿碧绿 一只一只 一个一个 雪白雪白
开心开心
二、
1. , 。
(1) 一群 雪地 来了 里 小画家
(2) 来了 小树 了 春天 发芽
(3) 一只 口渴 乌鸦 了
(4) 有 看见 旁边 许多 乌鸦 小石子
(5) 放进 里 瓶子 把 乌鸦 小石子 一颗一颗地
2. 。( )
连词成句的技巧:
1. 时间、地点放在句首。
2. “的”的后面加物品如小鸟、云朵、小朋友;“地”后面接动作如打、叫、喊。
3. 句末标点符号不要忘掉。
(1) 乌鸦是怎么喝着水的?
(2) 蜗牛一家住在旁边的小树林里。
(3) 瓶子里的水渐渐升高了。
(4) 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
3. , , 。
例:石 石头 他看见旁边有许多石头。
试着用“出、全”组词造句。
一、 、
背诵第12课《雪地里的小画家》、“日积月累”中的古诗《风》。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,
小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
风 (唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
二、 “”
1. 认识“工(gōng)、厂(chǎng)、医(yī)、院(yuàn)、生(shēng)”这5个生字,知道职业和工作地方之间的从属关系。
我还能说出几个这样的字:
先中间后两边如:山、办
先外后内如:向、同
2. 拓展积累6组熟字组成的新词,学会进行扩词训练。如
皮(果皮 )(树皮) 法(加法)(办法)
边(旁边 )(两边) 许(许多)(也许)
处(到处)(四处) 生(学生)(生气)
3. 掌握汉字的书写规则。
先中间后两边:小、水
先外后内:月、问
一、
1. 《雪地里的小画家》要求背诵课文,常以按原文填空的形式考查。
2. 《乌鸦喝水》要求会开动脑筋解决问题,常以问答题的形式考查。
3. 《小蜗牛》要掌握四季的变化,常以连线方式考查图字搭配。
第八单元知识点复习要点
一、 单元分析
本单元围绕“学会观察”编排了和动物有关的故事的三篇文章,通过学习课文,学生可以体会到只要留心观察,生活中处处都有学问。
课文主题内容:
《雪地里的小画家》
课文以生动活泼的语言讲述了一群“小画家”在雪地上画画的事,形象地介绍了四种动物(鸡、狗、鸭、马)爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的生活习性。
《乌鸦喝水》
本文采用简洁生动的语言,叙写出乌鸦:从喝不着水到喝着水的过程,说明只要开动脑筋想办法,就能克服许多困难。
《小蜗牛》
本文通过写蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里玩、摘草莓、采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给它的任务,告诉我们要学会判断,学会把握时机。
二、笔画、偏旁积累
笔画 名称 例字
攵 反文旁 放
王 王字旁 玩
三、字词积累
1.字
(1)难读的字。
群(qún) 变(biàn) 洞(dòng) 找(zhǎo) 鸦(yā) 旁(páng)
放(fàng) 住(zhù) 孩(hái) 全(quán) 久(jiǔ)
(2)易写错字。
竹:左部第三笔是竖,右部第三笔是竖钩。
几:第二笔是横折弯钩。
多:两个“夕”上小下大。
全:“人”撇捺写舒展,盖住下部。
妈:“女”横画不出头。
石:第二笔撇不出头。
(3)多音字。
喝:hē(喝水)(喝茶)
hè(喝彩)(喝问)
着:zhe(看着)(写着)
zháo(着火)(着急)
几:jī(几乎)(几率)
jǐ(几个)(几只)
处:chù(到处)(处处)
chǔ(处置)(处罚)
发:fā(发芽)(发现)
fà(白发)(黑发)
好:hǎo(好人)(好事)
hào(好学)(好奇)
长:zhǎng(长大)(长高)
cháng(长江)(长发)
只:zhī(只身)(一只狗)
zhǐ(只有)(只要)
参:cān(参加)(参与)
shēn(人参)(海参)
cēn(参差不齐)
(4)形近字。
用(有用)(作用) 月(月光)(月牙儿)
回(回家)(回来) 口(口才)(口气)
见(看见)(听见) 贝(贝壳)(宝贝)
马(马匹)(马儿) 乌(乌黑)(乌鸦)
妈(妈妈)(大妈) 好(好人)(好事)
几(几个)(几人) 儿(儿子)(儿女)
2.词
(1)重点词语。
竹叶 月牙 小马 参加 石子 许多 看见 发芽 妈妈 碧绿 回来
(2)近义词。
参加—参与 到处—处处 办法—方法 渐渐—逐渐 许多—很多
(3)反义词。
睡—醒 来—去 进—出 高—低 升—降 里—外 渐渐—迅速
好久—不久 许多—很少
(4)词语归类。
含“雪”字的成语:程门立雪 冰天雪地 雪中送炭 雪上加霜
含“画”字的成语:画蛇添足 画地为牢 画龙点睛 画饼充饥
含“乌”字的成语:爱屋及乌 乌天黑地 乌合之众 乌鸟私情
表示想办法的成语:绞尽脑汁 冥思苦想 千方百计 挖空心思 费尽心机
描写春天的成语:春风满面 桃红柳绿 百花争艳 鸟语花香 草长莺飞
ABAB式词语:碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄
量词积累:一群画家 一幅画 一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 一颗草莓
四、好句积累
1.课文好句
(1)青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。(设问句)
(2)乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
(3)小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
2.诗文积累
风
[唐]李峤
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。